| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 1 – 5 қыркүйек |
|
| «Сәлем, алтын ұя-мектебім!» | Оқушыларды міндетті оқу бағдарламасымен қамтамасыз ету. | Салта-натты жиын |
|
|
| Әдебиет тік оқу | Жиынға шақы ру |
| Сынып оқу- шыларын толық қатыстыру
| Сабаққа дайындықпен келеді | Мектеп ұжымы |
| Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие , құқықтық тәрбие тәрбие
|
««ата заңым ардағым»» | «Ата Заң» туралы оқушылардың таным-түсініктерін дамыту, білімін жетілдіру. | Әңгімелесу | Тренинг |
| Бетше | Дүниетану |
|
| Сынып оқушыла-рын толық қатыстыру
| Ата заң ту-ралы кең мағ-лұмат алды танымдық түсініктері қалыптасты. | Тәлімгер, сынып жетекші
|
| «Менің Отаным -Қазақстан» | Оқушылар өзінің елін, жерін, тари-хын сүю арқылы қазақс тандық па-триоттық сезімге тәрбиелеу . | Білім күнінің сабағы
|
|
| Көрме мен танысу. | Өзін –өзі тану пәні | Дөңгелек үстел |
| Ойын: «Ойлан тап» | Өзін елінің азаматы ретінде сезінді. | Сынып жетекші |
| «Жолда жүру ережелері» | Оқушыларды көшеде дұрыс жүріп, жол ережесін сақтауға тәрбиелеу. | Ойын сайыс
|
| Алғаш қы кө-мек нұсқамен таныстыру. |
| Өзін –өзі тану пәні | Мен және отба сым |
| Сөзжұмбақ шешу | Жолда жүру ережесін әр-дайым есте сақтайды | Сынып жетекші |
| Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты | «Туберкулездің алдын алу» | Алдын алу шаралары туралы түсінік беру. | Әңгіме леу
| Түсінік беру | «Ден-сау-лық бұрышын» шыға-ру. |
| Дүние тану | Пікір-лесу | Сы-нып белсенділері | Жеке бас ги-гиенасы ту-ралы | Денсаулық-ты басты на-зарда ұстай-ды, таза болу-ға үйренеді. | Медбике психолог сынып жетекші |
|
|
| 7-12 қыркүйек |
| Отбасы тәрбиесі |
| «Тәрбиенің тамаша мектебі – отбасы» | Отбасы мүшелерін тыңдау оларға де-ген сүйіспеншілік сезімін ояту . | Ойын
|
|
| Сұрақ -жауап | Бей-нелеу |
|
| Сурет салу | Отбасы мүше-леріне сүйіспен-шілік сезімін оятты . | Сынып жетекші |
| «Отбасындағы туыстық қарым-қатынас.»
| Ата-ананы ардақ-тау әр адамның борышы екендігін түсіндіру | әңгімелеу | Сұрақ-жауап |
|
| Өзін-өзі тану | Ата-ана-ларды қатыстыру |
| Сурет бо-йынша әң гіме | Ата-ананы ар-дақтау әр бала-ның борышы екендігін түсінді | Сынып жетекші |
|
14 - 19 қыркүйек |
| Ұлттық тәрбие | «Бала тілі -бал»
| Оқушылардың ой- өрісін, дүниетаны мын кеңейту, сөздік қорын молайту, өз ойын еркін жет-кізуге баулу. | Әңгімелеу
| Ән, жыр шумақ |
|
| Қазақ тілі | Ата-ана-ларды қатыстыру. |
| «Мақал –мәтел- бі-лейік » ойыны | Cөздік қоры молайды, еркін ауыз екі сөйлеуі дамиды | Сынып жетекші |
| «Ана тілім –ардағым» (Мектепішілік шара) | Ана тілімізді қас-терлеуге,басқа ұлт тілдерін құрмет-теуге тәрбиелеу | Әдеби- музыкалық монтаж |
| Әңгі-мелеу | Көрме |
|
|
| Сынып оқушы- ларын то лық қа-тыстыру | Ана тілін құрмет тейді,сыйлайды. | Тәлімгер сынып жетекші
|
| «Ана тілі – жүрек үні» | Тіл оның маңызы, өз тілін және өзге тілді құрметтеуге үйрету |
Әңгімелеу |
|
| Кітапха-на бұры- шы
| Орыс тілі |
|
| Сөзжұм-бақ құрас тыру | Тіл оның маңы зы, өз тілін және өзге тілді білуге машықтанды. | Сынып жетекші |
|
|
| 21 – 26 қыркүйек |
| Ұлттық тәрбие | «Құрбан айт!»
