kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Атамекен-алтын бесік" ?зін ?зі тану п?нінен ашы? саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма?саты: о?ушылар?а Атамекенні? адамны? ?сіп - дамуында?ы, ?міріндегі орны туралы т?сініктер беру:

Міндеттері: - Атамекенді ?адірлей білу, о?ан ?ызмет ету, адам ?мірінде атамекенні? алатын орны туралы ма?л?мат беру:
- о?ушыларды? ?з ата мекені, ту?ан жері туралы білімдерін ке?ейту:
?з атамекеніне, ту?ан жеріне деген с?йіспеншілігін, ма?таныш сезімдерін, ізеттіліктерін арттыру.

Саба? барысы 1. ?йымдастыру кезе?і

Тынышты? с?ті:

Ы??айланып отыры?ыздар, денелері?ізді т?зу ?ста?ыздар. Ая?-?олы?ызды ай?астырма?ыз. ?олы?ызды тізе?ізге немесе ?стелге ?ою?а болады. К?здері?ізді ж?мулары?ызды ?тінемін.

Елестетіп к?рі?із: К?н н?ры сізді? т?бе?ізден ?тіп, кеуде?ізге ?арай бойлап барады. Кеуде?ізді? орта т?сында г?л т?йнегі орналас?ан. Г?лді? т?йнегі н?рдан баяу ашылып келеді. Бал?ын ж?не таза ?сем г?л сізді? ?р ойы?ызды, ?р сезімі?ізді, эмоция?ыз бен тілек-?алауы?ызды  шайып, ж?регі?ізді? ?ауызын ашты. 

Н?р с?улесі сізді? бойы?ыз?а а?ырын тарай баста?анын елестеті?із. Ол біртіндеп к?шейе т?суде. Оймен осы н?рды ?олдары?ыз?а т?сірі?із. Сізді?  ?олдары?ыз н?р?а б?леніп, с?уле шашуда. ?олымыз тек жа?сы, ізгі істер істейді ж?не барша?а к?мектеседі. Н?р ая?тары?ыз?а тарады. Ая?тары?ыз  н?р с?улесін шашуда. Олар сізді тек жа?сылы? жасау ?шін жа?сы жерлерге апарады. Олар н?р мен махаббат ??ралына айналды.

Одан ?рі н?р сізді? аузы?ыз?а, тілі?ізге тарады. Тілі?із тек шынды?ты ж?не жа?сы, ізгі с?здер ?ана айтады. Н?рды ??ла?тары?ыз?а ба?ытта?ыз, ??ла?тары?ыз тек жа?сы с?з бен ?сем ?уенді ?ана естиді. Н?р к?здерімізге де жетті, к?зіміз  тек жа?сы?а ?арап, б?рінен жа?сылы?ты ?ана к?реді. Сізді? басы?ыз т?гелдей н?р?а б?леніп, басы?ыз?а тек ізгі, с?улелі ой келеді. 

Н?р бірте-бірте ?ар?ын ж?не ш??ылана бастайды, сізді? дене?ізден шы?ып, жан-жа?ы?ыз?а с?уле шашады. Осы н?рды туыс?андары?ыз?а, м??алімдері?ізге, достары?ыз?а, таныстары?ыз?а ба?ытта?ыз. Н?рды уа?ытша  т?сініспей, ренжісіп ж?рген адамдар?а да ба?ытта?ыз, оларды? да ж?регі н?р?а толсын.

Осы н?р б?кіл ?лемге: барлы? адамдар?а, жан-жануарлар?а, ?сімдіктерге, барлы? тірі жан?а таралсын. ?аламны? барлы? т?пкір-т?пкіріне н?р ба?ытта?ыз. Ойша айты?ыз: «Мен н?рлымын. Н?р мені? ішімде. Мен Н?рмын».

Осындай Н?р, Махаббат ж?не Тынышты? к?йінде  отыра т?ры?ыз. 

Енді осы Н?рды ж?регі?ізге орналастыры?ыз. Н?р?а толы б?кіл ?лем  сізді? ж?регі?ізде. Оны осындай ?сем ?алыпта са?та?ыз.

Жаймен к?зі?ізді ашу?а болады.

Рахмет. 

2. ?й тапсырмасын тексеру. С. Ж?нісовті? «Аманай мен Заманай» ??гімесі бойынша фильмінен ?зінді.

  1. ?ария немересін атамекенге неліктен алып бар?ысы келді?
  2. Атамекен, атаж?рт несімен ?ымбат?

 

  1. Шы?армашылы? ж?мыс:?з атамекені?, ту?ан жері?, Отаны? туралы айтып бері?дер.
  1. Д?йекс?з.

Алтын ?я? – Отан ?ымбат.

Туып-?скен елі? ?ымбат,

Кіндік кескен жері? ?ымбат

?ят пенен ар ?ымбат

                                          ?азыбек би

  1. ??гімелесу.
  2. Ш. Айтматов пен М. Шахановты? ??гімесі
  3. Атамекен, ту?ан жер туралы ?андай ма?ал-м?телдер біліесі?дер?
  4. Сені? ?иялы?да атамекені?е ?андай орын берілген?
  5. ?з атамекенін с?йе білу адам ?міріне ?алай ?сер етеді?
    1. Назар аудары?ыздар.

Балалар, біз Б. Момыш?лын білеміз ?ой?! Ол Отан ?шін от?а т?скен, ?аза? хал?ыны? ?лы перзенті, ?а?арман жауынгер, да??ты ?олбасшы, Ке?ес Ода?ыны? Батыры, ?йгілі жазушы, XX ?асыр биігінде т?р?ан дара т?л?а. Сіздерге Б. Момыш?лыны? ?сиеті беріліп отыр.
Отан с?йер ?лан бол!
Мен немере с?йіп отыр?ан адаммын. Балаларды ?те жа?сы к?ремін. Сол балаларды?, б?лдіршін балдыр?андарды? ба?ытты болаша?ы ?шін с?рапыл со?ыста ер азабын мейлінше к?рген адаммын.
Менде адаммын жарал?ан с?йек, еттен,
Арым бар, намысым бар жер тербеткен
?аза?ты? ?арапайым бір ?лымын
Жанымды арым ?шін ??рбан еткен.
Балаларыма, немере, ш?берелеріме айтар жал?ыз тілегім: Елді с?йер ?лан болы?дар! ?з хал?ы?а лайы?ты азамат болып ?сі?дер.
Б. Момыш?лы

  1. Топпен ?н айту: О?ушылар ?нтаспа?а ?осылып «Атамекен» ?нін айту.
    С?зі: ?. Мырза ?лі
    ?ні: Е. Хасан?алиев.
     

1.Жасыл жайлау - т?кті кілем, к?к кілем,
К?к кілемде к?п ойнаймын, к?п к?лем.
Айдарымнан сипап ?ткен самалы
?аза?ымны? ала?аны деп білем.
 


  • ?айда ж?рсе?, атамекен,
    К?кейі?де жатады екен.
    К?нні? ?зі ?ясына
    ?имай оны батады екен
     

2.Жасыл жайлау - т?кті кілем, к?к кілем,
К?к кілемде к?п аунаймын, к?п к?лем.
Ас?ар тауы? аспанымен талас?ан
?аза?ымны? м?ртебесі деп білем
?айырмасы.

 

  1. ?орытынды:

Атамекен…Атаж?рт…Ту?ан жер…Б?л - е? жо?ар?ы ??ндылы?тарды?, асыл ??ымдарды? бірі.

Атамекен - ту?ан хал?ыны?, ?лтыны? мекен еткен, ата - бабасыны? ?оныс тепкен жері. Ту?ан жер - ?р адамны? д?ние есігіен ашып, ?мірге келген жері.
     Адам ?мірге келіп, ес жиып, етек жия баста?ан с?ттен ?з болаша?ына, ?ткеніне ден ?оя бастайды. Адамны? болаша?ы да, ?ткені де атамекенмен ты?ыз байланысты болады. Хал?ымызды? атамекенді арда?тау сезімі ?те тере?, олар ту?ан жерді ?асиет т?ту - ?ан?а сі?ген мінез, ежелгі д?ст?р. Б?л таным бізді? жанымыз?а ана с?тімен тара?ан, ана с?тімен дары?ан.

Б?гінгі саба?тан ал?ан ?серлері?ізді ж?рекшеге жазып, тілек а?ашына ілі?іздер

 

  1.  ?й тапсырмасы: «??діретті Жер - Ана» та?ырыбында ша?ын эссе жазып келу.

Назарлары?ыз?а рахмет!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Атамекен-алтын бесік" ?зін ?зі тану п?нінен ашы? саба? »



«Новоильинов орта мектебі» КММ-сі







Ашық сабақ



Тақырыбы: «Атамекен – алтын бесік»





Өткізген: Маден Г.М.

Пән: өзін-өзі тану

Сынып: 7 «А»





















2015 ж





Мектебі: «Новоильинов орта мектебі» КММ-сі

Мерзімі: 11.02.2015ж сабақ №20

Тақырыбы: Атамекен - алтын бесік.

Құндылығы: ақиқат

Қасиеттер: ізеттілік, сүйіспеншілік,мақтаныш.

Мұғалімі:Маден Г.М. Сыныбы: 7 «А»

Оқушылар саны: 8

Мақсаты: оқушыларға Атамекеннің адамның өсіп - дамуындағы, өміріндегі орны туралы түсініктер беру:

Міндеттері: - Атамекенді қадірлей білу, оған қызмет ету, адам өмірінде атамекеннің алатын орны туралы мағлұмат беру:
- оқушылардың өз ата мекені, туған жері туралы білімдерін кеңейту:
Өз атамекеніне, туған жеріне деген сүйіспеншілігін, мақтаныш сезімдерін, ізеттіліктерін арттыру.


