Сравнительный анализ ФГОС НОО и ПРОФ СТАНДАРТА

сходства

отличия

1. И ФГОС и Проф стандарт включают в себя реализацию:

-структуры основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;

-условий реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;

-результатов освоения основных образовательных программ

1. ФГОС с одержит жесткие требования к содержанию образования, вплоть до перечисления тем, которые для учителя становились предметом преподавания, а для учащихся – предметом усвоения, нежели Проф.стандарт

2. Согласно ФГОСу акцент делается на развитие качеств личности, входящими в профессиональную компетенцию учителя.
   Таким образом, профессиональный стандарт педагога заявляет более широкий спектр качеств личности, чем предполагается при подготовке в школе, согласно действующему ФГОСу.

3. Областью регулирования (Что регулируется?) Профессиональные стандарты – требования к квалификации, компетенциям. Образовательные стандарты – определяет структуру и устройство образовательного процесса

4. Субъектами регулирования (Кто разрабатывает?)  Профессиональные стандарты – сообщество профессионалов.  Образовательные стандарты – Минобрнауки, Учебно-методические объединения. результаты образования должны быть ориентированы на требования профессиональных стандартов.

5. Внутренним устройством – в профессиональных стандартах зафиксированы функции, работы, продукты, технологии, определяются какими знаниями, умениями и компетенциями профессионал должен обладать, также в ПС определено сколько уровней квалификаций существует.   Образовательные стандарты – фиксируют какие именно должны быть компетенции сформированы у выпускника, какими образовательными средствами будет формироваться та или иная компетенция, доля свободной и вариативной части.