| Оқушылардың діни сауатын ашу, имандылыққа тәрбиелеу. | әңгімелеу
|
|
| Әңгіме-леу | Дүние тану | Ата-ана-ларды қатыс тыру |
| Суретпен жұмыс | Оқушылардың діни сауаты ашылды. | Сынып жетекші |
| Имандылық –асыл қасиет | Ұлттық мейрамды құрметтеуге, сыйлауға үйрету.
| Әңгімелеу
|
| Сұрақ-жауап |
| Ағыл-шын |
|
| Сөзжұм- бақ шешу | Ұлттық мейрам-ды құрметтейді, сыйлайды. | Сынып жетекші |
|
28-30 қыркүйек |
| Еңбек, экономикалық және экологиялық | « Тәрбие басы – отбасы» | Табиғатты қорғау оның маңызы ту-ралы экологиялық біліктерін қалып-тастыру | Жарыс |
|
| Бетше-лер |
|
|
| Сурет салу Жұмбақ-тар шешу | Табиғатты қор-ғау оның маңызы туралы мәлімет-тер алды | Сынып жетекші |
| Рухани- адамгершілік тәрбие
| Қарттарым-асыл қазы-нам | Қарттарға құрмет, ізет, олардың ең- бектегі ерліктері-нен үлгі алуға тәрбиелеу
| Әңгімелеу | Тренинг | Сұрақ-жауап |
|
|
|
| Сурет бойынша әңгіме | Қарттарды сый-лайды,олардың еңбектерінен үлгі алды | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 1 – 3 қазан |
| Рухани- адамгершілік тәрбие
| Қарттарым аман - сау жүрші. | Үлкенді сыйлауға, құрметтеуге,олар-дың еңбегін баға-лауға үйрету | Әңгімелеу
| Әңгіме-леу | Тексе ру | Көрме | Қазақ тілі
| Ата- аналармен байланыс |
| Сөзжұмбақ құрау
| Үлкенді сыйлайды, құрметтей-ді | Сынып жетекшісі
|
|
Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі
| «Ұстаз –ұлағатты есім» (Мектепішілік шара) | Ұлы мамандық иесі, ұстазды сый-лауға құрметтеуге үйрету. | Әдеби- музыкалық монтаж | Сұрақ-жауап |
|
|
| Ата-ана-ларды қатыс тыру |
| Сынып оқу-шыларын то- лық қатыс-тыру | Ұстаздарды сыйлау, құр-меттеуге үйренеді. | Тәлімгер, сынып же-текші |
| «Ұстаз - мектептің жүрегі» | Ұстаз еңбегін бағалауға,сыйлауға үйрету. | Әңгімелеу |
|
| Бетше | Дүние тану |
|
| Тақпақтар, ән айту | Ұстаз еңбегін бағалауды, сыйлауды үйренді. | Сынып жетекшісі, сынып ұйымдасты-рушы
|
| 5 – 10 қазан |
| Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі | Ұстаз -ұлы есім
| Ұстаздың адам өмірінде алатын орын зор екендігін айтып үйрету. | Әңгіме леу |
| Әңгі мелеу |
| Бейне-леу |
|
| Сурет бойынша жұмыс | Ұстаздың-адам өмі-рінде ала-тын орын зор екенді-гін түсінді. | Сынып жетекші
|
|
Ұлттық тәрбие | «Фариза апай»
| Оқушыларға жер-лес ақын Фариза Оңғарсынованың өмірі мен шығар-машылығын та-ныстыру | Әңгіме-леу Мәнер-леп оқу | Сұрақ-жауап | Сұрақ-жауап | Ақын кітапта-ры тары | Әде-биет тік оқу |
|
| Поэзия минуты (Өлең шумақтары)
| Ақын туралы мағлұмат алды | Сынып жетекші |
| Көпмәдениетті және көркем-эстетика лық тәрбие | Ән салайық, бәріміз | Оқушылардың өнерге қызығу-шылығын ояту | Музыкалар табу |
|
| Альбом | Музыка |
|
| Хормен ,жеке ән айту | Өнер , өнер-майталман- дары туралы түсінік алды | Сынып жетекші |
| Азаматық патриоттық, құқықтық және полимәдениетті тәрбие | «Отан оттан да ыстық» | Оқушылар өзінің елін, жерін, тарихын сүю арқылы қазақ-стандық патриоттық сезімге тәрбиелеу | Әңгімелеу | Сұрақ-жауап |
| Көрме
| Дүниетану |
|
| Сурет салу | Өзін елінің азаматы ретінде сезінді. | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|
26қазан – 3 қараша |
| Дене тәрбие, салауатты өмір салты | “Шынықсаң–шымыр боларсың »
| Оқушыларға спорт,денсаулық туралы мәлімет беру,ой пікір-лерін айтуға дағ-дыланадыру. | Әңгімелеу, Түсінік беру
| Ой-толғаныс |
|
| Музыка | Пікір лесу |
| «Доп ауыстыру» ойыны | Спорт,ден-саулық тура лы мәлімет-тер алды | Сынып жетекші |
| Спорт-денсаулық кепілі | Спорттың өмір-дегі орыны оның маңызы туралы мағлұмат беру |
Әңгімелеу
|
| Әңгі-ме леу | Бетше | Өзін- өзін тану |
|
| Ойын: Кім зерек?» | Спорттың өмірдегі орыны оның маңызы ту-ралы мағлұ-мат алды. | Сынып жетекші |
| Салауатты өмір – көтеріңкі көңіл | Спорттық ойын-дармен таныс-тыру Тез жүгіру және допты алысқа лақтыру икемдіктерін жетілдіру | Әңгімелеу Түсінік беру
|
|
| Сурет | Дене |
|
| «Бұл қалай?», «Доп ауыстыру» ойыны | Спорттық ойындармен танысты Тез жүгіру және допты алыс-қа лақтыру икемдікте-рін жетіл-дірді | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 12 – 14 қараша |
| Еңбек,экономикалық және экологиялық тәрбие | «ТЕҢГЕ – ТӘУЕЛСІЗДІК НЫШАНЫ»
| Оқушыларға Қазақстанның ұлттық ақшасына көшу тарихы, оның маңыздылығын түсіндіру. | Әңгімелеу | Әңгіме лесу, пікірлесу |
| Бетше | Матема тика | Ата-ана мен байла ныс |
| «Теңге алу» ойыны | Теңгеміздің шығу тарихын, оның маңыздылығын біледі. | Сынып жетекші |
| Теңге – мемлекет келбеті | Оқушыларға ұлттық теңгенің шығу тарихы туралы түсінік беру. | Әңгіме леу Сұрақ-жауап |
| Пікірта лас |
| Дүние тану |
|
| Суретпен жұмыс | Оқушыларға ұлттық теңгенің шығу тарихы туралы мағлұмат алды | Сынып жетекші |
| Теңге-ұлт-тық мақта-нышымыз ( Мектеп-ішілік шара) | Өз ұлтына ,дәс-түріне мақтаныш сезімін тәрбиелеу | Әдеби- музыкалық монтаж |
|
|
|
| Ата –аналарды қатыстыру |
| Сынып оқушыларын то-лық қа- тыстыру | Өз ұлтына ,дәс-түріне мақтаныш сезімін оятады. | Тәлімгер, сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|
16 - 21 қараша |
| Қазақстандық патриотизм, азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие | ҚҰҚЫҚ-ӨМІР АЙНАСЫ | Құқықтың пайда болу негіздері,құ- қық тарихы,құқық ұғымы, адам құқықтары мен бостандықтары туралы толық білім беру. | Әңгіме леу | Пікірта лас |
| Көрме | Өзін -өзі тану | Пікір-лесу |
| Ребус шешу | Құқық туралы мағлұмат алды. | Сынып жетекші |
| Құқықтық сауаттылық заман талабы
| Өз құқығын білу өзгені сыйлау, заңды құрметтеу және оны меңгеру негізгі талаптың бірі екенін түсін-діру | Әңгімелеу Түсінік беру |
| Сұрақ-жауап
|
| Дүние тану
|
|
