kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ж Аймауытов "А?білек " романы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мерзімі:                №10        Сыныбы:  11    «А»              П?ні: ?аза? ?дебиеті             Бекітемін:

Саба?ты? та?ырыбы: «А?білек» романы

Саба?ты? ма?саты: А?білек образыны? ?айшылы?ты та?дырыны? психологиялы? образ д?режесіне к?терілуін,сондай-а? бейнеттен,?орлы?тан ??тыл?ан,»к?н?д?н» тазар?ан А?білекті? психологиялы? жан сезімін ??ындыру;адам мен таби?ат,?мір мен ?лім арасында?ы таби?и за?дылы?ты басты кейіпкер басына т?скен ауыртпалы?пен байланыстыра т?сіндіру

?олданылатын модульдер: О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету,, О?Б.

Стратегиялы? іс ?рекет:  «Ми?а шабуыл».«Ой ?оз?ау».«Ж?птас – ойлан - б?ліс», «топты? ба?алау».

Дерек к?здер:О?улы?, т?рлі т?сті стикерлер

Жоспар мазм?ны

М??алім іс ?рекеті

О?ушыларды?     іс ?рекеті

І. Кіріспе

?йымдастыру кезе?і

С?лемдесу.

О?ушыларды психология

лы? дайындау.

?зін -?зі реттеу.

О?ушыларды жылы ж?збен ?арсы алу, амандасу.

С?лемдеседі жылы ?аба?ты сезеді.

Бір – бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.

- Б?гінгі к?ні?е с?ттілік тілеймін.

- Саба?ы?ды беске о?ы, дені? сау болсын.

Сынып о?ушыларын ша?ын топтар?а б?лу.

Топ ?станымын ??ру.

Сандар ар?ылы сыныпты топ?а б?лу.сандар  пайдалану

І топ

ІІ топ

ІІІ топ

І? топ

Топ ?станымын ??р?ызу.

О?ушылар берілген  жетондарды алып, ша?ын топтар?а б?лінеді.

?р ша?ын топ бірлесе отырып, ?з топ ережелерін  ??рып, таныстырып, т?старына іледі

Саба?ты? та?ырыбы мен ма?саты таныстырылады:

     ?йге берілген тапсырманы  с?раймын.О?ушылар?а бірнеше с?ра?тар ?оямын.

1. М Дулатовты? ?андай шы?армаларын  білесі?дер?

2. Міржа?ып не себепті ату жазасына кесілді?

О?ушылар ?йге берілген та?ырып бойынша с?ра?тар?а топта бірлесе отырып орта? шешімге келіп жауап береді

Жа?а саба?

1 тапсырма

. «А?білек» романын бастамас б?рын ?ткен та?ырыптар бойынша шегініс жасап к?рейік.Б?л романды талдау барысында ?ажет болады.

С?ра?:Ж?сіпбек Аймауытов кім?Ма?жан,Ахмет,С?кен,Міржа?ыптар кім? Оларды? ?ызметіні? ?ай жа?ы басым?

  Біз б?л т?л?аларды ?дебиет саласына ?атысы бол?анды?тан шы?армашылы?тары т?р?ысынан ?арастырамыз,олар а?ын,жазушы ретінде танылумен ?атар,к?рнекті ?о?ам ?айраткерлері,саясаткерлер,?з уа?ыттарында?ы ?кімет басында ?ызмет еткендер.

С?ра?: 1. Ж.Аймауытовты? саяси к?з?арасы ?алай ?алыптасты? Репрессия?а ?шыра?ан Ж?сіпбекке ?андай айып та?ыл?ан еді?

О?ушылар топта бірлесе отырып орта? шешімге келіп, жауап береді

2 тапсырма

1.?андай о?и?а болды?                            (Та?ырыбы,идеясы)

2.?алай ?рбіді?                                         (Сюжеті мен композициясы)

3.Кімдерді? басында?ы хикая?               (Шы?армада?ы тип,характер)

4.О?и?аны? баяндалуы ?алай?                (Жазушы тілі,стилі)

5.О?и?а авторды? жеке к?з?арасы?        (Суреткерді? д?ниетанымы).

Топ ?кілдері  жан-жа?ты іздене отырып жауап береді

Ба?алау.

Айтыл?ан жауаптарды? д?рыс,б?рысын саралап топты? ж?мыстары туралы пікір ?сыныстар айту.

 Жарайсы?!

?ттеген-ай!

?р ша?ын топ сарапшылары ?з топ м?шелеріне ба?а берді.

?йге тапсырма

«А?білек » романын о?у

Рефлексия.

О?ушылар?а жасыл, ?ыз?ылт т?сті стикерлер таратады.

 - Б?гінгі саба?тан ?андай ?сер алды?дар?