Сабақ барысы 1. Ұйымдастыру кезеңі

Тыныштық сәті:

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін.

Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңыз бен тілек-қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің қауызын ашты.

Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды.

Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көздерімізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек ізгі, сәулелі ой келеді.

Нұр бірте-бірте қарқын және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден шығып, жан-жағыңызға сәуле шашады. Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз. Нұрды уақытша түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз, олардың да жүрегі нұрға толсын.

Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жан-жануарларға, өсімдіктерге, барлық тірі жанға таралсын... Ғаламның барлық түпкір-түпкіріне нұр бағыттаңыз. Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын... Нұр менің ішімде... Мен Нұрмын».

Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз...

Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз.

Жаймен көзіңізді ашуға болады.

Рахмет.


2. Үй тапсырмасын тексеру. С. Жүнісовтің «Аманай мен Заманай» әңгімесі бойынша фильмінен үзінді.

  1. Қария немересін атамекенге неліктен алып барғысы келді?

  2. Атамекен , атажұрт несімен қымбат?


  1. Шығармашылық жұмыс:Өз атамекенің, туған жерің, Отаның туралы айтып беріңдер.


  1. Дәйексөз .

Алтын ұяң – Отан қымбат.

Туып-өскен елің қымбат,

Кіндік кескен жерің қымбат

Ұят пенен ар қымбат

Қазыбек би

  1. Әңгімелесу.

        1. Ш. Айтматов пен М. Шахановтың әңгімесі

        2. Атамекен, туған жер туралы қандай мақал-мәтелдер біліесіңдер?

        3. Сенің қиялыңда атамекеніңе қандай орын берілген?

        4. Өз атамекенін сүйе білу адам өміріне қалай әсер етеді?

  2. Назар аударыңыздар.

Балалар, біз Б. Момышұлын білеміз ғой?! Ол Отан үшін отқа түскен, қазақ халқының ұлы перзенті, қаһарман жауынгер, даңқты қолбасшы, Кеңес Одағының Батыры, әйгілі жазушы, XX ғасыр биігінде тұрған дара тұлға. Сіздерге Б. Момышұлының өсиеті беріліп отыр.
Отан сүйер ұлан бол!
Мен немере сүйіп отырған адаммын. Балаларды өте жақсы көремін. Сол балалардың, бүлдіршін балдырғандардың бақытты болашағы үшін сұрапыл соғыста ер азабын мейлінше көрген адаммын.
Менде адаммын жаралған сүйек, еттен,
Арым бар, намысым бар жер тербеткен
Қазақтың қарапайым бір ұлымын
Жанымды арым үшін құрбан еткен.
Балаларыма, немере, шөберелеріме айтар жалғыз тілегім: Елді сүйер ұлан болыңдар! Өз халқыңа лайықты азамат болып өсіңдер.
Б. Момышұлы


  1. Топпен ән айту: Оқушылар үнтаспаға қосылып «Атамекен» әнін айту.
    Сөзі: Қ. Мырза Әлі
    Әні: Е. Хасанғалиев.

1.Жасыл жайлау - түкті кілем, көк кілем,
Көк кілемде көп ойнаймын, көп күлем.
Айдарымнан сипап өткен самалы
Қазағымның алақаны деп білем.

Қайырмасы:
Қайда жүрсең, атамекен,
Көкейіңде жатады екен.
Күннің өзі ұясына
Қимай оны батады екен

2.Жасыл жайлау - түкті кілем, көк кілем,
Көк кілемде көп аунаймын, көп күлем.
Асқар тауың аспанымен таласқан
Қазағымның мәртебесі деп білем
Қайырмасы.



  1. Қорытынды:

Атамекен…Атажұрт…Туған жер…Бұл - ең жоғарғы құндылықтардың, асыл ұғымдардың бірі.

Атамекен - туған халқының, ұлтының мекен еткен, ата - бабасының қоныс тепкен жері. Туған жер - әр адамның дүние есігіен ашып, өмірге келген жері.
Адам өмірге келіп, ес жиып, етек жия бастаған сәттен өз болашағына, өткеніне ден қоя бастайды. Адамның болашағы да, өткені де атамекенмен тығыз байланысты болады. Халқымыздың атамекенді ардақтау сезімі өте терең, олар туған жерді қасиет тұту - қанға сіңген мінез, ежелгі дәстүр. Бұл таным біздің жанымызға ана сүтімен тараған, ана сүтімен дарыған.

Бүгінгі сабақтан алған әсерлеріңізді жүрекшеге жазып, тілек ағашына іліңіздер


  1. Үй тапсырмасы: «Құдіретті Жер - Ана» тақырыбында шағын эссе жазып келу.


Назарларыңызға рахмет!

5-т

Татулық, тәртіп, талап, тыныштық, тазалық.


Бейне ролик












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
"Атамекен-алтын бесік" ?зін ?зі тану п?нінен ашы? саба?

Автор: Маден Г?лнар Мантай?ызы

Дата: 14.05.2015

Номер свидетельства: 211286


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства