Еліктеуіш с?здер

Саба?ты? та?ырыбы:                Еліктеу с?здерден ?ткенді ?айталау.

Саба?ты? ма?саты:

                                       Білімділік:  о?ушыларды? еліктеу с?здер  туралы білім де?-

                                        гейін тексеру, ?осымша м?ліметтерен   толы?тыруына жа?-

                                        дай тудыру.

                                        Дамытушылы?:  м?тіндегі с?здерді? м?нін аша отырып, те-

                                        ре? ойлау?а, ж?йелі ой мен к?ркем с?йлеуге да?дыландыру.

                                         Т?рбиелік:   ой ал?ырлы? мен тап?ырлы?, бейнелі с?йлеу

                                         шеберлігіне ба?дар беру.

Саба?ты? т?рі:               білімділік сайысы

Саб. к?рнекілігі:               ?лестірмелі ?а?аздар, тест, т?рлі-т?ті ?а?аздар, а? ?а?аз,

                                           ?арындаш.

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру б?лімі.  Саба?та?ы жа?сы к??іл-к?й. ?демі тілектер айту.

ІІ.?ызы?ушылы?ты ояту. ?й тапсырмасын тексеру.

ІІІ.Ма?ынаны т?сіну. Жа?а саба?.

Сызбамен ж?мыс. Сызба?а ?арап ереже шы?ары?дар, мысалдар ар?ылы д?лелде?дер.

Топпен ж?мыс. (берілген м?тіннен еліктеу с?здерді тауып, аны?тау)

«Зерде »     тобына. Мал  ш?бап т?р, санап т?рмын, санап т?рмын санынан айырылдым да ?алдым. Сы??-сы?? к?лкі, сыл?-сыл? ?зіл. Жалт ?арасам, білмеппін, на? ?асымда той ?ыл?андай топыр екен. Омар?лыны? о?ында к?н, солында ай; байды? бойжеткен ?ызы, ?лбіреген келіндеріні? ?а? ортасында ??лана? б?йіріне ??лай ?исайып, ?ар?-?ар?  к?леді, жампа?-жампа? етеді.

«Сана »     тобына. ?сіресе, жарапазаншыны айтса?шы, уа, шіркін! Жарапазаншы болса, бізді? Т?лепбергендей болсын.Ел жата, т?н ортасы  ауа, бай ?йіне берекет деп ?оя беруші еді ?ой, жаз?ан! Жазды? ?демі кешіндегі ай к?ндізгідей  жары?та, біз ?ораны? шетіне “а?с?йек” тстап, ойнаушы едік; ?орада?ы ?ойлар тыныш ?ана к?йсеп жат?анда Т?лепбергенні?  “Жарапазан!” деген дауысы са?? ете т?сті.

«Г?л ??растыру» ойыны.

Ойын шарты: еліктеу с?здерді ма?ынасына ?арай (еліктеуіш, бейнелеуіш) д?рыс топтап, 5 к?лтелі г?лді ??растыру.

4.?лестірмелі ?а?аздармен ж?мыс. (?р топ?а ?лестірмелі ?а?аздар таратылып беріледі). 2 о?ушы?а бір ?а?аздан.

І?. Бекіту.

1.Та?тада берілген негізгі ж?не туынды еліктеу с?здерді екі ба?ан?а б?ліп жазады:

Тарс, ырс, арса?, ?ы??, ире?, сыла?, жылпы?, морт, топ, елп.

2. «Ойлан тап!»

?ле?ді м?нерлеп о?у барысында о?ушылар ?ле?нен еліктеу с?здерді теріп жазуы керек.

.Жерге егіс ектім,

Жер жуасын берді.

Жуасын ?ой?а  бердім,

?ой ?озысын берді.

?озысын ?она??а бердім,

?она? ?амшысын берді.

?амшысын ?ыз?а бердім.

?ыз т?ймесін берді.

Т?ймені  келіншекке бердім,

Келіншек орамалын берді.

Орамалды апама бердім,

Апам то?аш берді.

То?ашты сушы?а бердім,

Сушы суын берді.

Суды сиыр?а бердім,

?ара сиыр с?тін берді.

С?тін пісіріп оты едім,

К?белек келіп к?лп етті,

К?бігін ішіп ол кетті,

?ар?а келіп,  ?а?? етіп,

?ал?анын ішіп ол кетті.

Сауыс?ан келіп, са?? етіп,

Сар?ып ішіп ол кетті.

Жездем келіп еді,

?аспа?ын ?ырып бердім,

Сыл?-сыл? к?ліп ол кетті.

3.Теріп алын?ан еліктеу с?здерді негізге ала отырып, ?зіл суреттер салу.

?. Саба?ты ?орытындылау.

Тест.

Дыбыстар?а еліктеу ар?ылы пайда бол?ан с?здер.

А)еліктеуіш с?здер

?)бейнелеуіш с?здер

Бейнелеуіш с?зді тап.

 3. Туынды еліктеу с?здер ?андай ж?рна?тар ар?ылы жасалады?

          А)-ын, -ін, -н;

          ?) –а?, -е?, -?;

    4. «Тапыр-т?пыр» с?зі.

А) негізгі еліктеу с?з

?)к?рделі еліктеу с?з

    5. Етістіктен жасал?ан туынды еліктеу с?з.

          А) кіржі?;

          ?) б?л?а?;

     6. Еліктеу с?з ма?ынасына ?арай нешеге б?лінеді?

А) 2-ге

?) 3-ке

?І. О?ушыларды ба?алау.

?ІІ. ?йге тапсырма.   «Еліктеу с?здер – ерекше с?здер»  та?ырыбында  ертегі жазып келу.