Ма?саты: Балаларды? «таби?ат», «?ам?орлы?», «?иянат жасамау» ??ндылы?тары туралы т?сініктерін ке?ейту.
Міндеттері:
Таби?ат, ?орша?ан орта?а к?мек беру,аялау м?нін т?сіндіру;
Таби?ат?а ?ам?ор бола білу іскерліктерін дамыту;
Жан-жануарлар?а ?ам?орлы? жасау?а деген с?йіспеншілігін арттыру.
1.?йымдастыру кезе?і
2. Саба?та?ы жа?ымды к?йге келу. Тынышты? с?тi.
Су т?бі?е саяхат
Денелері?ізді т?зу ?ста?ыз. К?здері?ізді жабы?ыздар. Тере? тыныс алып елестеті?іздер.
Біз сіздермен те?із т?бі?е саяхат?а барамыз. А?ырындап орындары?ан т?рып, кабинеттен шы?ып, дала?а шы?амыз. ?ара?ыздар алдары?ызда те?із. Елестеті?із, сіз те?із жа?алауымен келе жатырсыз. Жала?ая? ж?ріп, ??мны? жылуын сезіп келе жатырсыз. Те?ізге ?ара?ыздар, сіздер бір ?ара н?кте к?ріп т?рсыздар. Ол жа?ында?ан кезде сіз ол ?ара н?ктені? дельфин екенін к?рді?із. Ол сізді те?із т?біне саяхат?а апару?а келді. Дельфин е? адал жануар. Сіз а?ырындап дельфинні? ?стіне отырып, ?атты ?стап алы?ыз. Сізді дельфин а?ырындап те?ізді? т?біне ж?зіп алып келе жатыр. Жан жа?ыныз?а ?ара?ыз, ?р т?рлі балы?тар. О? жа?тары?ыз?а ?араса?ыздар ?ып – ?ызыл балдырлар, сол жа?тары?ыз?а ?ара?ыздар сары, к?к т?сті балы?тар. Сізді дельфин а?ырындап осы балы?тарды? арасымен ж?зіп алып келе жатыр. ?ара?ызшы алды?ызда сегізая?. ?зі сондай ?лкен. Те?із т?бі ?андай ?ажап десе?ізші. Те?ізді? т?біндегі тынышты?ты сезінді?ізбе? Осы тынышты?та бір с?т отыра т?ры?ыз. Енді арт?а ?айту?а дайындалы?ыз. Дельфин сізді те?ізді? бетіне алып келе жатыр. Те?із бетіне шы??анда беттер?ізге самал желді? ?рлеп т?р?анын сезінді?іздер. Дельфин сізді те?із жа?алауына алып келді. Сіз а?ырындап дельфиннен т?сіп, о?ан ?з ризашылы?тары?ызды білдірі?іздер. Оны сипа?ыздар. Жылы ??ммен а?ырындап арт?а ж?рі?іздер. Мектепті? есігінен кіріп, ?з кабинетімізге ораламыз. ?з орындарына отырыныздар.
Талдау.
• ?андай сезімде болды?дар? Ойлары?мен б?лісі?дер!
• Нені елестете алды?дар?
3.?й тапсырмасын тексеру
Балалар, ?ткен саба?та ?андай д?йекс?зді жаттап алды?дар? Сол д?йекс?зді ?айталап айтайы?шы!
.
4.Жа?ымды ой пікір. Д?йекс?з.
?зі?ді та?ы?ы? келсе, адамдар?а, оларды? ісіне ?ара. . Ф.Шиллер.
Д?йекс?зді жаттау:
1) ?зім о?имын
2) ?атар-?атармен о?ытамын
3) Хормен о?ытамын
4) Д?птерлеріне жазады
- Жарайсы?дар балалар, енді д?птерлерімізді ашайы?, б?гінгі к?нді жазамыз. Содан со? осы д?йекс?зді д?птерге к?шіріп жазы?дар.
5.А?ыз сый?а тарту.
Білім мен ?мір
Бір к?ні ш?кірті ?ария данышпан?а келіп:
- ?стазым, сіз ?мір бойы біліммен сусындап келесіз. Білімні? сіз алма?ан ?амалы жо? шы?ар. Айты?ызшы, к?нделікті т?рмыста да сондай шеберсіз бе? – деп с?райды.
Артынша ?стазыны? жауабын к?тпестен:
- Мен болсам, балтамен а?аш б?тауды шебер ме?гердім. Алдыма жан салмайын. Сізді де же?етініме с?з жо?, жарысып к?рейік, - деді.
Данышпан асы?пай, сабырлылы?пен:
- Мен дайынмын, - деп жауап берді.
Олар орман?а барып, ?р?айсысы ?зіне жер б?ліп алады да, жарысты бастап кетеді.
Ш?кірт дем алмастан а?ашты шаба береді. ?стазы жа??а ??ла? салып ?ояды. Ол данышпан балтасыны? даусын естімей ?алса, демалып отыр деп ?уанып ?ояды.
Жарыс біткен кезде, данышпанны? шап?ан а?ашы к?п болып шы?ады.
- ?алайша? – деп ай?айлап жібереді ш?кірті.
- Сізді? кейде а?аш шаппай, демалып отыр?аны?ызды естідім ?ой.
- Ия, ол кезе мен балтамды ?айрап отыр?анмын. «Ісі? ?нсін» десе?, ал?ан білімі?ді ?мірде д?рыс ?олдана біл, балам. ?айрал?ан балта сия?ты білім де т?жірибемен шы?далып отыруы керек, - дейді данышпан ?з ш?кіртіне.
Ш?кірт ?стазыны? с?зі мен ісінен м??гілік саба? алды.
Талдау с?ра?тары:
Б?л ??гіме не туралы?
6.Шы?армашылы? ж?мыс.Топпен ж?мыс.
Жа?даяттармен танысып, кейіпкерлерді? д?рыс шешім ?абылдауына к?мектесі?дер. (О?ушылар?а топпен ж?мыс жасау?а жа?даяттармен ?лестірмелі ?има ?а?аздар беріледі.)
7.Топпен ?н айту. Достарым
Балалы?тан б?лдіршін жыр жазайы?шы
Анмыз?а шат к?лкі ты?датайы?шы
К?л ойнасын кеудеде к?ктеулі сезім
?ол ?стасып кел достар сырласайы?шы
?айырмасы:
Достарым достарым ?сем ?нге бастадым
К??іл ?арлы?аштарым достарым мені?
Арманым арманым ?сем жырды арнадым
арнадым
Жар?ын істі жандарым мені? достарым
Талдау с?ра?тары:
1. ?ле?де не жайлы айтыл?ан?
8.?й тапсырмасы.
Д?йекс?зді жаттап, М?рат?а жетуді? жолын біліп алы?дар.
9.Саба?ты? ?орытынды с?тi.
Ы??айланып отыры?ыздар,к?здері?ізді ж?мы?ыздар.
Б?гінгі саба?та не ?йренгендері?ізді іштері?ізден ?айтала?ыздар.
«Мен сабырлымын, ?стамдымын. Мен ?йде де, аулада да, мектепте де ?зімді сабырлы ?стаймын, еш н?рсеге ренжімеймін.Ма?ан сабырлы, ?стамды бол?ан ?те ?найды»деп ?айтала?ыздар. ?уен дауысы б?се?дегеннен кейін к?здері?ізді ашулары?ыз?а болады. Саба? ая?талды. Рахмет! Сау болы?ыздар!x
