Саба?ты? та?ырыбы: ?амырдан пісірілген та?ам т?рлері
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: О?ушылар?а ?амырдан жасал?ан
та?амдар т?рлерімен, дайындау
ерекшеліктері ж?нінде т?сінік беру.
Дамытушылы?: О?ушыларды? тама? пісіруге деген
?ызы?ушылы?ын, ??штарлы?ын
арттыру, ?абілеттерін,шеберліктерін,
іскерліктерін дамыту
Т?рбиелік: О?ушыларды ?семдікке,
?ыптылы??а, к?сібін с?юге, оны?
?ыр-сырын жетік білуге
т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Д?ст?рлі саба?
Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?герту
Саба?ты? ?дісі: Т?сіндіру,с?ра?-жауап, шы?армашылы?
тапсырмалар, ойындар.
Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, сызба-кесте.
П?наралы? байланыс: технология, химия, тауартану, адамзат
?мірімен байланыс.
Саба? барысы:
І . ?йымдастыру кезе?і.
ІІ.?й тапсырмасын с?рау.
а) С?ра? –жауап т?рінде ?ткен та?ырыптарды еске т?сіру.
1.?нны? ?андай сорттары болады?
2. ?андай кондитер б?йымдарын білесі?дер?
3.Кондитер б?йымдарын пісіруде ?ай сортты ?нды пайдаланамыз?
4.?нны? дым?ылды?ын ?андай ?діспен аны?тайды?
5.?нда ??рт пайда болмас ?шін не істеу ?ажет?
ІІІ. Жа?а саба?ты т?сіндіру.
Наннан та?ам аспайды,
Нан б?рін де бастайды
Басса да адам ??ранды,
Нанды біра? баспайды.
Нан ?ара?ым киелі,
Нанды халы? с?йеді.
?астерлеген адам?а , шапа?аты тиеді.
Нан - жер-ананы? адамзат?а беретін ба?а жетпес азы?ы. Адамдар нанды барлы? уа?ытта ?астерлеп келген. Дастар?анда?ы нан - ау?аттылы?ты?, жетістікті? ж?не бейбіт ?мір т?ра?тылы?ыны? белгісі.
?лтты? салтымызда алдымен шай дастар?анын дайында?ан. Шай дастар?аныны? басты та?амы -бауырса?. Бауырса? с?зі ?аза? тілінде «бауырмал, жа?ын» деген ма?ынаны білдірген. ?аза? бауырса?ы ?р т?рлі пішінде – ши бауырса?, ашы?ан бауырса?, жол бауырса?, жалпа? бауырса? деген т?рлері бар. Бауырса?ты ашы?ан ?амырдан пісіреді.
?лтты? ?н та?амдарыны? бірі -шелпек. Шелпекті м?сылманны? діни мерекелері- ораза айт, ??рбан айтта ж?не ж?ма к?ндері жеті к?лше таратылады. Шелпек ашыма?ан ?амырдан пісіріледі.
Ашытпалы ?амыр.
Ашытпалы ?амырды дайындау ?шін алдымен ашыт?ыны дайындайды. Ол ?шін 30- 40°С-?а дейін жылытыл?ан с?йы??а жылы суда с?йытыл?ан ашыт?ыны ?осып, ?стінен еленген ?н себеді ж?не араластырады.
Ашыт?ыны к?шейту ?шін ашытпалы ?амыр?а аздап ?ант ?осу?а болады. Одан кейін ?амырды илейді. Ашитын ?амырды? ?оюлы?ы ?айма?ты? ?оюлы?ындай болуы керек. Ашытпалы ?амырды? бетіне ж??алап ?н сеуіп, таза орамалмен жауып ?ояды. Сосын ашыту ?шін 1-2 са?ат жылы жерге ?ояды. Ашыту ая?тал?анда ?амырды? к?лемі 2-2,5 есе ?лкейеді. Бетіне к?піршік іздері бай?алады. Я?ни, беті жарылады.
Ашыт?ы ?амырды? дайынды?ын сырт?ы т?рінен біледі. Ашу біртіндеп баяулайды, бетіндегі к?піршіктер азаяды, ашытпалы ?амыр аздап басылады. Дайын ашытпалы ?амыр?а ??рамында?ы еріген кант, т?зы бар с?йы?ты ?осып араластырады. Одан кейін елеген ?н косып, араластырып ?амырды илейді. ?амырды ашыту ?шін 1,5-2 са?ат жылы жерге ?ояды. Б?л уа?ыт кезінде 2-3 рет иін ?андырып басады.
Ашытпасыз ?амыр.
Ашытпасыз ?амырды ??рамында?ы ?оспаларды ?осып бірбей илейді (пряникті? жасалу жолдарын айтып т?сіндіру). Та?амдарды пісіріп бол?аннан кейін оны? ?шекейлеуіне де ?лкен м?н беру керек.
ІV.Сергіту с?ті. «Анаграмма шешу»
Ашыт?ы ?амыр дайындау?а арнал?ан азы?-т?ліктер: ШЫ?АТЫ АНТ? ?ТС Н? ?ТЗ
V. Бекіту кезе?і
1.?амырды? ?андай т?рлері бар?
2.?аза?ты? дар?ан дастарханыны? с?нін келтіретін ?амырдан жасал?ан та?амдарды ата?
3.Бауырса? с?зі ?аза? тілінде ?андай ма?ына береді?
4.Бауырса?,шелпек жасау ?шін ?андай шикізаттар ?ажет?
5.Бауырса? пен шелпек дайындауда бір-бірінен айырмашылы?ы ?андай?
VІ. Саба?ты ?орытындылау.
“Білгенге маржан...”
Ырым тиым с?здерді ма?ынаны ашу.
Нан- д?н басы. Сонды?тан да дастар?ан?а алдымен нан ?ою керек.
Нанды т??керіп ?оюга болмайды.
Нанды бір ?олмен сындыру?а болмайды.
Нансыз ?мір жо?. Сонды?тан да нанды шашу?а, жерге тастау?а, басу?а болмайды.
Жол ?стінде жат?ан нанды алып адам баспайтын жерге ?ою керек.
Ая?ты? астына ??ранды ?ойып, нанды алу?а болады, ал нанды басып ??ранды алу?а болмайды. (Б?л жерде «??ранды басып нанды ал» дегені нан ??раннан да ?астерлі екенін айтып ?ткен).
VІІ. О?ушыларды? білімін ба?алау.
VІІІ. ?йге тапсырма беру.
1.Та?ырыпты о?ып, т?сінік айту
2. ?йден ?ннан жасалынатын ?німге кесте сызып реферат жазып келу.
П?н о?ытушысы: Бекшебаева Айг?л ?уезбек?ызы