?аза? тілі 6 сынып. Саба?ты? та?ырыбы: С?з таптары. Зат есім.

«Әулиекөл ауданы әкімдігінің білім бөлімінің №1 Қазанбасы орта мектебі»

мемлекеттік мекемесі

Қазақ тілі пәнінің мұғалімі Сыздыкова Галия Амангельдиевна

6 сынып

Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім.

Сабақтың мақсаты. Зат есім туралы білімдерін кеңейту.

Міндеттері. Оқушылардың өз бетімен іздену қабілеттерін дамытуға, еркін сөйлеуге, ойларын дәл, нақта айтуға орта құру.

Күтілетін нәтиже: Зат есім туралы білімдерін пысықтап, теорйялық білімін практикамен ұштастыра алады.

Бағалау: Эссе, кластер, өзін - өзі бағалау.

Ойын арқылы топқа бөлу. « Атом, малекула »

I.Қызығушылығын ояту. « Кластер »

« Ой шақыру »

Сұрақ: Сөз табы туралыне білесіндер?

Жеке жазу ( 1 мин ) .

Жұпта бір біріне оқу ( 1 мин ) .

Топта талқылау ( 2 мин) .

Жалқы

Деректі

Негізгі

Жалпы

Дерексіз

Туынды

Күрделі

II. Мазмұнын ашу. « Ой шақыру »

Сұрақ; Зат есім туралыне білесіндер? Жеке( 1 мин)

Жұпта( 1 мин )

Топта( 2 мин )

Шығармашылық тапсырма:

I топ? Жалқы, жалпы есімге сойлем құрау, түрлерін ажырату.

ІІ топ: Деректі, дерексіз зат есімдерге сойлем құрау, түрлерін ажырату.

ІІІ топ. Негізгі. Туынды және күрделі зат есімге сойлем құрау, түрлерін ажырату. ( 7мин )

Фонологиялық талдау:

Жұмбақ жасыру, шешіміне талдау жасау. ( шаршы, мұз, қар )

1. Бұл сөз айтылу, жасалу, жазылу жолдарына қарай жуан буынды сөз. Себебі, сөздің құрамындағы дауыстылар жуан дыбыстар.

2. Бұл сөз екі буынға бөлінеді: шыр-ша, себебі, сөзде

екі дауысты дыбыс бар.

Шыр - ша

V V

б.б ( · ) а.б( · )

Шырша

1. Бұл сөз

Шыр Болып бір жағдайда тасымалданады, себебі екі буыннан тұр, немесе сөз буын жүгіне байланысты тасмалданады.

ша

1. Қазақ тілінде сөз екпінінің орны бір шама тұрақты, себебі ... Сондықтан бұл шырша сөзінде екпін «а» дыбысына түседі.

2. Шырша-түбір сөз, үндестік заңы жоқ.

Берілгені: Шырша = 0 = ? + ? = ?

Шешу : Шырша 50 = 2 • ( ы, а ) + 3 ( Ш2, р )

1. 2 • = 2 • ( ы, а ) ж у а н

2) 2 • = 1 • ( ы ) қысаң•

1 • ( а ) ашық•

3)2 • = 2 • ( ы, а ) езулік •

3 = 2 ( ш2 ) қатаң

1 ( р ) үнді

Кодоскоппен жұмыс

Оқушылар орындап болғаннан кейін жұптарымен жұмыстарын алмастырып тексереді, өздері бағалайды.

ІІІ. Ой толғаныс
« Зат есім патшылығында » тақырыбына ертегі құрастыру.

1. Жұпта бір-біріне оқып береді.

2. Талқылайды.

3. Топтан бір ертегі шығарады.

Сабақты қорытындылау.

Үйге тапсырма. М. Мақатаев « Үш бақытым » өлеңінен зат есімді тауып келу тапсырылады.