| Ойын: «Қатесін тап» | Өз құқығын білуге өзгені сыйлауға заңды құрметтеу-ге және оны мең-геругеүйренді. | Сынып жетекші |
| Құқықтық тәрбие және құқықтық жігер | Заңды білу,оны құрметтеу борышың, әрі парызың | Әңгіме-леу, |
|
|
|
|
|
| Суретпен жұмыс | Заңды білуге,оны құрметтеу борышы, әрі парызы екенің түсінді. | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 2 23 – 28 қараша |
|
| Рухани- адамгершілік тәрбие
|
«Менің Президен-тім» (Мектепішілік шара)
| Қазақ елі үшін аянбай қызмет етіп, өзінің білімі мен күш -жігерін аямаған ғажап азамат тұңғыш президент Н. Ә.Назарбаев туралы түсінік беру | Әдеби- музыкалық монтаж |
|
| Кітапха на бұры-шы |
| Ата-аналар ды қатыс тыру
|
| Сынып оқушыларын то-лық қа- тыстыру | Елбасы өмірінен терең мағлұмат алады. | Тәлімгер, сынып жетекші |
| Елбасы – ел тірегі | Елі сүйген Елбасының ұлағатты еңбек жолы мағлұмат беру ,оқушы пікірін тыңдау. | Әңгімелеу Түсінік беру | Тренинг |
| Көрме | Еңбек |
|
| Суретпен жұмыс | Елі сүйген Елбасының ұлағатты еңбек жолымен танысты. | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|
30 қараша– 5 желтоқсан |
| Дене тәрбие, салауатты өмір салты | «Салауатты өмір – салты»
| Денсаулық таптыр-мас қазына оны жас кезінен сақтауға үйрету . | Әңгіме леу
| Әңгіме-леу | Медби-ке кеңе-сі | Кітапха на бұры-шы | Музыка | Ата-ана мен байланыс |
| Ойын: «Ойлан тап» | Зиянды заттардан аулақ болуға үйренеді | Сынып жетекші |
| «Балалар денсаулығы-ұлт денсау-лығы»
| Балалар денсаулығы ның қымбатты-лығын түсіндіру.
| Әңгіме леу |
|
Сұрақ-жауап
|
| Дүние тану |
|
| Ойын: «Ойнада ойла» | Балалар денсаулығы ның қым-баттылығын түсінді.
| Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|
7 – 12 желтоқсан |
| Ұлттық тәрбие | Ою-өрнек оя білеміз бе? | Қауіпсіздік ережесі және ою қию әдіс- тәсілдерін меңгерту. | Түсінік беру | Сұрақ-жауап |
| Кітапха на бұры шы | Әде-биет тік оқу |
|
| Поэзия минуты (Өлең шумақ тары) | Қауіпсіздік ережесі және ою қию әдіс- тәсілдерін меңгерді | Сынып жетекші |
| Ұлттық өнер -тәрбие негізі | Ұлттық өнер оның маңызы туралы түсіндіру. | Түсінік беру
|
| Медби-ке кеңе-сі |
| Бейне-леу |
|
| Ойын: «Ою –өрнек» оямыз | Ұлттық өнердің ма-ңызы тура-лы меңгерді | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|
14 – 19 желтоқсан |
| Қазақстандық патрио-тизм және азаматтық, құқықтық тәрбие | «Тәуелсіз елім – Қазақстан»
| 16 желтоқсан Тәуелсіздік мерекесі туралы мағлұмат беру | Әңгіме-леу | Тренинг |
| Кітапха надан материал жинау | Дүние тану | Ата-ана-мен байла Ныс
|
| Сөзжұм-бақ құрасты-ру | Тәуелсіздік туралы мағлұмат алды. | Сынып жетекші |
| «Желтоқсан желі ызғары»
| Желтоқсан құрбан-дарын еске алу ерліктерін үлгі ету
| Әңгімелеу Түсінік беру |
| Сұрақ-жауап |
| Әде- биеттік оқу |
|
| Сурет бойынша жұмыс | Желтоқсан құрбанда-рын еске алып, ерлік-терін үлгі етеді.
