kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Коучинг та?ырыбы: О?ушыларды? сын т?р?ысынан ойлауын дамытатын с?ра?тарды ?ою техникасы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сын т?р?ысынан ойлауды дамытуда т?рткі с?ра?тарды? ма?ыздылы?ын т?сінуге ы?пал ету. Сын т?р?ысынан ойлауды дамыту ?шін т?рткі с?ра?тарды ?олдану н?тижелігін т?сіну.

К?рініс ?ою (т?рткі с?ра?тар тудыру ар?ылы жауап беру).

  1. топ. О?ушы саба??а дайын, біра? біржа?ты ?ана жауап береді.

топ. О?ушы саба??а толы? дайын емес, біра? осы та?ырып т??ірегінде ?ткен алды??ы саба?тарды? материалын жа?сы біліп отыр.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Коучинг та?ырыбы: О?ушыларды? сын т?р?ысынан ойлауын дамытатын с?ра?тарды ?ою техникасы. »

Коучинг – сессия жоспары

Коучинг тақырыбы: Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамытатын сұрақтарды қою техникасы.

Фокус (Бүгінгі түйіп кететін сөз)

Түрткі сұрақтар

Мақсаты

Сын тұрғысынан ойлауды дамытуда түрткі сұрақтардың маңыздылығын түсінуге ықпал ету.

Оқу нәтижесі

Сын тұрғысынан ойлауды дамыту үшін түрткі сұрақтарды қолдану нәтижелігін түсіну.



Уақыты

Іс- әрекет

Сұрақтар

2 мин

Психологиялық ахуал жасау.


1 мин

Ертегілер кейіпкерлері арқылы топқабөлу.


10 мин

Көрініс қою (түрткі сұрақтар тудыру арқылы жауап беру).

  1. топ. Оқушы сабаққа дайын, бірақ біржақты ғана жауап береді.

  2. топ. Оқушы сабаққа толық дайын емес, бірақ осы тақырып төңірегінде өткен алдыңғы сабақтардың материалын жақсы біліп отыр.



Қойылған сұраққа толық жауап беру үшін оқушыға қалай көмектесуге болады?


Осы жағдайда қандай сұрақтар нәтижелі болды? (кері байланыс)



20 мин

Бейнежазба қарау.

Бейнероликтің басында Вини Пухпен айтылған «Это жжж неспроста?» сұрағы арқылы жауап алу алгоритмін құрастыру.

Сергіту сәті.

Қандай сұрақтар арқылы Вини Пух ағашта бал бар екендігі туралы қорытындыға келді?

20 мин


«Википедия» зерделілер турнирі.

3 топқа бөлу.

1-топ. Жер шарының материктері.

2-топ. Күн сәулесінің планеталары.

3-топ. Сарапшылар (жауапты аргументтейді. Толық ашық жауап алатын түрткі сұрақтарды, өткен материалды еске түсіруге көмектесетін сұрақтарды, төмен дәрежелі сұрақтарды жазып отырады)

Сарапшылар:





Сіздің оппоненттеріңе толық әрі қызықты жауап табуға қандай сұрақтар түрткі бола алады?








1. Қандай сұрақтар толық жауап беруге түрткі болды?

2. Қандай сұрақтар ойлау әрекетіне ықпал етті?

3. Қандай сұрақтар мәселені шығармашылық тұрғыдан шешуге ықпал етті?

(кері байланыс)

Бағалау:

Сұрақ қою техникасының бірі түрткі сұрақтар қалай оқушылардың зерделігін зерттеуге деген қызығушылығының дамуына ықпал етеді?

Эвалюация: сапаны бағалау

Ұсынылған естелікті пайдалана отырып, өткізілген коучнгті бағалаңыз, өз айтқандарыңызды дәлелдеңіз. («Ақылдың алты қалпағы»).

Алған әсері туралы пікірін ақ қағазға жазады.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Коучинг та?ырыбы: О?ушыларды? сын т?р?ысынан ойлауын дамытатын с?ра?тарды ?ою техникасы.

Автор: Калкаева Гулмира Рахимжановна

Дата: 07.10.2015

Номер свидетельства: 236981


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства