?аза?станны? елордасы

Саба?ты? та?ырыбы: ?аза?станны? елордасы

Саба?ты? ма?саты: 1.білімділік: Елорда туралы т?сініктерін ке?ейту, м?тінмен ж?мыс жасай отыра, о?ушыларды? с?йлеу да?дысын арттыру. Зат есімді ?айталау.

2. дамытушылы?: О?ушыларды? ?исынды ойлау ?абілетін ке?ейту, с?здік ?орын молайту, сауатты о?у да?дысын к?шейту, топпен ж?мыс істеу да?дыларын ?алыптастыру.

3. Т?рбиелік: ?з еліне, жеріне деген ма?таныш сезіміне т?рбиелеу, бір-біріне сыйласты? сезімдерін тере?дету.

Міндеттері:1. Жа?а с?здермен танысу, оларды ?олданып с?йлемдер ??ру.

2. Та?ырып бойынша білімдерін ке?ейту.

3. М?тін ішінен негізгілерін тауып, айта білуге да?дыландыру.

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, топты? ж?мыс, іздендіру.

Саба?ты? к?рнекілігі: интербелсенді та?та, ба?алау карточкалар

П?наралы? байланыс: тарих, орыс тілі, география

Саба?ты? барысы:

I.?йымдастыру кезе?і:(3 мин.)Тілдік орта?а ену

Амандасу. -?азір ?андай саба??

- Б?гін ?арашаны? нешесі?

- Аптаны? ?ай к?ні?

- Жылды? ?ай мезгілі?

-Біз ?ай елде т?рамыз?

-?аза?стан ?андай мемлекет?

II. ?й тапсырмасын тексеру: (5 мин.)

Отан туралы 6 ма?ал-м?телдерді жат?а с?рау; аудармасын мазм?ндау.

III.Жа?а саба?:

- Балалар, б?гінгі саба?ымыз ерекше, ол - саяхат саба?ы. Сонды?тан, ?азір ?р?айсылары?ыз бір-бірден сары к?н,к?к ж?лдыз ?а?аздарын алып, екі топ?а б?лінесі?дер.

- Балалар, біз суретке ?арап, саба?ты? та?ырыбын аны?таймыз.

-Астана туралы (Астана суреті)

-Саба?ымызды? та?ырыбы: ?аза?станны? елордасы 1слайд

- Ал саяхат?а шы?у ?шін бізді? ?олымызда не болуы керек?

- Карта

- Д?рыс айтасы?дар, ендеше мен сендерге саяхат картасын ?сынамын.

(Та?тада саяхат картасы ілініп т?рады) 1слайд

Саяхат картасы

3. Пирамида

2. Б?йтерек 4. А? Орда

1.Сапаржай

5. "Думан"

Д?птерлерімізді ашып, б?гінгі к?нді жазамыз.

1-аялдама Сапаржай(пойызды? дыбысы). Айтылым. 2 слайд

С?здік ал?абы 3слайд

?имарат-здание С?здерді екі топтан бір баладан о?иды.

аялдама-остановка

к?рікті-красивый

жа?а-берег

орталы?-центр

?кімет ?йі-дом Правительства

ойын-сауы? орталы?ы-развлекательный центр

С?з- С?з тіркесі тізбегі-С?йлем тізбегі

Ба?алау. Билеттер тарату

2-аялдама "Б?йтерек" 4 слайд

1. М?лімет беру.Ты?далым.?нтаспадан м?тінді о?ып жат?ан дауыс шы?ады.1 рет ты?дату.

Астана ?аласыны? сол жа?алауында "Астана-Б?йтерек" монументі орналас?ан. Б?йтерек ?имаратыны? биіктігі-97 метр. " Астана-Б?йтерек " монументі кешенін салу идеясыны? авторы-?Р Президенті Н. ?. Назарбаев.

Тапсырма

-Балалар м?тіннен не т?сіндік? Ба?алау. Билеттер тарату

3-аялдама "Пирамида" Тілдесім.5 слайд

Пирамиданы? авторы британды? с?улетші Норман Фостер. Оны? биіктігі 62 метр. Пирамиданы? астында 1,5 мы? орын?а арнал?ан опера залы, жо?ары б?лігінде ?имаратты? негізгі б?лмесі бар. Онда м?ражайлар, к?рме залдары орналас?ан.

Тапсырма

?р топ м?тін бойынша 2 с?ра? ?зірлеп, санды?шы?а салады.

2 топтан 2 бала шы?ып кезекпен с?ра?тарды о?ып, топ м?шелері ауызша жауап береді. Ба?алау. Билеттер тарату

Сергіту с?ті

4-аялдама "А? Орда" О?ылым. 6 слайд.

"А? Орда" ?Р Президентіні? резиденциясы. Ол Есіл ?зеніні? сол жа? жа?алауында орналас?ан.. Резиденция жанында ?Р Парламенті, ?Р ?кімет ?йі орналас?ан. А? Орда ?демі ?имарат.

Тапсырма. Сызыл?ан с?здерді септеу. Та?та?а екі о?ушы шы?ып с?здерді септейді. Жал?ы, жалпы есімдерді жазы?дар.

?имарат, ?зен с?здерін септе.

Ба?алау.Билеттер тарату

5-аялдама "Думан"С?йлесім. 7 слайд

Тапсырма. Интербелсенді та?тада Думан суреті беріледі.

Астана туралы диалог ??ры?дар. 3-4 с?ра?-жауап дайындау

Рефлексия:

-Балалар, осымен саяхатымыз ая?талды.

- Саяхат сендерге ?нады ма?

Балалар шы?ып смайликтерді Б?йтерек а?ашына жапсырады.