| Сынып жетекші |
| «Желтоқсан желі» (Мектепішілік шара) | Желтоқсан желі жылдар жылнама-сы ерлікке, Отан-сүйгіштікке,батыл-дыққа тәрбиелеу | Әдеби-музыкалық монтаж |
|
| Көрме |
| Ата-аналар ды қатыс тыру |
| Сынып оқушыларын то-лық қа- тыстыру | Ерлік, Отансүйгіштік,батыл-дық туралы меңгерді
| Тәлімгер, сынып жетекші |
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|
21 – 29 желтоқсан |
| Көпмәдениетті және көркем-эстетика лық тәрбие | «Жаңа жыл келді,еліме» (Мектепішілік шара)
| Оқушыларға Жаңа жыл туралы ұғым беріп, жаңа жылды татулықпен, дос-тықпен, бірлікпен өткізуге баулу | Әдеби-музыкалық монтаж |
|
|
| Музыка | Ата-анала-ды қа-тыстыру |
| Сынып оқушыларын то-лық қа- тыстыру | Жаңа жыл-дық мере-кені жақсы көңілмен қарсы ала-ды. | Тәлімгер, сынып жетекші |
| Қыс қызығы
| Жыл мезгілдері оның маңызы туралы түсінік беру | Әңгіме-леу | Сұрақ-жауап |
|
| Бейне-леу |
| Сынып белсен-ділері | Сурет салу | Жыл мезгіл-дері оның маңызы ту-ралы мең-герді | Сынып жетекші |
| Жаңа жылды қалай қарсы аламыз? | Оқушыларға жаңа жыл мерекесі туралы тереңірек түсінік беру. | Әңгімелеу Түсінік беру |
| Медби-ке кеңе-сі |
| Музыка |
|
| «Доп ауыс-тыру» ойыны | Оқушылар жаңа жыл мерекесі ту-ралы тереңі-рек түсінді | Сынып жетекші, сынып оқушы-лары |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
| 13 |
|
9-16 қаңтар |
| Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты | Денсаулық –зор байлық (Мектепішілік шара)
| Оқушыларға спорт маңызы,денсаулық туралы түсіндіру | Таным-дық шара Сыр-сұхбат |
|
| Кітапха на бұ-рышы |
|
|
| «Ойлан тап» ойыны | Денсаулықтың пайдасын тү-сінді.
| Сынып жетекші |
| «Бақытым да, байлығым да – денсаулығым» | Оқушыларға адам денсаулығының қымбаттылығын, өмір сүруін ұғынды-дыру. | Әңгіме леу | Тренинг «Денің сау болсын десең» |
|
|
| Ата-ана-мен байла ныс |
| Сөзжұм-бақ құрау | Денсаулықты жас кезінде сақтау керек-тігін ұғынды. | Сынып жетекші |
| Дені саудың жаны сау | Денсаулық оның маңызы, оны баға-лау және күте білуге машықтандыру. | Тре-нинг
|
| Медбике кеңесі |
| Өмір қауіпсіздігі не-гіздері |
|
| Иісіне қарай ажырат» ойыны | Жеке бас гигие-насын сақтауды түсінді. | Сынып жетекші |
| Қазақстандық патриотизм және азаматтық, құқықтық тәрбие
| Мен оқушымын
| Оқушылардың ұйымшылдыққа, достыққа, адамгер-шілікке тәрбиелеу
| Сайыс |
|
| Альбом |
|
|
| «Бұл қалай» ойыны | Оқушы ережесі оның міндеті туралы түсінді | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
| 13 |
| 8-13 ақпан |
| Рухани –адамгершілік тәрбие | Қазақ хал-қының салт-дәс-түрлері
| Атадан балаға мирас болып келе жатқан ұлттық құндылықтар ды қастерлеуге баулу. | Сайыс | Түсінік беру |
| Кітапха на бұ-рышы | Психо-лог |
| Тәлім-гер | «Салт– дәстүрім таусыл-майтын байлы ғым» ойын | Салт-дәстүрмен танысты. | Сынып жетекшісі |
| Айналайын қазағымның салтынан | Тұсаукесер салтын таныстыру, өз салт-дәстүріне мақ-таныш сезімін ояту | Әңгімелеу Түсінік беру |
| Сұрақ -жауап |
|
| Ата-аналар қаты-сы |
| Ребус құрасты-ру | Тұсау кесер салтымен танысты. | Сынып жетекшісі |
| Салт-дәс-түрді біле-міз бе? | Ұлттық дәстүрі-мізді насихаттау,-салт-дәстүрді құр-меттеу әр ұланның борышы екендігін ұғындыру | Әңгіме-лесу |
|
| Кітапха на бұ-рышы |
|
|
| Сурет салу | Салт-дәстүрді құрметтеу туралы түсінді | Сынып жетекшісі |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|
| 15-20 ақпан |
| Көркем – |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
| 13 | | 22-27 ақпан | |
Ұлттық тәрбие | Өсімдік -табиғат көркі
| Өсімдік маңызы, оның пайдасы туралы түсіндіру.Өсімдіктерді аялап,қорғап үйрету. | Әңгіме леу | Сауалдама |
|
| Дүние тану |
| Жас ұлан | «Соқыр теке» ойыны | Өсімдіктерді қорғайды. | Сынып жетекші
| | Өсімдік -тіршілік көзі | Өсімдіктің адам ағзасына пайдасы. | Сұрақ- жауап |
| Сұрақ -жауап |
|
| Ата-аналар мен байла ныс |
| Сөзжұмбақ құрау | Өсімдіктің адам ағзасына пайдасын түсінді. | Сынып жетекші
| | Табиғат- тал бесік | Өсімдік,табиғат ұғымының мәнін ашып, түсіндіру. | Әңгімелеу |
|
| Кітапха намен байланыс |
|
| Жас ұлан | Сурет салу | Өсімдіктердің пайдасы түсінді. | Сынып жетекші
| эстетикалық тәрбие | Әдептілік –асыл қасиет
| Адам бойындағы жақсы қасиеттерді бағалай білуге баулу | Әңгімелеу Түсінік беру | Түсінік беру |
|
| Өзін-өзі тану |
|
| «Арқан түю» ойыны | Жақсы қасиеттерді бағалайды. | Сынып жетекші
|
| Әдептілік - адамгершілік бастауы | Кішіпейілділікке, үлкендерді сыйлау-ға көмектесуге үйрету. | Сұрақ-жауап |
| Әңгіме леу |
| Әде-биеттік оқу | Ата-аналар қаты-сы |
| Кітап-құрал тазалығы | Кішіпейілділік-ке, үлкендерді сыйлауға ,кө-мектесуге үй-ренді. | Сынып жетекші
|
| «Әдептілік адам көркі» | Адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды айыра отырып әдеп әліппесін бойына дарыту. | Әңгіме леу | Сұрақ -жауап |
|
| Еңбек |
|
| Сөзжұм-бақ құрау | Адам бойын-дағы ұнамды, ұнамсыз қы-лықтарды айыра білуге үйренді. | Сынып жетекші
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
| 13 |
| 7-12 наурыз |
| Рухани –адамгершілік тәрбие | Қонақ күту салтымыз.
| Ұлттық дәстүр-лермен таныс-тыру.Халқымыз дың салтын,әдет -ғұрпын құрметтеуге тәрбиелеу | Сайыс | Түсінік беру | Дәрігер кеңесі | Кітапха на бұ-рышы | Қазақ тілі | Ата-аналар қаты-сы |
| «Көкпар » ойыны | Салт- дәстүрді меңгеруге машықтанды. | Сынып жетекші
|
| Бесікке салу | Оқушыларды бесікке салу салт-дәстүрімен таныстыру. | Сұрақ- жауап |
|
|
| Қазақ тілі |
|
| Көрініс | Бесікке салу салт-дәстүрімен танысты. | Сынып жетекші
|
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
| 13 |
| 14-19 наурыз |
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие | Наурыз-думан! (Мектеп ішілік шара)
| Наурыз мерекесі оның маңызы, ұлттар сыйластығы, салт-дәстүр туралы түсінік беру | Әдеби-музыка-лық монтажКөрініс | Түсінік беру |
| Көрме |
| Ата-аналарды қатыстыру |
| Сынып оқушыларын то-лық қа-тыстыру | Ұлттар сыйлас-тығы, салт-дәстүр туралы түсінді | Тәлімгер, сынып жетекші
|
| Наурыз - жыл басы
| Наурыз туралы түсінік беру | Әңгімелеу Түсінік беру |
| Сұрақ- жауап | Бетше | Әде-биет тік оқу |
|
| Сурет салу | Наурыз мереке-сі оның маңы-зы туралы тү-сінді. | Сынып жетекші
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
| 13 |
| 2-9 сәуір |
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
| Құстар –біздің досымыз (Мектепішілік шара) | Құстар олардың пайдасы ,құстарды қорғау ,қамқорлау туралы | Әдеби-музыка-лық монтажсайыс | Түсінік беру |
| Кітапха на бұ-рышы | Еңбек | Ата-аналар мен байланыс |
| «Құстар базары» ойыны | Құстар олардың түрлерімен танысты.
