Программа краткосрочных курсов "Браслет дружбы"

Программа краткосрочных курсов "Браслет дружбы" является авторской. Разработана в рамках реализации проекта "Основная школа - пространство выбора". Подходит для 4, 5, 6, 7 классов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Программа краткосрочных курсов "Браслет дружбы"»

Программа инновационной образовательной практики

Автор программы: Матросова Оксана Олеговна, учитель русского языка и литературы, английского языка МАОУ «Лицей № 4».
Краткосрочный курс «Браслет дружбы».
Направление работы: развитие личностного УД (развитие эстетического сознания творческую деятельность)
Программа предназначена для учащихся 5х классов МАОУ

«Лицей № 4» (группа 15 человек).

Программа рассчитана на 8 часов. Из них: аудиторных – 1, практических – 3, самостоятельная работа – 3, презентация собственного проекта - 1.
Программа входит в состав вариативной части учебного плана лицея.
Организационные условия. Программа реализуется в течение 2016-2017 учебного года. Режим проведения: специально выделенные часы для проведения аудиторных и практических занятий.

Место реализации: МАОУ «Лицей № 4».

Ожидаемые результаты.

Результат	УУД	Критерии и показатели результативности программы
Каждый учащийся самостоятельно подготовит и воплотит дизайнерский проект украшения (браслет, кольцо, колье), применив технику, изученную в течение курса.	Развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия великих художников мира, творческой деятельности эстетического характера.	Освоение учащимися техники изготовления украшения, развитие у учащихся художественного вкуса, который реализуется в создании собственного дизайнерского проекта; самостоятельное проектирование, постановка и достижение учащимися целей; презентация учащимися своего проекта на последнем занятии.

Объект оценивания

Критерии оценки деятельности учащихся

Отдельные элементы украшений, созданные по образцу

Освоение техники изготовления – 5 баллов;

Аккуратность и эстетизм – 5 баллов;

Максимальный балл – 10.

Дизайнерский проект украшения и само изделие

Оригинальность проекта – 5 баллов;

Эстетизм – 5 баллов;

Аккуратность и качественность изделия – 5 баллов;

Максимальный балл – 15.

План реализации программы.

Замысел.

Фенечка или браслет дружбы — это браслет, который является символом дружбы и передается от одного друга другому. Эти браслеты сделаны вручную и обычно делают их из ниток. Существует множество разных узоров и стилей плетения. Плетение фенечек - особый вид макраме. Ввиду своей универсальности браслет дружбы может носить как представитель женского пола так и мужского. История плетения узелками зародилась у североамериканских индейцев. По местному обычаю тот, кому подарили браслет, должен носить его пока он не порвется сам. Человек, который плетет фенечку, вкладывает свою любовь в нее и тот, кто получает фенечку должен быть благодарен за любовь и труд друга. Если же браслет снимается до того, как он сам рвется означает, что дружба прекратилась. Позже эта традиция появилась в Америке у хиппи. После обмена фенечками хиппи считались названными братьями. Каждый цвет фенечки, а также их сочетание что-то обозначает. По сути это общепринятые символы: красный цвет отражает любовь, желтый – солнце, белый – чистоту, а зеленый – природу. Проблема лишь в том, что некоторые культуры по-своему трактуют, казалось бы, одинаковые цвета.

Кратко о фенечке:

Фенечка - это ещё один способ проявить ваш творческий индивидуальный стиль в вашем доме.
Фенечка требует относительно небольших капитальных затрат.
Фенечку можно сделать дома, им могут заниматься люди всех возрастов.

Данный курс позволяет детям реализовать свой творческий потенциал и самостоятельно изготовить оригинальные вещи. Особенность курса заключается в том, что на занятиях дети не просто создают изделие по образцу, а получают возможность реализовать собственный дизайнерский проект. Работа в стиле макраме способствует развитию творческих способностей, художественного и эстетического вкуса, сенсорно-моторных навыков, памяти, фантазии и воображения. Многими учеными подтверждено, что уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.

Содержание программы.

№	Раздел	Часы	Способы деятельности педагога и учащегося	Объект оценивания
1.	Информационный	1	Краткий обзор техники макраме (фенечек и других предметов)	Узоры и значение цветов
2.	Практический	3	Изготовление фенечек с разными узорами (4 типа).	фенечки
3.	Самостоятельная работа	3	Подбор и покупка материалов для украшения.	Подготовка материалов для работы
4.	Рефлексивный	1	Подведение итогов работы	Презентация собственного проекта.