К?ні: 12.11.2015
Білім беру саласы: ?аза? тілі.
Та?ырыбы: К?к?ністер. Жемістер.
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті:Жемістер мен к?к?ністерді ?аза?ша атау«К?к?ністер мен жемістер» туралы ?ле?дерді ты?дап,балалар жемістер мен к?к?ністерді? пайдасы,оны? ??рамында?ы д?румендер туралы т?сініктері ке?ейеді.
Ма?саты: 2.Таби?ат байлы?ы,оны? алуан т?рлігі,балаларды? таби?ат?а деген с?йіспеншіліктерін ?алыптастыру,а?ыл-ойын,есте са?тау ?абілетін дамыту.
3.Таби?атты ?ор?ау?а,ба?ша ?сімдіктерін баптап к?туге т?рбиелеу
К?рнекі ??ралдар: К?к?ністер мен жемістерді? суреттері..
?рекет кезе?дері
Т?рбиешіні? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
?йымдастыру-шылы? немесе мотивациялы? ?оз?аушы
Тізеге ?олды ?оямыз.
Денемізді тік ?стап,
Т?рбиешіні ты?даймыз.
Білім алу ?шін д?рыстап.
?ле? с?здерін бірнеше рет ?айталайды.
Ізденушілік немесе ?ойыл?ан тапсырманы орындау
-Балалар бізде ?азір ?ай жыл мезгілі?
-Далада ?андай ?згеріс болып жатыр?
-К?зде ?андай жемістермен, к?к?ністер піседі?
-?андай жемістер білесіндер?
-?андай к?к?ністер білесіндер?
-Д?рыс айтасы?дар, балалар.
v Жемістер мен к?к?ністер туралы т?сінік беру.
-Жемістер мен к?к?ністер?
-?ажет пе?
Сергіту с?ті. О? ?олымда бес сауса?,
Сол ?олымда бес сауса?.
Оларды атап ша?ырар,
?р?айсысыны? аты бар.
Бас барма?,Бала? ?йрек,Ортан терек, Шылдыр ш?мек, Кішкене б?бек.
4. ?р кезе?ді балалармен бірге орындау
v суретте жемістер мен к?к?ністерді ?аза?ша атау;
v суретте жемістер мен к?к?ністерді к?рсету;
5. Балаларды? ж?мыстарын ?р кезе?де мада?тап, ?лгі етіп к?рсету
С?ра?тар?а жауап береді.
М??ият ты?дайды.
Жемістер мен к?к?ністер Топ?а ?ажет екендігін айтады.
М??ият ты?дап, талап бойынша іс-?рекеттерді орындайды.
?ле? с?здерін бірнеше рет ?айталайды.
Бекіту ж?не жалпылау
Балалар та?таша?а шы?ып жемістерді к?к?ністерді атап та?та?а ілу.
-Сонымен, балалар б?гін саба?та ?андай жемістер мен к?к?ністерді ?ттік ?йрендік?
-Сендерге ?нады ма?
?з пікірлерімен б?ліседі.
?орытындылау ж?не рефлекция
Мада?тау ж?мысын ж?ргізу.
К?рмеге орналастыру?а к?мектеседі.
К?тілетін н?тиже:
Біледі:Жемістер мен к?кк?ністерді ?аза?ша атайды.
Игереді:ба?шада?ы жемістерге к?к?ністерге, олар?а ?ам?орлы? жасау жолдарын.
Ме?гереді: Жемістер мен к?к?ністерді ?аза?ша атау, ажырату.
