kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза? тілі п?нінен "Ма?ал-м?телдер"

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні:  19.11.2013 жыл           ?аза? тілі                        5 «В» сынып

Саба?ты? та?ырыбы:          Ма?ал –м?телдер

Саба?ты? ма?саты: ма?ал-м?телдер ж?нінде теориялы? білім беру, ерекшеліктері мен белгілерін ме?геру, есте са?тау ?рекеттерін ?алыптастыру.

Саба?ты? міндеті:

Білімділігі: ма?ал-м?телдер халы?ты? рухани ?азынасы екендігі, оларды? ?зара ??састы?ы мен ерекшеліктері мен ма?алды? ?ибратты?, ?сиеттік м?ні, м?телді? ишара, ме?зеу т?р?ысында ?олданатынды?ын т?сіндіру;

Дамытушылы?:  т?рлі ойындар, де?гейлік тапсырмалар ар?ылы тіл байлы?тарын, ойлау ?абілеттерін ?з беттерінше салыстыру, ?орытынды жасау ж?не таным белсенділіктерін дамыту;

Т?рбиелік:  ма?ал-м?телдерді орынды орынды пайдалана білуге, ?ш?ыр ойлы с?йлеуге, ?лтжандылы??ат?рбиелеу.

Саба?ты? к?рнекілігі:  интерактивті та?та, ма?ал-м?телдер, сызбалар, суреттер.

Саба?ты? ?дісі: о?ыту, т?сіндіру, с?ра?-жауап, топпен ж?мыс, ойын.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.

36, 37-тапсырмалар  (дидактикалы? материал)

?айталау ?шін с?ра?тар:

  1. Т?ра?ты тіркес дегеніміз не?
  2. Т?ра?ты тіркес пен еркін тіркесті? ?андай айырмашылы?тары бар?
  3. Оларды? ?андай орта? белгілері бар?
  4. О?ушылар жауабын толы?тырып, ?й тапсырмасын ?орыту.

ІІІ.  Жа?а саба?.

     Ма?ал-м?телдер.        Ма?ал -м?телдер ерте заманнан ?рпа?тан ?рпа??а  ауысып келе жат?ан халы?ты? м?ра, с?з ?рнегі.Тілімізде «С?зді? к?ркі- ма?ал» деген аталы с?з бар. Т?ра?ты тіркесткр сия?ты ма?ал-м?телдер де - ?бден ?алыптас?ан, орны??ан с?здерді? тобы. Ма?ал-м?телдерді?   ??рамында?ы ?р с?зді? орны т?ра?ты болады.  Онда?ы с?здерді? орнын ауыстыру?а немесе бір с?зін бас?а с?збен алмастыру?а келмейді.

  Ма?ал то?сан ауыз с?зді? тобы?тай т?йінін білдіріп, белгілі бір т?жырым жасайды. Мысалы: Ке? болса?, кем болмайсы?.

   М?телдерде ой -  пікір бейнелі ?рі т?спалдап айты?ан ишара т?рінде болады. Мысалы:  Біреу то?ып секіреді, біреу тойып  секіреді.

   Ма?алдар негізінен тура ма?ынасында ??ынылса, м?телдер астарлы ма?ынада т?сініледі.

  Ма?ал-м?телдерді орынды ?олдану с?зді? ?серлілігін к?шейтеді ?рі ойды ай?ын да на?ты жеткізуге к?мектеседі.

ІV О?улы?пен ж?мыс.

124-жатты?у. Ма?алдарды бір б?лек, м?телдерді бір б?лек к?шіріп жазы?дар.

Ма?алдар:

Жа?сы адам?а жау жо?.  Е?бек етсе? ерінбей, тояды ?арны? тіленбей.  Е? ?демі с?з – е? а?ылды с?з.

М?телдер: 

Біреу к?н н?рына малынса, біреу ай с?улесіне з?ру.  К?рі т?лкі ?а?пан?а т?спес.   Айда?аны бес ешкі, ыс?ыры?ы жер жарады. Екі ?ораз ен ?ора?а сыймас.

Кеспемен  ж?мыс.

С?ра?- жауап:

    1.Ма?ал-м?телдер ?дебиетті? ?ай т?ріне жатады?

    2.Ма?ал-м?телдерді? к?лемі, тілі ?андай болады?

    3.?андай та?ырыптар?а ма?ал-м?телдер білесі?дер?

    4. Ма?ал – м?телдер нені? айнасы болып табылады?

1-тапсырма.

 Та?тада?ы жазылып т?р?ан ма?алды? ма?ынасын ашып, аудару.

1.?ркімні? ?з жері Мысыр Ша?ары.

2. Жері байды? елі бай.

3. Отансыз адам,  ормансыз б?лб?л.

4.Отан –оттан да  ысты?.

5.?оянды ?амыс ?лтіреді, Ерді намыс ?лтіреді.

6. Батыр бір ?леді, ?ор?а? мы? ?леді.

7. Ж?з сом а?ша? бол?анша, ж?з жолдасы? болсын.

8. Досы к?пті жау алмайды, а?ылы к?пті дау алмайды.

9. Дос сырты?нан ма?тар, д?шпан к?зі?е ма?тар.

10. О?ы да біл,ойна да к?л.

11. Білім ?ымбат, білу ?иын.

12. Денсаулы?- зор байлы?.

2-тапсырма

Ма?ал- м?телді ая?та?дар.

1.   Ер –елінде   Г?л-.                       

2.    Бейнетсіз.. жо?.       

3..?анаты –ат   

4..тап?ан  мал  ысты?.                 

5.  Отансыз адам,    ормансыз  .         

6.  Отан.да  ысты?.    

7.   Ырыс алды -..                

8.  Ынтыма? т?бі-..                                                              

9.  Ынтыма?.бітірер.                     

Керекті с?здер: б?лб?л, оттан,  бірлік, ер, жерінде, есепсіз, ынтыма?, істі, ра?ат, е?бексіз.

3-тапсырма.

Мына  ма?ал- м?телдер ?ай та?ырып?а жататынын аны?тап айты?дар.

1.Ерлік білекте емес, ж?ректе.

2. Ел ?лсыз болмас, жер г?лсіз болмас.

3. Жеті рет пішіп, бір рет кес.

4.К?з ?ор?а?, ?ол батыр.

5. Ту?ан жердей жер болмас, ту?ан елдей ел болмас.

6. Батыр туса- ел ырысы, жа?быр жауса – жер ырысы.

7. ?нерлі ?рге ж?зеді.

8. Білекті бірді жы?ар, білімді мыіды жы?ар.

9. Бейнетсіз ра?ат жо?. 

10. Ел іші – алтын бесік.

4- тапсырма

.І топ. «Отан» с?зін т?уелдеу.

ІІ топ. «Батыр» с?зін септеу.

ІІІ топ. «Б?лб?л» с?зін фонетикалы? талдау.( математикалы? т?сілмен)

5-тапсырма   «Жылдам жауап»ойыны:

Е?бек т?бі не?

К?пті? т?бі не?

К?сіп т?бі не?

Бейнет т?бі не?

Тірлік т?бі не?

?рлы? т?бі не?

Уайым т?бі не?

Т?уекел т?бі не?

Венн диаграммасы:  Ма?ал мен м?телді салыстыру

                   Ма?ал                                                  М?тел

Ба?алау.

V. ?йге тапсырма. 128, 130-жатты?улар

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі п?нінен "Ма?ал-м?телдер"»



Күні: 19.11.2013 жыл Қазақ тілі 5 «В» сынып

Сабақтың тақырыбы: Мақал –мәтелдер


Сабақтың мақсаты: мақал-мәтелдер жөнінде теориялық білім беру, ерекшеліктері мен белгілерін меңгеру, есте сақтау әрекеттерін қалыптастыру.

Сабақтың міндеті:

Білімділігі: мақал-мәтелдер халықтың рухани қазынасы екендігі, олардың өзара ұқсастығы мен ерекшеліктері мен мақалдың ғибраттық, өсиеттік мәні, мәтелдің ишара, меңзеу тұрғысында қолданатындығын түсіндіру;

Дамытушылық: түрлі ойындар, деңгейлік тапсырмалар арқылы тіл байлықтарын, ойлау қабілеттерін өз беттерінше салыстыру, қорытынды жасау және таным белсенділіктерін дамыту;

Тәрбиелік: мақал-мәтелдерді орынды орынды пайдалана білуге, ұшқыр ойлы сөйлеуге, ұлтжандылыққатәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, мақал-мәтелдер, сызбалар, суреттер.

Сабақтың әдісі: оқыту, түсіндіру, сұрақ-жауап, топпен жұмыс, ойын.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.


ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

36, 37-тапсырмалар (дидактикалық материал)

Қайталау үшін сұрақтар:

  1. Тұрақты тіркес дегеніміз не?

  2. Тұрақты тіркес пен еркін тіркестің қандай айырмашылықтары бар?

  3. Олардың қандай ортақ белгілері бар?

  4. Оқушылар жауабын толықтырып, үй тапсырмасын қорыту.


ІІІ. Жаңа сабақ.

Мақал-мәтелдер.       Мақал -мәтелдер ерте заманнан ұрпақтан ұрпаққа  ауысып келе жатқан халықтық мұра, сөз өрнегі.Тілімізде «Сөздің көркі- мақал» деген аталы сөз бар. Тұрақты тіркесткр сияқты мақал-мәтелдер де - әбден қалыптасқан, орныққан сөздердің тобы. Мақал-мәтелдердің құрамындағы әр сөздің орны тұрақты болады. Ондағы сөздердің орнын ауыстыруға немесе бір сөзін басқа сөзбен алмастыруға келмейді.

Мақал тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін білдіріп, белгілі бір тұжырым жасайды. Мысалы: Кең болсаң, кем болмайсың.

Мәтелдерде ой - пікір бейнелі әрі тұспалдап айтыған ишара түрінде болады. Мысалы: Біреу тоңып секіреді, біреу тойып секіреді.

Мақалдар негізінен тура мағынасында ұғынылса, мәтелдер астарлы мағынада түсініледі.

Мақал-мәтелдерді орынды қолдану сөздің әсерлілігін күшейтеді әрі ойды айқын да нақты жеткізуге көмектеседі.

ІV Оқулықпен жұмыс.

124-жаттығу. Мақалдарды бір бөлек, мәтелдерді бір бөлек көшіріп жазыңдар.


Мақалдар:

Жақсы адамға жау жоқ. Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей. Ең әдемі сөз – ең ақылды сөз.

Мәтелдер:

Біреу күн нұрына малынса, біреу ай сәулесіне зәру. Кәрі түлкі қаөпанға түспес. Айдағаны бес ешкі, ысқырығы жер жарады. Екі қораз ен қораға сыймас.

Кеспемен жұмыс.

Сұрақ- жауап:

1.Мақал-мәтелдер әдебиеттің қай түріне жатады?

2.Мақал-мәтелдердің көлемі, тілі қандай болады?

3.Қандай тақырыптарға мақал-мәтелдер білесіңдер?

4. Мақал – мәтелдер ненің айнасы болып табылады?

1-тапсырма.

Тақтадағы жазылып тұрған мақалдың мағынасын ашып, аудару.

1.Әркімнің өз жері Мысыр Шаһары.

2. Жері байдың елі бай.

3. Отансыз адам,  ормансыз бұлбұл.

4.Отан –оттан да  ыстық.

5.Қоянды қамыс өлтіреді, Ерді намыс өлтіреді.

6. Батыр бір өледі, қорқақ мың қледі.

7. Жүз сом ақшаң болғанша, жүз жолдасың болсын.

8. Досы көпті жау алмайды, ақылы көпті дау алмайды.

9. Дос сыртыңнан мақтар, дұшпан көзіңе мақтар.

10. Оқы да біл,ойна да күл.

11. Білім қымбат, білу қиын.

12. Денсаулық- зор байлық.

2-тапсырма

Мақал- мәтелді аяқтаңдар.

1.   Ер –елінде   Гүл-......                       

2. Бейнетсіз..... жоқ.       

3. ......қанаты –ат

4. ....тапқан  мал ыстық.                 

5. Отансыз адам,    ормансыз ...         

6. Отан....да  ыстық.    

7. Ырыс алды -.......                

8. Ынтымақ түбі-.......                                                              

9. Ынтымақ ......бітірер.               

Керекті сөздер: бұлбұл, оттан,  бірлік, ер, жерінде, есепсіз, ынтымақ, істі, рақат, еңбексіз.

3-тапсырма.

Мына  мақал- мәтелдер қай тақырыпқа жататынын анықтап айтыңдар.

1.Ерлік білекте емес, жүректе.

2. Ел ұлсыз болмас, жер гүлсіз болмас.

3. Жеті рет пішіп, бір рет кес.

4.Көз қорқақ, қол батыр.

5. Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас.

6. Батыр туса- ел ырысы, жаңбыр жауса – жер ырысы.

7. Өнерлі өрге жүзеді.

8. Білекті бірді жығар, білімді мыіды жығар.

9. Бейнетсіз рақат жоқ. 

10. Ел іші – алтын бесік.

4- тапсырма

.І топ . «Отан» сөзін тәуелдеу.

ІІ топ . «Батыр» сөзін септеу.

ІІІ топ. «Бұлбұл» сөзін фонетикалық талдау.( математикалық тәсілмен)

5-тапсырма «Жылдам жауап»ойыны:

Еңбек түбі не?

Көптің түбі не?

Кәсіп түбі не?

Бейнет түбі не?

Тірлік түбі не?

Ұрлық түбі не?

Уайым түбі не?

Тәуекел түбі не?


Венн диаграммасы: Мақал мен мәтелді салыстыру


Мақал Мәтел












Бағалау.

V. Үйге тапсырма. 128, 130-жаттығулар


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?аза? тілі п?нінен "Ма?ал-м?телдер"

Автор: Озбергенова Газиза Ескалиевна

Дата: 31.03.2016

Номер свидетельства: 313136


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства