Саба?ты? та?ырыбы: Айтыс ?нері ж?не опера.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: о?ушылар айтыс ?нері ж?не операдан ал?ан т?сініктерін
ке?ейте отырып, М. Т?лебаевты? ?мірі мен оны?
«Біржан-Сара» операсы туралы білім алады.
Дамытушылы?: балалар шы?армашылы? ?асиетін шы?дап, ой-?рісін
ке?ейтді, музыкалы?, есте са?тау ?абілеттерін
дамытады.
Т?рбиелік: халы?ты? музыкалы? м?расын ?астерлеуге, суырып салма
а?ын ?ыз Сара мен ?нші композитор Біржан салды?
бейнесі, оларды? айтыс барысында?ы бір-біріне деген
сезімдері ар?ылы о?ушыларды? ?нге , ?нерге деген
с?йіспеншілігін оятады, сыйласты??а, адмгершілікке,
?з Отанын с?юге т?рбиеленеді.
Саба?ты? к?рнекіліктері: ватман, маркерлер, тест, ?нтаспа,домбыра,
фортепиано.
Саба?ты? ?діс-т?сілдері: топтастыру, ЖИГСО-I, 5-жолды ?ле?, ЭССЕ.
Саба?ты? т?рі: СТО, интерактивті саба?.
Саба?ты? барысы:
- ?йымдастыру кезе?і.
Сыныпта отыр?ан бала саны? тексеру.
Саба??а дайындал?ан о?у ??ралдарын тексеру.
- Психологиялы? дайынды?.
(К??іл ашар орындалып т?рады)
-Ал, ?анекей балалар,
С?лемдесіп алайы?,
Саба?ымыз?а керекті
Кітап, д?птер алайы?,
Тынышты?ты са?тайы?,
Тазалы?тан ?ашпайы?,
Даусымызды жатты?тырып
?н саба?ын бастайы?.
- Дауыстарын жатты?тыру.
Ноталарды айтып шы?у.
- ?й топтарына б?ліну:
- Домбыра.
- ?обыз.
- Саз сырнай.
- Жетіген.
- Ша??обыз.
- Керней.
- ?ызы?ушылы?ты ояту.
- Балалар, музыкалы? шы?арма дегенде ой?а не келеді?
- Сендер ?андай шы?арма т?рлерін білесі?дер?
- Б?гінгі саба?та біз М??ан Т?лебаевты?
«Біржан Сара» операдан ?зіндісімен танысамыз.
- Ж?мыс топтарына б?ліну:
- Халы? ?ні.
- Классика ?ні.
- Ария.
- Айтыс.
Саба?ымызды? ма?саты – Халы? ?нші – сазгерлері ?ндерін ке?інен насихаттау, халы? ?нерпаздары Біржан мен Сараны? сонау ?оянды ж?рме?кесіндегі айтысы негізінде жазыл?ан М.Т?лебаевты? осы аттас «Біржан - Сара» операсыны? сахна?а ?алай жеткендігін к?рсету ж?не ж?рме?ке м?нін ашу.
- Енді осы айтыс – операмызды? д?ниеге келген жері ?оянды?а саяхат жасайы?. ?оянды - ?ара?анды облысы, ?ар?аралы ауданына ?арасты жер. Талды ?зеніні? ?арасор к?ліне ??яр са?асында орналас?ан. Таби?аты ?сем. Б?л жерде М?ди ?нге ?ос?ан ата?ты ?ар?аралы тауы бар.
Ал, ж?рме?ке та?ырыбына келер болса?, ?ткен ?асырларда б?л жерлерде, атап айт?анда ?оянды, ?ар?ара жерлерінде атышулы ж?рме?келер ?ткен. Ж?рме?кені? ма?саты – сауда – сатты? ж?нінде шарт?а отыру, ?здеріндегі
заттарды сатып, орнына тері – терсек, бас?а да ?німдерді алып кету. О?ан алыс елдерден, ?сіресе шы?ыс елдерінен саудагерлер келетін бол?ан. Мысалы: ?нді, Иран, Парсы жа?тан келген саудагерлер парша, ?шекей б?йымдар ?келген. ?ытай елінен шай, жібек мата ?келіп сат?ан, т.б. Енді осылай к?пшілік жинал?ан жерде ?нерпаздар міндетті т?рде ?з ?нерлерін к?рсетіп, той – думан ?йымдастыр?ан.?сіресе ?нерпаздарды? Меккесіндей бол?ан ?оянды жеріне келіп ?нер к?рсетпеген ?нші – к?йшілер кемде – кем. Мысалы: Т?ттімбет, Балуан Шола?, А?ан Сері, М?ди, Жаяу М?са, ?кілі Ыбырай, Біржан т.б. Б?л турасында м?ліметтерді мына ?дебиеттерден о?и аласы?дар.
- Ма?ынаны тану.
Жеке – ж?ппен – топпен.
I-топ.
Республикамызды? музыка ?нері саласында жа?ашылды?ымен к?зге т?сетін операны? бірі-М??ан Т?лебаевты? «Біржан-Сара» операсы. Б?л Шы?армада ал?аш рет ?аза? хал?ыны? айтыс ?нері ?олданыл?ан. Либреттосын жаз?ан жазушы ?. Ж?малиев. Опера т?рт б?лімнен т?рады. Онда Біржан а?ынны? ?мірі, оны? жас а?ын Сара?а деген шынайы сезімі баяндалады.
Операны? басты кейіпкерлері: Біржан сал, Сара а?ын, Біржанны? ?кесі ?ожа??л, Сараны? ж?байы Жиен??л, Степняк уезіні? болысы Жанбота-тарихта бол?ан адамдар.
Эксперт пара?ы:
1. ?андай опера ?зіні? жа?ашылды?ымен к?зге т?сті?
2. М.Т?лебаевты? «Біржан-Сара» операсында ?аза?ты? ?андай ?нері к?рсетіледі?
3. «Біржан-Сара» операсы неше б?лімнен т?рады?
4. «Біржан-Сара» операсында не суреттеледі?
- Операны? бас кейіпкерлерін ата.
II-топ.
Операны музыкасы халы? ?ндерімен ты?ыс байланысты. Біржан бейнесін ашу ?шін ?нші-компазиторды? ?зіні? к?птеген ?ндері пайдаланыл?ан. «Біржан сал» ?ні а?ынны? музыклы? мінездемесін береті лейтмотив болып табылады. Б?л ?нні? ?уені операда жиі кездеседі.
Біржан бейнесін опера авторы халы? с?йіктісі етіп к?рсетеді. ?оянды ж?рме?кесінде Біржан ?зіні? ата?ты «Айтбай» ?нін т?гіті орындайды. Біржан салды? «Айтбай», «Адаспа?» ?ндері – суырыпсалма а?ынны? жан д?ниесін, м?дениетін, ой-арманын к?рсететін ?ндер. Сол сия?ты б?л ?ндер ?арсылас а?ынны? с?з шеберлігін, а?ылын ба?алай алатын адамды? ?асиетін де ашу?а ба?ыттал?ан.
Эксперт пара?ы:
1. Біржан бейнесін ашу ?шін композитор ?андай ?ндерді пайдаланады?
2. ?андай ?н Біржан салды? мінезін ашады?
3. Композитор Біржанды ?андай кейіпкер ретінде к?рсетеді?
4. Операда «Айтбай», «Адаспа?» ?ндері Біржан салды? нелерін к?рсетеді?
5. Лейтмотив деген не?
III-топ.
Операда?ы ж?не бір бас кейіпкер Сара – суырыпсалма а?ын. Сара бейнесі ?мірден алын?ан. 19 ?асырда бол?ан Біржан ?ожа??л?лы мен Сара Тастанбек?ызы арасында?ы айтыс халы? арасында а?ыз болып кеткен.
Сара бейнесі композитор «Г?лдер-ай» «Ш?бар а?аш, ой жайлау» ?ндері ар?ылы ашады. К??ілді «Г?лдер-ай» ?нні? ?уені асау, албырт мінезді, ?сем с?лу Сараны? бейнесін ай?ын елестетеді. А?ын ?ызды? ?н ариозасы – Біржан а?ынды сайыс?а ша?ыратын ?ызбалы, ?р к??ілді.
Эксперт пара?ы:
1. Операда?ы бас кейіпкер – Сара ?андай а?ын?
2. А?ыз болып кеткен айтыс нешінші ?асырда бол?ан?
3. Сараны? бейнесін композитор ?андай ?ндермен ашады?
4. А?ын ?ызды? ?н ариозасы ?андай?
5. Лейтмотив деген не?
IV-топ.
Сен айтыс дегенні? ?андай ?нер екендігін, оны? ?андай т?рлерге б?лінетіндігін білесі?. Білімділікті, тап?ырлы?ты, шапша?ды?ты ?ажет ететін айтыс – ?нерді? е? ?иын т?рі.
Біржан мен Сара айтысы-операда?ы е? ?серлі де, ?ызы?ты к?ріністі? бірі. Айтысты тамашалаушыларды? ?р?айсысы ?зі тілектес а?ынны? же?ісін к?туде. ?лкен той?а келушілерді? ая?ы саябырлар емес.
М??ан Т?лебаевты? «Біржан - Сара» операсында ?лтты? ?неріміз айтыспен ?атар, халы?ты? т?рмыс-салт д?ст?рі де бейнеленіп отырады. Б??ан 3-к?рініс мысал бола алады. К?лемді би хор к?рінісінде ?йлену тойы к?рсетілген. ?аза? хал?ыны? «Жар-жар» ?нін есі?е т?сір, оны операда?ы «Жар-жар» ?німен салыстыр.
Эксперт пара?ы:
1. Операда?ы е? ?серлі к?рініс бол?ан не?
2. Композитор операда ?аза?ты? бас?ада ?андай д?ст?рін бейнелейді?
3. Операда салт-д?ст?рін бейнелейтін неше мысал к?рініс берілген?
4. Біржан – Сара операсында?ы ?аза? хал?ыны? та?ы бір д?ст?рлі ?ні?
- Музыка ты?дау: «Би мен хор»
- Ой тол?ау.
VIII. ?йге тапсырма.
I-топ. Опера деген с?зге 5-жолды ?ле? жазып ?келу.
II-топ. Айтыс деген с?зге 5-жолды ?ле? жазып ?келу.
III-топ. Опера туралы ЭССЕ жазып ?келу.
IV-топ. Айтыс туралы ЭССЕ жазып ?келу.
V- топ. Айтыскерлерді? суреттерін жинап ?келу.
VI- топ. Операларды? аттарын жазып ?келу.
I-топ.
Эксперт пара?ы:
1. ?андай опера ?зіні? жа?ашылды?ымен к?зге т?сті?
2. М.Т?лебаевты? «Біржан-Сара» операсында ?аза?ты? ?андай ?нері
к?рсетіледі?
3. «Біржан-Сара» операсы неше б?лімнен т?рады?
4. «Біржан-Сара» операсында не суреттеледі?
- Операны? бас кейіпкерлерін ата.
II-топ.
Эксперт пара?ы:
1. Біржан бейнесін ашу ?шін композитор ?андай ?ндерді пайдаланады?
2. ?андай ?н Біржан салды? мінезін ашады?
3. Композитор Біржанды ?андай кейіпкер ретінде к?рсетеді?
4. Операда «Айтбай», «Адаспа?» ?ндері Біржан салды? нелерін к?рсетеді?
5. Лейтмотив деген не?
III-топ.
Эксперт пара?ы:
1. Операда?ы бас кейіпкер – Сара ?андай а?ын?
2. А?ыз болып кеткен айтыс нешінші ?асырда бол?ан?
3. Сараны? бейнесін композитор ?андай ?ндермен ашады?
4. А?ын ?ызды? ?н ариозасы ?андай?
5. Лейтмотив деген не?
IV-топ.
Эксперт пара?ы:
1. Операда?ы е? ?серлі к?рініс бол?ан не?
2. Композитор операда ?аза?ты? бас?ада ?андай д?ст?рін бейнелейді?
3. Операда салт-д?ст?рін бейнелейтін неше мысал к?рініс берілген?
4. Біржан – Сара операсында?ы ?аза? хал?ыны? та?ы бір д?ст?рлі ?ні?
5. Лейтмотив деген не?