Ашы? саба?:"Айма?ты? саяхат"

Сынып: 6б

Уақыты:

Тақырыбы: Нәтиже сабақ «Аймақтық саяхат»

Білімділік: Қазақ тіліне тән граматикалық тұлғаларды оқушыларға меңгерту.

Дамтушылық : Жаттығу жұмыстары арқылы оқушылардың танымдылықтарын кеңейту

Тәрбиелік: Қоғамдық орындардың оқушы өміріне маңыздылығын түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі: илюстративті сурттер,мәтінде

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақта қолданылатын тех-р: СТО, ауызша баянлау әдісі, суретпен жұмыс әдісі

І.Ұйымдастыру бөлімі

Оқушылармен амандасып, сынып тазалығын тесеру. Сабақта жоқ оқушыларды түгендеу

Психологиялық дайындық

Әрбір адам?

- Туысым,досым,жұрағат

-Әрбір сабақ?

-Үйрену,ұғу,ұлағат

-Әрбір ісің?

- Тірлік,тірек,адамдық

-Әрбір сөзің?

- Шындық,бірлік,адалдық

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

Мұғалім сөзі: Оқушылар біз 5 күн көлемемінде табиғат тақырыбы туралы айдарлармен таныстық. Сол тақырыпты қорытындылау барысында үйге ребус жасау берілді.

ІІІ.Жаңа матеиалды меңгерту

«Аймақтық саяхат»

Оқушылар үш топқа бөлінеді.

Тақтада 1 сурет беріледі. Мұғалім жұмбақтап, тұспалдап суретті баяндайды, оқушылар суретте не бейнеленгенін табу керек.

Мәтінмен жұмыс.

1. Көне халықтың ежелгі мекені Ақмола - көркем әрі бай өлке. Ол республикамыздың солтүстігінде шарықтап ұшуға қомданған қыран қанатындай болып кең көсіліп, кербез жатыр. Оның құнарлы топырағы мен таспадай тартылған өзен-көлдері, алабы атшаптырым жайылымдықтары мен бай кен орындары, таусылмас орман байлығы, кәсіпшілік аң мен балық молшылығы әлмисақтан-ақ оған деген адамдар қызығушылығын арттырып, өзіне баурап келеді. Бурабай, Шортан, Үлкен және Кішкентай Шабақты, Зеренді көлдері мен жүздеген өзен-сулар өлкенің таратылған бұрымындай, алқасына тағылған інжу-маржандай. Жаз күндері демалушыларға көп қызығушылық әкеледі.Алайда үнсіз және көңілсіз күз мезгілі де ерекше. Ағаштар алтын сырғаларын киіп, соңғы жылы күн шуақтарында жылтырай бастайды. Дәл осы кезде саңырау құлақтар өсіп шығады.Бурабайда олардың жүзден астам түрі бар. Табиғат ананың өзі жасаған гранит мүсіндерінде де бір құпия тартылыс күші бар. Одан сәл қашықтап қиялыңызға қанат бітіріп көріңізші, тасқа «Жан» біткенін сезген болар едіңіз. Бурабай өлкесінде материалдық мәдени ескерткіштер жоқ.

2. Әулиекөлдің (Бурабай көлі) сол жақ жағалауында, Көшетау және Теміртау сілемдерінің ортасында шығанақ орналасқан. Шығанақтың дәл ортасында - желге мүжілген гранит қабаттарының үймесінен тұратын тас арал. Бұл тас – Жұмбақтас. Адамның қиялына байланысты, Жұмбақтас әр түрлі кейіпке енеді. Егер Бурабайдан Абылай хан алаңына қарай, қайық стансасының жанынан жүріп келе жатсаңыз, шашы желбіреген жас сұлу қызға ұқсайды, әрі қарай баяу жүре берсеңіз, әдемі қыз бейнесі кәрі кемпірге ұқсай береді, ал Оқжетпес шипажайы жағынан қарасаңыз, Сфинкстің бейнесін көруге болады.

1. Әулиекөл (Бурабай көлі) жағасында орналасқан Оқжетпес тауы Бурабайдағы ең танымал жерлердің бірі. Биіктігі 300 метрдей ғана болса да, ол - оқ жетпейтіндей алып, әрі Әулиекөлдің сәні.

Бұл тау жайында халық аузында көптеген аңыз әңгімелер айтылып жүреді. Осы аңыздардың біріне сүйенсек, зорлықпен үйленуге көнбеген тұтқын қыз осы таудың үстіне шығып, кімде-кім садағының оғын сол жерге тигізсе, соның жары болуға дайын екенін айтады. Таудың басына ешкімнің оғы жетпеген соң, біреудің күңі болып, не зорлықпен тұрмысқа берілетінін білген қыз таудан төмен секіріп, мерт болады. Қыздың құлаған жерінде Жұмбақтаспайда болады. 

1. Мәтіндерден жалпы және жалқы есімдерді табыңыздар.

2. Бурабай көлі, Жұмбақтас, Оқжетпес, Балдәурен сөздеріне сөйлем құрастырыңыздар.

3. «Бес жолды өлең» әдісі құрастыру.

Балдәурен, Оқжетпес, Бурабай сөздері қандай сөздер?

Септіктерге саяхат өзінізге ұнаған сөзге септік талдауын жасаңыз.

Берілген суретке 3 сөйлем құрасытырыңыз.

Бекіту сұрақтары:

Қазақстанның табиғаты қандай?

Көкшетау өңірінде қандай табиғат байлығы орналасқан?

Топ оқушылары бірі-бірін бағалайды.

Үй жұмысы

1. «Мен білген -Көкшетау» сабақтан алған әсерін ойтолғау

2. Көкшетау, Оқжетпес сөздерін тәуелдік жалғау жасау.