| Сынып жетекші |
| Көктем жаршысы | Құстардың түрлерін ажырата білуге, оларды қамқор-лауға,табиғатты қорғауға тәрбиелеу | Әңгімелеу Түсінік беру |
| Пікір талас | Құстар олар-дың түрлері туралы буклет | Дене |
|
| Ойын: «Айырма-шылығын тап» | Құстардың түрлерін ажы-рата білді,-табиғатты қорғау керек-тігін түсінді | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
| 13 |
|
11-16 сәуір |
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие | Сырлы ғарыш-саз әлемі (Мектепішілік шара)
| Ғарыш әлемі оны игерудегі адамзат еңбегі ,тұңғыш қазақ ғарышкерлері туралы түсінік беру | Әдеби-музыка-лық монтажсайыс | Түсінік беру |
|
|
| Ата-аналарды қа-тыстыру |
| Сынып оқушыла-рын толық қатыстыру | Ғарыш туралы білімдерін кеңейті.
| Тәлімгер, сынып жетекші |
| Тұңғыш қазақ ғарышкері | .Қазақтың тұңғыш ғарышкері Тоқтар мен Талғат туралы түсініктерін толықтыру | Сұрақ-жауап | Сұрақ-жауап |
| Кітапха на бұ-рышы | Ағыл-шын тілі | Ата-аналар мен байла ныс |
| Ғарыш әлемі туралы сурет салу | Тұңғыш қазақ ғарышкерінің өмір жолымен танысты. | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
| 13 |
|
18- 23 сәуір |
| Ұлттық тәрбие | Ұлттық рәміздер-ел мақтанышы
| КР мемлекеттік нышандарын білуге, құрметтеуге, қастерлеуге үйрету | Әңгімелеу Түсінік беру | Әңгіме леу |
| Кітапхана бұ- рышы |
|
|
| «Өз жалауынды тап »ойыны | КР мемлекеттік нышандарын білуге, құрметтеуге үйренді.
| Сынып жетекші |
|
ҚР мемле-кеттік ны-шандары
| Рәміздер және олардың бейнелік мағыналары туралы түсіндіру.. | Сұрақ-жауап
|
| Сұрақ-жауап |
| Дүние тану |
|
| Мақал-мәтелдер жаттау | Рәміздер және олардың бейнелік мағыналарын түсінді. | Сынып жетекші |
| Рәміздерім мақтаны-шым | Ұлттық рәміздер-дің әрбір бейнелік мағынасына ,хал- қымыздың өткені-мен бүгінгі күн-деріне қысқа ша шолу | Сұрақ-жауап
|
|
| Кітапха на бұ-рышы | Ана тілі | Пікір-лесу |
| Ғаламтор дан мате-риал алуға машытан-ды | Рәміздер және олардың бейнелік мағыналарын түсінді. | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
| 13 |
|
25-30 сәуір |
| Рухани –адамгершілік тәрбие | Татулық-достықтың киелі бесігі (Мектепішілік шара) | Ынтымақ, бірлік мерекесі туралы түсінік беру | Әдеби-музыка-лық монтаж | Түсінік беру |
|
|
| Ата-аналарды қа-тыстыру |
| Сынып оқушыларын то-лық қа-тыстыру
| Бірлік мерекесі оның маңызы туралы түсінді
| Тәлімгер, сынып жетекші |
| Біздің тілегіміз - достық | Өзара достық, сый-ластық, достық кө-мек туралы түсінік беру. | Әңгіме леу |
| Әңгіме леу |
| Бейне-леу |
|
| Бірлік туралы сөзжұм- бақ құрас тыру | Өзара достық, сыйластық, достық көмекті түсінді. | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
| 13 |
| 3-6 мамыр |
| Қазақстандық патриотизм және азаматтық, құқықтық тәрбие | Ұлы Жеңіс -жасасын! (Мектепішілік шара)
| Ұлы Отан соғысы оның тарихи маңы-зы ,халықтың қаһармандық ерлігін дәріптеу. | Әдеби-музыка-лық монтаж
| Түсінік беру |
| Көрме | Ана тілі | Ата-аналарды қа-тыстыру |
| Сынып оқушыларын то-лық қа-тыстыру
| Ұлы Отан соғысы оның тарихи маңызы ,халықтың қаһармандық ерлігін түсінді. | Тәлімгер, сынып жетекші |
| Ер есімі –ел есінде
| Отанын,елін,жерін қорғаған ағалардың ерліктерін қадірлеуге, әруақытта есте сақтауға тәрбиелеу. | Әңгіме-леу |
| Сұрақ-жауап |
| Дүнетану |
|
| Сап түзеген «батыр-лар» ойыны | Отанын,елін,жерін қорғаған ағалардың ерліктерін есте сақтайды. | Сынып жетекші |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
| 13 |
|
10-14мамыр |
| Қазақстандық патриотизм және азаматтық, құқықтық тәрбие | Астана-бас қала
| Елді таңқалдыра да-мыған қазақ елінің астанасы туралы түсінік | Әңгімелеу Түсінік беру | Түсінік беру |
| Буклет | Дүние тану
|
|
| Астана туралы тақпақ-тар жат-тау | Қазақ елінің астанасы туралы кеңірек мәлі мет алды | Сынып жетекші
|
| Арман қала-Астана
| Күннен күнге көр-кейіп ,өсіп келе жатқан қазақ елінің астанасы туралы түсініктерін толық-тыру | Әңгімелеу Түсінік беру |
| Сұрақ-жауап |
| Әде-биеттікоқу
|
|
| «Арман қала- Астана» ойыны | Елді таңқал-дыра дамыған қазақ елінің астанасымен танысты. | Сынып жетекші
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|
16-21 мамыр |
| Қазақстандық патриотизм және азаматтық, құқықтық тәрбие | Темір жол -өткелі
| Оқушыларды темір жолда,көшеде дұ-рыс жүріп, жол ере-жесін сақтауға тәр-биелеу. | Әңгімелеу Түсінік беру
| Түсінік беру |
| Кітапха на бұ- рышы | Өмір қауіпсіздігі | Ата-аналар мен байла ныс |
| «Темір жолда, көшеде қалай жүреміз?»ойыны | Темір жолда , көшеде жүру, ережесін сақтау ұғындырылды
| Сынып жетекші |
| Жол ережесін сақтайық! | Жол қауіпсіздігін ес- те сақтауға, көшеде дұрыс жүріп, жол ережесін сақтауға тәрбиелеу.
| Сұрақ- жауап |
| Алғаш-қы кө-мек нұсқаумен та нысты-ру. |
| Жолда жүру |
|
| Жол белгіле-рін салу | Жол қауіпсіздігін есте сақтай білуге ,жол ережесінің түсінді.
| Сынып жетекші |
| Көшеде,жол да қалай жүреміз? | Көшеде,жолда жүру ережелерінің маңызын түсіндіру.
| Әңгіме леу Ойын |
|
| Бетше | Жолда жүру | Ата-аналар мен байла ныс |
| Ойын: «Қатесін тап» | Көшеде,жолда жүру ереже-лерінің маңы-зын түсінді. | Сынып жетекші |
| Отбасы тәрбиесі
|
| Ардақта ата-анаңды | Ата-ананы ардақтау әр адамның боры-шы екенін түсіндіру | Әңгімелеу Түсінік беру | Түсінік беру | Дәрігер кеңесі | Сурет-тер |
| Ата-аналар мен байланыс |
| Ойын: Ойлан тап» | Ата-ананы ардақтау әр адамның боры-шы екендігін түсінді. | Сынып жетекші |
|
| Соңғы қоңырау салтанатты жиыны | Оқу жылының аяқталуына байла-нысты салтанатты мерекелік шара | Салта-натты жиын |
|
|
|
| Ата-ана-лар ды қатыстыру |
| Сынып оқушыларын то-лық қа-тыстыру
| Каникул кезіндегі өмір қауіпсіздігінің маңызын меңгерді | Сынып жетекші
|
