Общественно-государственное партнёрство в системе гражданско-патриотического воспитания молодёжи.

Приоритетной задачей любого государства является патриотическое воспитание граждан.[1] Понятие «патриотизм» настолько ёмкое, что конкретным определением трудно обозначить все его грани. Патриотизм - это гордость достижениями и культурой своей Родины, желание сохранять ее характер и культурные особенности, активная гражданская позиция против любых проявлений нарушений законности и правопорядка в стране, стремление защищать интересы Родины. Гражданско-патриотическое воспитание признано государством   ключевым в обеспечении устойчивого  политического, социально-экономического развития и национальной безопасности Российской Федерации.[2,3] Как показывает исторический опыт, культурное самосознание, духовные, нравственные ценности- «сфера жёсткой конкуренции, порой объект открытого информационного противоборства». Реальностью стали попытки влиять на мировоззрение целых народов, стремление подчинить их своей воле, навязать свою систему ценностей и понятий. События на Украине показывают, как искажение национального, исторического, нравственного сознания может привести государство к ослаблению, распаду, в конечном итоге, лишению суверенитета и к братоубийственной войне.

Построение гражданского общества, достижение экономического благополучия страны невозможны без прочного основания. И этим фундаментом является патриотизм: это уважение к своей истории и традициям, уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России. Сама история российской многонациональной государственности свидетельствует о том, что настоящий патриотизм не имеет ничего общего с идеями расовой, национальной и религиозной исключительности.[4]

Развитие гражданственности и патриотизма молодёжи в современной России является важнейшим фактором обеспечения безопасности и стабильного развития нашей страны. Помимо личных устремлений человека нужны общечеловеческие ценности, и одним из них является чувство патриотизма. Именно патриотизм, любовь к своей Родине, является нравственной чертой, которая связывает всех людей в единое общество. Только общество, объединенное любовью к своей Родине, способно сделать государство  целостным и процветающим.

В последние годы ценностные ориентации населения, а в особенности молодежи, претерпели большие изменения, что является результатом кризиса ценностей в российском обществе. Деградация культуры и на этом фоне проникновение в нашу жизнь иных «ценностей», ставшая уже хронической без духовность и моральная деградация многих молодых людей. Этот кризис во многом спровоцирован отсутствием у государства и общества объединяющей идеи, которая воспринималась бы гражданами, как личное убеждение, как цель в жизни, как «мечта».

На этом фоне особенно беспокоящим становится широкое распространение среди молодёжи комплекса гражданской неполноценности. В результате у молодежи в огромном дефиците оказались те качества личности, которые воздействуют на сохранение связей во всех типах общностей, начиная с семьи и заканчивая государством. Среди этих качеств - гражданственность, долг, патриотизм.

Гражданско-патриотическое воспитание является одной из наиболее значимых и сложных сфер воспитания. Воспитание гражданственности предполагает формирование политической культуры участия. Все это требует наличия специфических морально-психологических качеств, таких как: гражданское мужество, смелость, честность, порядочность, а также убежденности и умения отстаивать свою точку зрения. Наряду с этим, в условиях демократизации российского общества приобретают большую значимость такие свойства личности как терпимость и уважение к другому мнению, умение убеждать или принимать другую точку зрения.

Патриотическое воспитание со стороны государства, как руководителя и организатора всего этого процесса, практически невозможно, если не создать соответствующих условий: политико-идеологических, социально-экономических и культурно-просветительских. А это осуществить практически невозможно без национальной идеи, без идеологии, выражающей  сущностные интересы всех граждан страны. Идеологический вакуум является далеко не лучшим условием для патриотического воспитания.

Следует отметить, что патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности личности, который формируется под влиянием многих факторов.  Чувство патриотизма, система ценностей, нравственных ориентиров закладывается в человеке в детстве и юности. Здесь огромная роль принадлежит политике самого государства, обществу и, конечно, семье.

Таким образом, государство, общество, семья и образовательные учреждения составляют основу патриотического воспитания. Тем не менее, этого не достаточно. Необходимо создать эффективную систему патриотического воспитания, которая объединит усилия государства, социальных институтов, учреждений образования, науки и культуры, средств массовой информации, общественных организаций для целенаправленного воздействия на студенческую молодёжь в целях формирования и развития социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма. Необходим реальный механизм взаимодействия государства и общества.[1]

Гражданско-патриотическое воспитание – проектируемый и организуемый образовательным учреждением процесс систематической и целенаправленной деятельности по формированию у молодых граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга.

Образовательными учреждениями, как правило, накоплен большой опыт патриотического и гражданского воспитания студентов. В этой работе активно принимают участие ветеранские и общественные организации, органы культуры, реализуются совместные проекты с муниципальными органами власти. Реализуется «Программа патриотического воспитания студентов», регулярно проводятся мероприятия, посвященные празднованию Дня Победы в Великой Отечественной Войне. Стали традиционными празднования дней воинской славы, митинги в память о погибших в годы ВОВ. В учебных заведениях проходят уроки мужества, уроки Города, встречи с ветеранами труда, проводятся спортивные соревнования, спартакиады.

Тем не менее, этого не достаточно. Необходимо создать эффективную систему патриотического воспитания, которая объединит усилия муниципальных органов и социальных институтов, учреждений образования, науки и культуры, средств массовой информации, общественных организаций для целенаправленного воздействия на студенческую молодёжь в целях формирования и развития социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма.

Для реализации поставленной цели должны быть решены следующие задачи:

Определены основные направления, создана система патриотического воспитания;

Разработан план мероприятий по каждому направлению;

Разработана организационно-методическая и нормативно-правовая документация гражданско-патриотического воспитания;

Углублено изучение культурного и исторического наследия родного края;

Пропаганда исторических ценностей России, которая будет способствовать развитию чувства гордости за свой регион и страну в целом, воспитанию личности гражданина;

Разработан механизм взаимного информационного обмена с социальными партнерами по определению возможностей совместной деятельности;

Созданы условия для развития системы объединений, клубов, организаций, в деятельности которых есть гражданское, духовно-нравственное, патриотическое направление.

1