Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Домбыра-халық жүрегінің айнасы.Тұйық етістік

Орыс сыныптарына арналған қазақ тілі пәнінен сабақ жоспары

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Домбыра-халық жүрегінің айнасы.Тұйық етістік»

9.01.2017

Сабақтың тақырыбы: Домбыра-халық жүрегінің айнасы. Тұйық етістік

Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың мақсаты: Домбыраның қазақ халқының музыкалық аспабы екенін түсінеді.Оқушылар топ алдында еркін сөйлейді, өз ойларын қортындылап, жүйелі айтады.

Міндеттері:

- Домбыра арқылы тараған төкпе, шертпе күйлердің түрлерін түсінеді.

- Қазіргі майталман күйшілерді есіне сақтайды

- Сыни тұрғыдан ойлайды.

- Білім алуға қызығушылықтары оянады;

- Оқушылардың сөздік қоры артады, тілін дамытады;

Табыс критерийлері:

- диалогқа түсе аламын;

- сыныптастарымды тыңдай аламын;

- өз ойымды айта аламын;

- шығармашылық қабілетімді дамыта аламын.

Әдіс-тәсілі: «Мәтінмен жұмыс алгоритмі» әдісі, презентация, оқыту, миға шабуыл, сыни тұрғыдан ойлау, өздігінен жұмыс жасау.

Көрнекіліктер:, смайликтер, суреттер, қағаз,маркер.

Пәнаралық байланыс: тарих, музыка

Сілтеме :Оқулық – Қазақ тілі оқулығы. 8 орыс сынып, Т.Артыкова., Г.Ермекбаева., Алматы: «Атамұра», 2016.

Күтілетін нәтиже: Мәтіннен негізгі ойды таба алады. Сыни тұрғыдан ойлайды.

Сабақтың барысы:

Кезеңдер

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Білімдік.

3 мин

Психологиялық ахуал тудыру үщін

Екі оқушы бір-бірінің көзіне қарап, қолдарын ұстасып, жылылық сезімін білдіреді.

Үй тапсырмасын тексеру.

Видеофильм арқылы жаңа тақырыпқа шығу. Түрткі сұрақтар қойылады.

- Домбыра дегеніміз не?

-Домбыраны үйренудің мәні қандай?

Оқушылар сабақтың тақырыбын ашады.

Бас бармақ арқылы бағалау.

Түсіну

15 мин

«Ақпараттағы ақаулық».Әдісі арқылы жаңа сабақты меңгерту. «Домбыра-кәсіби өнердің негізін салған аспап» мәтінімен жұмыс.

Сергіту сәті.

Мозайка әдісімен топтарда талқылайды. Постерге түсіреді.

Әр топ постерлерін қорғайды.

Формативтік бағалау

стикермен топты бағалау (2 жұлдыз, 1 тілек)

Жаңа сабақты түсіндіру

10 мин

Тұйық етістікті түсіндіру

4-тапсырма (109бет)

Мысалдар жазу

Көп нүктенің орындарын толықтырып, тұйық етістіктерді қатыстырып сөйлем құраңдар

Көршісі тексереді дәптер алмасу

Сабақты бекіту

5 мин

6-тапсырманы пайдалана отырып, сұрақтар қою

Қорытындылау

3 мин

№	Сөйлем	иә	жоқ
1	Домбыра халыққа кең таралмаған аспап.
2	Домбыра ата-баба мұрасы.
3	Домбырада тек күй тартуға болады.
4	Классикалық музыкаларды домбырада ойнайды.
5	Домбыраның түрлері көп.
6	Домбыра орындаудың екі түрі бар.