Ашы? саба?: Мектеп кітапханасы. 3 уровневые курсы. ІІІ уровень.

Пәні: Қазақ тілі

Сыныбы: 5 «б»

Уақыты:

Сабақтың тақырыбы: Мектеп кітапханасы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Қазақ тіліндегі сөздік қордын жасалуын меңгерту

Дамытушылық: Қазақ тіліне тән дыбыстарды баяндап, түсіндіру

Тәрбиелік: Мектеп кітапханасының ережесімен, білім ордасымен таныстыру

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, талдау

Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар: Білім беруді ізгілендіру, СТО

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, Тірек-сызбалар, дидактикалық материалдар

Пәнаралық байланыс: Қазақ әдебиеті,

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі.

Оқушылармен амандасады. Сынып тазалығын қадағалап,оқушыларың сабаққа дайындығын тексереді.

ІІ.Үй тапсырмасы

ІІ.Жаңа материалды меңгерту

Мектеп кітапхансы

Мектеп кітапхансы-білім ордасының басты құндылығы болып табылады. Мектеп кітапханасының өзіндік талабы мен ережесі бар. Мектеп кітапханасында түрлі тақырыптарда шаралар, көрмелер ұйымдастырылады. Балалар кітапханаға барып, ертегі кітаптар, түрлі хикаялар және поэзиялық өлеңдермен танысады.

Мектеп кітапханасының ережесі:

1. Кітапханаға келген оқушының оқырман билеті болуы шарт

2. Кітапхана мәдени орын болғандықтан, тыныш отыру керек.

3. Өзге оқырмандарға кедергі жасамай, бірлікте кітап оқу керек

4. Кітапхана қорындағы кітаптарды шашуға болмайды.

Кітапхана

Орал қаласындағы кітапханалар:

1. Ж.Молдағалиев атындағы әмбебап-ғылыми кітапхана

2. Х.Есенжанов атындағы балалар мен жасөспірімдер кітапханасы

3. Ғылыми-техникалық кітапхана

Көп нүктенің орнына тиісті дауысты дыбыстарды қойыңыздар.

К..тапх..н..- м..ден.. орын оша..ы. Кітапхана да кітап оқ..п, түрлі ақпараттар легімен таныс боласыз. Кітапхананың өзіндік талаб.. мен ережес.. бар.

Шатасқан сөздерді рет-ретімен орындарына орналастырыңыз.

1. Ошақ мәдени кітапхана.

2. Талабы мен ережесі мектеп өзіндік бар кітапханасының .

3. Барып болады ертегі кітапханаға оқуға

4. Кітапхананың зор қоғам өмірінде маңызы.

Дұрыс жауаптары.

1. Кітапхана- мәдени ошақ.

2. Мектеп кітапханасының өзіндік талабы мен ережесі бар.

3. Кітапханаға барып ертегі оқуға болады.

4. Кітапхананың қоғам өмірінде маңызы зор.

1. Кітапхана, ереже –сөздерін септеніздер

2. Ғылыми, әмбебеп сөздеріне фонетикалық талдау жасаңдар.

*Бекіту сұрақтары

Кітапхана қандай орын?

Қазақ тіліндегі жалғауларды атаңыздар

Қазақ тіліне тән төлдыбыстар қандай еді?

Рефлексия

Оқушылар өз-өздерін бағалайды.

Үй тапсырмасы
1. Қазақ тіліне тән барлық сөздік қорды, сөздік құрамды қайталау.

«Менің кітапханам» тақырыбында мектеп кітапханасы туралы ақпарат жинақтау.

1. Кітапхана сөзін фонетикалық талдау жасап, мәденит сөзін септпеу.