kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кейем- ?алым. "??к?нмен" ши?ыры.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема: Кейем- ?алым магазинында.”??к?нмен” ши?ыры.

Ма?сат: у?ыусылар?ы я?ы ?????р мен?н таныштырыу; ши?ыр у?ыу; кейем-?алымды йыл ми?гелен? ярашлы кейерг? ??м ?а?сыл тотонор?а ?йр?те?.

 Йы?азлау: ???лект?р, эш д?фт?р??ре.

                                          Д?рес барышы:

Ойоштороу м?ле:- ?аумы?ы?ы?! Х?йерле ирт?! Ултыры?ы?!

  • Б?г?н д?рест? кем дежур? Б?г?н нис?нсе число? А?наны? нинд?й к?н?? ?ауа торошо нинд?й? Д?рест? б?г?н кем ю??

Артикуляцион к?неге?:

Эй, ел и??, ел и??

Ирт?н  д? и??, кис т? и??,

Кемде?, кемде? к?рг?не бар

Ел була нинд?й т??т??

 ?й эшен тикшере?. Ба?алау.

?андар?ы яттан ??йл?й??р.

 Д?ресте? ма?сатын у?ыусылар?ан ?йттере?.        

Балалар, бе? урам?а ним??е? сы?майбы?? Эйе, д?р??.

Я?ы тема:

  • У?ыусылар, б?г?н бе? ?е??е? мен?н кейем- ?алым тура?ында ??йл?ш?с?кбе?. Уны? ?с?н и? т???? ул ?????р?е? т?ржем??ен белерг? тейеш?еге?. Та?тала я?ы ?????р. ???лек д?фт?р??рен? к?сереп алалар.                            

                                ???лек эше:

Тун- шуба

Б?рек- шапка

Итек- сапог

Ойо?- носки

Бей?л?й- варежки

быйма- валенки

кей?м- одеваю, надеваю

кейм?йем- не одеваю, не надеваю

( бер- ике у?ыусы матур итеп у?ып к?р??т?)

Эш д?фт?ре: 63- 64- се битт?р.

?аулы? ?а?лау к?некм?л?ре:

( парта янына сы?ып к?н- р я?ай?ар)

                                    Теманы ны?ытыу:

78- се бит, ши?ыр “??к?нмен”

А) тасуири итеп у?ыр?а;

Б) т?ржем? итерг?;

В)   ??г?м?:

- Я?ы кейем кейг?н кешег? ним? тип ?йт?л?р? Нинд?й тел?кт?р улар?

 К?лд?ге? ?отло бул?ын!

Йылы т?не?д? ту??ын!

-?е? кейемд?реге??е т?ртипт? тотоу ?с?н ним?л?р эшл?й?еге??

М???л?н, м?кт?п форма?ын ?ай?а эл??еге??

?йг? эш бире?:

Я?ы ?????р?е ятлап килерг?.

Йом?а?лау:

  • У?ыусылар, б?г?н бе? ?е??е? мен?н нинд?й тема ?ттек?
  • Ним?л?р белдек? Ним?г? ?йр?ндек? Бе??е? кейемд?р ??р ва?ыт б?хт? бул?ын ?с?н ним?л?р эшл?рг? к?р?к? Улар?ы нисек ??м ?ай?а элерг??

Ба?алау: К?нд?лект?рг? билд? ?уйыу.

  • Ошоно? мен?н д?рес тамам! ?ау булы?ы?!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Кейем- ?алым. "??к?нмен" ши?ыры.»





Тема: Кейем- һалым магазинында.”Үҫкәнмен” шиғыры.

Маҡсат: уҡыусыларҙы яңы һүҙҙәр менән таныштырыу; шиғыр уҡыу; кейем-һалымды йыл миҙгеленә ярашлы кейергә һәм һаҡсыл тотонорға өйрәтеү.

Йыһазлау: һүҙлектәр, эш дәфтәрҙәре.

Дәрес барышы:

Ойоштороу мәле:- Һаумыһығыҙ! Хәйерле иртә! Ултырығыҙ!

  • Бөгөн дәрестә кем дежур? Бөгөн нисәнсе число? Аҙнаның ниндәй көнө? Һауа торошо ниндәй? Дәрестә бөгөн кем юҡ?

Артикуляцион күнегеү:

Эй, ел иҫә, ел иҫә

Иртән  дә иҫә, кис тә иҫә,

Кемдең, кемдең күргәне бар

Ел була ниндәй төҫтә?

Өй эшен тикшереү. Баһалау.

Һандарҙы яттан һөйләйҙәр.

Дәрестең маҡсатын уҡыусыларҙан әйттереү.

Балалар, беҙ урамға нимәһеҙ сыҡмайбыҙ? Эйе, дөрөҫ.

Яңы тема:

  • Уҡыусылар, бөгөн беҙ һеҙҙең менән кейем- һалым тураһында һөйләшәсәкбеҙ. Уның өсөн иң тәүҙә ул һүҙҙәрҙең тәржемәһен белергә тейешһегеҙ. Таҡтала яңы һүҙҙәр. Һүҙлек дәфтәрҙәренә күсереп алалар.

Һүҙлек эше:

Тун- шуба

Бүрек- шапка

Итек- сапог

Ойоҡ- носки

Бейәләй- варежки

быйма- валенки

кейәм- одеваю, надеваю

кеймәйем- не одеваю, не надеваю

( бер- ике уҡыусы матур итеп уҡып күрһәтә)

Эш дәфтәре: 63- 64- се биттәр.

Һаулыҡ һаҡлау күнекмәләре:

( парта янына сығып күн- р яһайҙар)

Теманы нығытыу:

78- се бит, шиғыр “Үҫкәнмен”

А) тасуири итеп уҡырға;

Б) тәржемә итергә;

В) Әңгәмә:

- Яңы кейем кейгән кешегә нимә тип әйтәләр? Ниндәй теләктәр улар?

Күлдәгең ҡотло булһын!

Йылы тәнеңдә туҙһын!

-Һеҙ кейемдәрегеҙҙе тәртиптә тотоу өсөн нимәләр эшләйһегеҙ?

Мәҫәлән, мәктәп формаһын ҡайҙа эләһегеҙ?

Өйгә эш биреү:

Яңы һүҙҙәрҙе ятлап килергә.

Йомғаҡлау:

  • Уҡыусылар, бөгөн беҙ һеҙҙең менән ниндәй тема үттек?

  • Нимәләр белдек? Нимәгә өйрәндек? Беҙҙең кейемдәр һәр ваҡыт бөхтә булһын өсөн нимәләр эшләргә кәрәк? Уларҙы нисек һәм ҡайҙа элергә?

Баһалау: Көндәлектәргә билдә ҡуйыу.

  • Ошоноң менән дәрес тамам! Һау булығыҙ!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Кейем- ?алым. "??к?нмен" ши?ыры.

Автор: Динисламова Гульшат Гаяновна

Дата: 24.02.2016

Номер свидетельства: 298362


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства