Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі: -Сәлемдесу -Сабаққа дайындық 2.Мұғалімнің кіріспе сөзі; (баяу үнтаспадан домбыра үні естіледі) Абай Құнанбаев шығармашылығындағы ғылым мен білім тақырыбы «Жасымда ғылым бар деп ескермедім» , «Интернатта оқып жүр» , «Ғылым таппай мақтанба» атты өлеңдерінде кең жарытылған. Өлеңнің басты идеясы – жастарды ғылым ,білім алуға үндеу, халықтың болашағы үшін ғылым мен білімнің маңызын, мақсат-міндетін айқындауы, ғылым,білімді уағыздаған ағартушы ақынның ақылды,білімді адамның аса жоғары бағалануын үйренеміз,тәрбиелік мәнін ұғынып, нәр аламыз. 3. «Топтастыру стратегиясы» 1-топ- «Қызылдар»- «Ғылым» тобы 2-топ- «Жасылдар»- «Ақыл» тобы 3-топ- «Көктер»- «Жақсының сөзі» тобы 4. «Ғибратнама» «Ғылым таппай мақтанба» өлеңін мәнерлеп оқу,жастарға берер ғибратын талқылау. Әр топ өз ой түйіндерін,алған ғибратын ,өз пікірлерін қоса дәлелдейді. 5. Сөздікпен жұмыс.Өлеңде қарамен жазылған сөздердің мағынасы,өлеңде қолданылуы,аудармасын үйрену 6. «Азат елдің айтары бар» бейнеролик көру. 7. Шығармашылық .«Бес асыл іс»- «Болашақ энергиясы» Әр топқа өз түстерінде парақтар тарқату. Мұғалім: -Мемлекетіміз біздерге ,яғни жастарға үлкен үміт артып отыр.Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев өз сөзінде «Ел болашағы-білімді жастардың қолында»- деп,жастарға үлкен сенім артты. Абай атамыз айтқан «Бес асыл істі» табиғатты көркейтуден бастасақ. «Талап», «Еңбек», «Терең ой», «Қанағат», «Рақым» деген бес күлте жапыраққа «Бес асыл істі» талдап,өз ойларыңды жазыңдар,өлең жолдарын жазсаңдар да болады. Күлте жапырақтарды біріктіріп,ойларыңды топтап,жинақтап, «Болашақ энергиясы» гүлін жасаңдар. |