kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Коучинг та?ырыбы: К?шбасшылы?: б?л ?асиет м??алімге ?аншалы?ты ?ажет?

Нажмите, чтобы узнать подробности

М??алімні? к?шбасшылы? ?леуетін ашу?а ы?пал ету. Іс- ?рекетте к?шбасшылы? сапаларын к?рсету ?ажеттілігін м??алімні? т?сінуі.

О?ушылар?а сапалы білім беруге ж?не табысты болу?а ?мтылатын замануи м??алімге ?андай сипаттама бересі?дер?

Осы  бейнежазбадан ?андай ой т?юге болады? ?ш жа?дайда да м?селені табысты шешу ?шін топ м?шесіні? біреуі ?андай ?асиеттермен к?зге т?сті? (бейнежазба бойынша)

М??алімдерді? ойын ты?дау «Бас?ару ма?ыздылы?ы» бейнежазбасы  ар?ылы к?шбасшы ??ымын шы?арады.

Бейнероликтегі басты ?рекеттуші ?ш т?л?аны біріктіретін е? басты ?андай ?асиет екенін постермен к?рсеті?із.

Топты? ж?мыс. Эссе жазып, топпен бір ой?а келіп, ?ор?ау.

Адам бойында?ы ?андай ?асиеттер к?шбасшы екенін білдіреді?

М??алімдерді 3 топ?а б?лу (бастауыш сынып м??алімі, сынып жетекшілері, ?аза? тілі м??алімі).

 Жа?даяттарды талдау.

  1. 2А сынып о?ушысы Тал?ат к?нде саба??а дайынды?сыз келеді. Ата- анасы м??алімні? ескертулерін назардан тыс ?алдырады.
  2. Сынып о?ушылары ?сетті сыныптасы ретінде ?абылдамай ж?р.

 6 Б сынып ?здік о?ушысы Евгенийді? ата- анасы баласыны? ?аза? тілінен ал?ан ба?асына к??ілі толмай, м??алімге келеді.

Осы жа?дайларды к?шбасшы -м??алім ?алай шешеді?

(?р жа?даятты к?рініс ретінде ?ойып, м?селелерді шешеді).

Осы жа?дайларда м??алімні? ?андай ?рекеттерін к?шбасшылы? ретінде д?лелдей аласыз?

Кластер ??растырып, ?ор?ау.
 

К?шбасшылы? ?асиеттерді дамыту ?шін м??алім ?андай ??рал- жабды?тарды ?олдана білу керек?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Коучинг та?ырыбы: К?шбасшылы?: б?л ?асиет м??алімге ?аншалы?ты ?ажет? »


№1 Коучинг – сессия жоспары

Коучинг тақырыбы: Көшбасшылық: бұл қасиет мұғалімге қаншалықты қажет?

Фокус (Бүгінгі түйіп кететін сөз)

Көшбасшы - мұғалім.

Мақсаты

Мұғалімнің көшбасшылық әлеуетін ашуға ықпал ету.

Оқу нәтижесі

Іс- әрекетте көшбасшылық сапаларын көрсету қажеттілігін мұғалімнің түсінуі.



Уақыты

Іс- әрекет

Сұрақтар

2 мин

Психологиялық ахуал жасау.


1 мин

Түрлі түсті гүлдер арқылы топқа бөлу.


5 мин

Ой шақыру.

Өз жауаптарынды сызба үлгісінде көрсетіңіз.

Оқушыларға сапалы білім беруге және табысты болуға ұмтылатын замануи мұғалімге қандай сипаттама бересіңдер?

Өз жауаптарынды сызба үлгісінде көрсетіңіз.


10 мин

Мұғалімдердің ойын тыңдау «Басқару маңыздылығы» бейнежазбасы арқылы көшбасшы ұғымын шығарады.


Бейнероликтегі басты әрекеттуші үш тұлғаны біріктіретін ең басты қандай қасиет екенін постермен көрсетіңіз.

Осы бейнежазбадан қандай ой түюге болады? Үш жағдайда да мәселені табысты шешу үшін топ мүшесінің біреуі қандай қасиеттермен көзге түсті? (бейнежазба бойынша)

15 мин эссе жазу.

10 мин қорғау

Топтық жұмыс. Эссе жазып, топпен бір ойға келіп, қорғау.

Адам бойындағы қандай қасиеттер көшбасшы екенін білдіреді?

5 мин

Мұғалімдерді 3 топқа бөлу (бастауыш сынып мұғалімі, сынып жетекшілері, қазақ тілі мұғалімі).

Жағдаяттарды талдау.

  1. 2А сынып оқушысы Талғат күнде сабаққа дайындықсыз келеді. Ата- анасы мұғалімнің ескертулерін назардан тыс қалдырады.

  2. Сынып оқушылары Әсетті сыныптасы ретінде қабылдамай жүр.

  3. 6 Б сынып үздік оқушысы Евгенийдің ата- анасы баласының қазақ тілінен алған бағасына көңілі толмай, мұғалімге келеді.






Осы жағдайларды көшбасшы -мұғалім қалай шешеді?

(Әр жағдаятты көрініс ретінде қойып, мәселелерді шешеді).

Осы жағдайларда мұғалімнің қандай әрекеттерін көшбасшылық ретінде дәлелдей аласыз?

7 мин

Кластер құрастырып, қорғау.

Көшбасшылық қасиеттерді дамыту үшін мұғалім қандай құрал- жабдықтарды қолдана білу керек?

Бағалау:

  1. Бүгінгі коучтан қандай жаңалық білдіңіздер?

  2. Коучинг өткізу барысында Сізде жаңа ойлар пайда болды ма?

  3. Алдын да өткізетін коучингтер бойынша қандай ұсыныстарыңыз бар?

Эвалюация: сапаны бағалау

Замануи мұғалімнің бойында көшбасшылық қасиеттер болу міндетті ме?

Коучинг кезінде өткізілген әрекеттер негізінде өз жауаптарыңызды дәлелдеңіздер.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Коучинг та?ырыбы: К?шбасшылы?: б?л ?асиет м??алімге ?аншалы?ты ?ажет?

Автор: Калкаева Гулмира Рахимжановна

Дата: 07.10.2015

Номер свидетельства: 236975


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства