Буын ?ндестігіне ба?ынбайтын ?осымшалар слайд

О?ушыларды? буын ?ндестігіне ба?ынбайтын ?осымшалар ар?ылы т?сініктері ке?ейеді, жатты?у ж?мыстары мен ?осымша тапсырмалар ар?ылы бекітеді. О?ушылар адамгершілікке, е?бекті д?ріптеуге, ана тілді ??рметтеуге т?рбиеленеді. ?ндестік за?ыны? ережесін біледі. Мысалдар келтіреді. Жатты?улар орындай алады. Уа?ытты тиімді пайдалану?а да?дыланады.

Жа?а саба?. Буын ?ндестігіне ба?ынбайтын ?осымшалар. Саба?ты? таныстырылымы

Интерактивті та?тада Буын ?ндестігіне ба?ынбайтын ?осымшалар бойынша ?ыс?аша таныстырылым жасалады. ?аза? тіліндегі ?осымшалар негізінен буын ?ндестігіне ба?ынып жал?ан?анымен, біраз ?осымшалар б?л за?дылы??а ба?ынбайды.

Буын ?ндестігіне ба?ынбайтын ?осымшалар мыналар:

1) к?мектес септік жал?ауы. Мысалы: баламен, ?она?пен, к?рекпен, с?німен т.б.

2) - нікі (- дікі, - тікі), - тай, - тал, - дар, - еке, - тар. Мысалы: даланікі, ?кетай, діндар, а?аеке, ?сімтал;

3) – бей, - би, - кер, - гер, - ?ор, - паз, - ?ой, - кеш, - хана, - кес. Мысалы: бейшара, балгер, жем?ор, ?семпаз, с?н?ой, емхана, ж?мыскер, зиянкес;

4) – ов, - ова, - ев, - ева, - ин, - ина. Мысалы: ?уезов, Ж?мабаев, Сейфуллин, Ж?ма?азина, т.б.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Буын ?ндестігіне ба?ынбайтын ?осымшалар слайд »

1) Буын дегеніміз не?

2) Буын түрлерін ата?

3) Буын үндестігі дегеніміз не?

4) Үндестік заңының түрлері?

5) Буын түрлеріне байланысты мысалдар келтір?

Сабақ тақырыбы:

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар арқылы түсініктері кеңейеді, жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы бекітеді. Оқушылар адамгершілікке, еңбекті дәріптеуге, ана тілді құрметтеуге тәрбиеленеді. Үндестік заңының ережесін біледі. Мысалдар келтіреді. Жаттығулар орындай алады. Уақытты тиімді пайдалануға дағдыланады.

Жаңа сабақ. Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар. Сабақтың таныстырылымы

Интерактивті тақтада Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар бойынша қысқаша таныстырылым жасалады. Қазақ тіліндегі қосымшалар негізінен буын үндестігіне бағынып жалғанғанымен, біраз қосымшалар бұл заңдылыққа бағынбайды.

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар мыналар:

1) көмектес септік жалғауы. Мысалы: баламен, қонақпен, күрекпен, сәнімен т.б.

2) - нікі (- дікі, - тікі), - тай, - тал, - дар, - еке, - тар. Мысалы: даланікі, әкетай, діндар, ағаеке, өсімтал;

3) – бей, - би, - кер, - гер, - қор, - паз, - қой, - кеш, - хана, - кес. Мысалы: бейшара, балгер, жемқор, әсемпаз, сәнқой, емхана, жұмыскер, зиянкес;

4) – ов, - ова, - ев, - ева, - ин, - ина. Мысалы: Әуезов, Жұмабаев, Сейфуллин, Жұмағазина, т.б.