Взаємодія класного керівника в роботі з батьками з обдарованими дітьми

Обдарована дитина – це дитина, яка вирізняється з-поміж свої однолітків винятковими розумовими здібностями, здатністю запам’ятовувати значні об’єми інформації та без зайвих зусиль відтворювати вивчене. Обдарована дитина володіє великим обсягом знань, значним словниковим запасом, здатністю робити висновки, умінням організовувати й узагальнювати тощо. Такі особливі учні потребують й відповідного відношення до себе. Задача навчального закладу – проводити роботу з батьками, задля пояснення основних принципів спілкування з обдарованими дітьми, способів та методів виховання, напрямків для розвитку та ін..