-Олай болса, б?гінгі саба?ымызды? ?орытынды кезе?іне де, келіп жеттік.

Саба?ты ?орытындылау.

-Ал, енді ?ай бала шы?ып Астана туралы ??гімелеп береді?8слайд Астана туралы суреттер

?й тапсырмасы: Астана туралы 3-4 с?йлем жазып келу.

Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза?станны? елордасы »

Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның елордасы

Сабақтың мақсаты: 1.білімділік: Елорда туралы түсініктерін кеңейту, мәтінмен жұмыс жасай отыра, оқушылардың сөйлеу дағдысын арттыру. Зат есімді қайталау.

2. дамытушылық: Оқушылардың қисынды ойлау қабілетін кеңейту, сөздік қорын молайту, сауатты оқу дағдысын күшейту, топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

3. Тәрбиелік: Өз еліне, жеріне деген мақтаныш сезіміне тәрбиелеу, бір-біріне сыйластық сезімдерін тереңдету.

Міндеттері:1. Жаңа сөздермен танысу, оларды қолданып сөйлемдер құру.

2. Тақырып бойынша білімдерін кеңейту.

3. Мәтін ішінен негізгілерін тауып, айта білуге дағдыландыру.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, топтық жұмыс, іздендіру.

Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, бағалау карточкалар

Пәнаралық байланыс: тарих, орыс тілі, география

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі:(3 мин.)Тілдік ортаға ену

Амандасу. -Қазір қандай сабақ?

- Бүгін қарашаның нешесі?

- Аптаның қай күні?

- Жылдың қай мезгілі?

-Біз қай елде тұрамыз?

-Қазақстан қандай мемлекет?

II. Үй тапсырмасын тексеру: (5 мин.)

Отан туралы 6 мақал-мәтелдерді жатқа сұрау; аудармасын мазмұндау.

III.Жаңа сабақ:

- Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше, ол - саяхат сабағы. Сондықтан, қазір әрқайсыларыңыз бір-бірден сары күн,көк жұлдыз қағаздарын алып, екі топқа бөлінесіңдер.

- Балалар, біз суретке қарап, сабақтың тақырыбын анықтаймыз.

-Астана туралы (Астана суреті)

-Сабағымыздың тақырыбы: Қазақстанның елордасы 1слайд

- Ал саяхатқа шығу үшін біздің қолымызда не болуы керек?

- Карта

- Дұрыс айтасыңдар, ендеше мен сендерге саяхат картасын ұсынамын.

(Тақтада саяхат картасы ілініп тұрады) 1слайд

Саяхат картасы

3. Пирамида

2. Бәйтерек 4. Ақ Орда

1.Сапаржай

5. "Думан"

Дәптерлерімізді ашып, бүгінгі күнді жазамыз.

1-аялдама Сапаржай(пойыздың дыбысы). Айтылым. 2 слайд

Сөздік алқабы 3слайд

ғимарат-здание Сөздерді екі топтан бір баладан оқиды.

аялдама-остановка

көрікті-красивый

жаға-берег

орталық-центр

Үкімет үйі-дом Правительства

ойын-сауық орталығы-развлекательный центр

Сөз- Сөз тіркесі тізбегі-Сөйлем тізбегі

Бағалау. Билеттер тарату

2-аялдама "Бәйтерек" 4 слайд

1. Мәлімет беру.Тыңдалым.Үнтаспадан мәтінді оқып жатқан дауыс шығады.1 рет тыңдату.

Астана қаласының сол жағалауында "Астана-Бәйтерек" монументі орналасқан. Бәйтерек ғимаратының биіктігі-97 метр. " Астана-Бәйтерек " монументі кешенін салу идеясының авторы-ҚР Президенті Н. Ә. Назарбаев.

Тапсырма

-Балалар мәтіннен не түсіндік? Бағалау. Билеттер тарату

3-аялдама "Пирамида" Тілдесім.5 слайд

Пирамиданың авторы британдық сәулетші Норман Фостер. Оның биіктігі 62 метр. Пирамиданың астында 1,5 мың орынға арналған опера залы, жоғары бөлігінде ғимараттың негізгі бөлмесі бар. Онда мұражайлар, көрме залдары орналасқан.

Тапсырма

Әр топ мәтін бойынша 2 сұрақ әзірлеп, сандықшыға салады.

2 топтан 2 бала шығып кезекпен сұрақтарды оқып, топ мүшелері ауызша жауап береді. Бағалау. Билеттер тарату

Сергіту сәті

4-аялдама "Ақ Орда" Оқылым. 6 слайд.

"Ақ Орда" ҚР Президентінің резиденциясы. Ол Есіл өзенінің сол жақ жағалауында орналасқан.. Резиденция жанында ҚР Парламенті, ҚР Үкімет үйі орналасқан. Ақ Орда әдемі ғимарат.

Тапсырма. Сызылған сөздерді септеу. Тақтаға екі оқушы шығып сөздерді септейді. Жалқы, жалпы есімдерді жазыңдар.

Ғимарат, өзен сөздерін септе.

Бағалау.Билеттер тарату

5-аялдама "Думан"Сөйлесім. 7 слайд

Тапсырма. Интербелсенді тақтада Думан суреті беріледі.

Астана туралы диалог құрыңдар. 3-4 сұрақ-жауап дайындау

Рефлексия:

-Балалар, осымен саяхатымыз аяқталды.

- Саяхат сендерге ұнады ма?

Балалар шығып смайликтерді Бәйтерек ағашына жапсырады.

-Олай болса, бүгінгі сабағымыздың қорытынды кезеңіне де, келіп жеттік.

Сабақты қорытындылау.