Саба?ты? та?ырыбы: Досты?ты ба?алай біл.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: «Досты?» та?ырыбынан ал?ан білімдерін пысы?тау.
Дамытушылы?: жа?сылы? жасай білуге, адамгершілік жолына баули отырып, ?дептілігін, инабаттылы?ын дамыту.
Т?рбиелік: дос?а деген мейірімділік, кішіпейілділік, сыйласты? ?арым-?атынасын ?алыптастыру.
Саба?ты? к?рнекілігі: фишкалар, плакаттар.
Саба?ты? т?рі: жарыс саба?ы
Саба?ты? ?діс-т?сілдері: с?ра?-жауап, жатты?у, ?айталау, ізденіс, ж?йелеу, сын т?р?ысынан ойлау.
П?наралы? байланыс: орыс тілі
Саба?ты? барысы:
І.?йымдастыру кезе?і:
О?ушыларды т?гелдеу ж?не саба??а даярлы?тарын тексеру.
ІІ.Саба?ты? ма?сатымен таныстыру.
- Балалар,б?гін біз бір та?ырыпты ??гімелейміз. Ол та?ырып жасырылып т?р.
- Та?та?а ?арандаршы, д?рыс с?зді табы?дар.
Д Т О Ы С ?
- И?,я?ни б?гін біз «Досты?» туралы та?ырыпты ?амтимыз.
- Досты?ты ?алай т?сінесі?дер?
- И?,досты?-татулы?,мейірімділік,сыпайылы?.?рбір адамны? досы бар.Досы? болса,онымен ??гімелесесі?,бірге саба? дайындайсы?,бірге ойнайсы?.?иын кезде досы? са?ан ?ол ?шын береді.Жа?сы дос ?з-?зін д?рыс ?стай білетін,достарына ?немі к?мектесіп ж?ретін бала.Досты? туралы к?птеген ма?ал-м?телдер бар.М?селен,
Ж?з те?ген бол?анша
Ж?з досы? болсын
Жаманмен жолдас болса?,
Кесірі ж??ар.
Жа?сымен жолдас болса?,
Несібі ж??ар.
С?ра?-жауап:
- Балалар, сендерді? достары? бар ма?
- Олар ?андай?
ІІІ. Сайыс.
Балалар, ?азір саба?ымызды жарыс т?рінде ?ткіземіз.
1-ші топ «Ал?ырлар», 2-ші топ «Білгірлер»
- Балалар,біз саба?ты? ая?ына дейін «Досты?» ?йін салуымыз керек. ?й салу ?шін бізге кірпіштер керек. Бізді? кірпіштер – ол досты??а ?атысты с?здер. ?р орында?ан тапсырмалардан кейін ?йді? кірпіштерін ?алап отырамыз.
ІV. «С?зж?мба?» сайысы.
«Ал?ырлар» тобы.
?
А
?
М
А
А
?
Й
Д
О
С
Ы
М
А
Р
Е
Р
О
Л
Ш
Н
Ы
М
Ы
І
М
Ы
М
Д
Н
Д
Ы
І
Досым
1.Верный
2.Заботливый
3.Преданный
4.Добрый
5.Спокойный
«Білгірлер» тобы
С
М
?
Е
Й
Й
К
А
С
І
С
І
?
?
Р
Б
Ы
М
Ы
Л
І
А
П
Д
Л
У
М
У
А
І
Д
Д
Ы
Й
Ы
І
Р
Ы
М
А
Л
??рбым
1.Умный
2.Красивый
3.Добрый
4.Сердечный
5.Вежливый
6.Симпатичный
V.О?улы?пен ж?мыс. «Спикерлер» сайысы.
О?улы?ты? 54-бетін ашы?дар. 2-тапсырма. Мына ке?естерді аударып,?р уа?ытта есте са?та?дар.
«Ал?ырлар» 1.Досты?ты ба?алай біл.
2.Бас?а ?лтты? баласына бауырмал бол.
«Білгірлер» 3.Досы? ?инал?анда,?ол ?шы?ды бер.
4.Сыйла?анды сыйла.
Тапсырма: Ма?ынасын т?сіндірі?дер.
VІ. «Ма?ал-м?телдер» сайысы.
Жолдасы к?пті?-олжасы к?п.
Татулы?-табылмас ба?ыт.
Д?шпан к?лдіріп айтады,
Дос жылатып айтады.
VІІІ. «Вен» диаграммасы.
Антонимдер,синонимдер.
Жа?сы
?депті
Арлы
Т?рбиелі
Жаман
?депсіз
Сорлы
Т?рбиесіз
1.
Адам
Бала
??рбы
??рдас
Жал?ау
С?йкімсіз
Мейірімсіз
Сала?а
А?ылсыз
Е?бек?ор
А?ылды
С?йкімді
??ыпты
Мейірімді
?ыз
?л
О?ушы
2.
ІХ. С?хбаттасу. ?зі туралы, досы туралы ??гімелесу.
- Сені? аты? кім?
- Сен нешінші сыныпта о?исы??
- Сені? досы? бар ма?
- Оны? аты кім?
- Ол нешінші сыныпта о?иды?
?й салу.
ДОСТЫ?
Бауырмалды?
?ам?орлы?
Сыйласты?
Сыпайылы?
Мейірімділік
- Енді біз ?йді? шатырын ?оюымыз?а болады. «Досты?»-«Дружба»
- Досты?ты ??ру ?шін біз ?андай ?асиеттерге ие болуымыз керек?
Х. ?орытынды.
Ма?ал-м?телдер
С?ра?-жауап
С?зж?мба?
Ке?естер
С?хбаттасу
Ой тол?ау
ХІ.?йге тапсырма.
«Мені? досым» та?ырыбына шы?арма жазып келу.