- Нені ?йренді?дер?

- Ша?ын топта ж?мыс жасау сіздерге ?нады ма?

О?ушылар стикерлерге

- Б?гінгі саба?тан ?андай ?сер жазады.

- Нені ?йренгендерін

- Ша?ын топта ж?мыс жасау  ?нады ма? деген сауалдар т??ірегінде ішкі сезімдерін жазады.

Просмотр содержимого документа
«Ж Аймауытов "А?білек " романы»

Мерзімі: №10 Сыныбы: 11 «А» Пәні: қазақ әдебиеті Бекітемін:

Сабақтың тақырыбы: «Ақбілек» романы


Сабақтың мақсаты: Ақбілек образының қайшылықты тағдырының психологиялық образ дәрежесіне көтерілуін,сондай-ақ бейнеттен,қорлықтан құтылған,»күнәдән» тазарған Ақбілектің психологиялық жан сезімін ұғындыру;адам мен табиғат,өмір мен өлім арасындағы табиғи заңдылықты басты кейіпкер басына түскен ауыртпалықпен байланыстыра түсіндіру

Қолданылатын модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, , ОүБ.

Стратегиялық іс әрекет: «Миға шабуыл».«Ой қозғау»..«Жұптас – ойлан - бөліс», «топтық бағалау».

Дерек көздер:Оқулық , түрлі түсті стикерлер

Жоспар мазмұны

Мұғалім іс әрекеті

Оқушылардың іс әрекеті

І. Кіріспе

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу.

Оқушыларды психология

лық дайындау.

Өзін -өзі реттеу.



Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, амандасу.



Сәлемдеседі жылы қабақты сезеді.

Бір – бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.

- Бүгінгі күніңе сәттілік тілеймін.

- Сабағыңды беске оқы, денің сау болсын.



Сынып оқушыларын шағын топтарға бөлу.


Топ ұстанымын құру.


Сандар арқылы сыныпты топқа бөлу.сандар пайдалану

І топ

ІІ топ

ІІІ топ

ІҮ топ

Топ ұстанымын құрғызу.

Оқушылар берілген жетондарды алып, шағын топтарға бөлінеді.

Әр шағын топ бірлесе отырып, өз топ ережелерін құрып, таныстырып, тұстарына іледі








Сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады:


Үйге берілген тапсырманы сұраймын.Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын.

1. М Дулатовтың қандай шығармаларын білесіңдер?

2. Міржақып не себепті ату жазасына кесілді?


Оқушылар үйге берілген тақырып бойынша сұрақтарға топта бірлесе отырып ортақ шешімге келіп жауап береді


Жаңа сабақ




1 тапсырма


. «Ақбілек» романын бастамас бұрын өткен тақырыптар бойынша шегініс жасап көрейік.Бұл романды талдау барысында қажет болады.

Сұрақ:Жүсіпбек Аймауытов кім?Мағжан,Ахмет,Сәкен,Міржақыптар кім? Олардың қызметінің қай жағы басым?

Біз бұл тұлғаларды әдебиет саласына қатысы болғандықтан шығармашылықтары тұрғысынан қарастырамыз,олар ақын,жазушы ретінде танылумен қатар,көрнекті қоғам қайраткерлері,саясаткерлер,өз уақыттарындағы үкімет басында қызмет еткендер.

Сұрақ: 1. Ж.Аймауытовтың саяси көзқарасы қалай қалыптасты? Репрессияға ұшыраған Жүсіпбекке қандай айып тағылған еді?








Оқушылар топта бірлесе отырып ортақ шешімге келіп , жауап береді





2 тапсырма

1.Қандай оқиға болды? (Тақырыбы,идеясы)


2.Қалай өрбіді? (Сюжеті мен композициясы)


3.Кімдердің басындағы хикая? (Шығармадағы тип,характер)


4.Оқиғаның баяндалуы қалай? (Жазушы тілі,стилі)


5.Оқиға автордың жеке көзқарасы? (Суреткердің дүниетанымы).



Топ өкілдері жан-жақты іздене отырып жауап береді

Бағалау.


Айтылған жауаптардың дұрыс,бұрысын саралап топтың жұмыстары туралы пікір ұсыныстар айту.

Жарайсың!

Әттеген-ай!



Әр шағын топ сарапшылары өз топ мүшелеріне баға берді.

Үйге тапсырма

«Ақбілек » романын оқу


Рефлексия.

Оқушыларға жасыл, қызғылт түсті стикерлер таратады.

- Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдыңдар?

- Нені үйрендіңдер?

- Шағын топта жұмыс жасау сіздерге ұнады ма?

Оқушылар стикерлерге

- Бүгінгі сабақтан қандай әсер жазады.

- Нені үйренгендерін

- Шағын топта жұмыс жасау ұнады ма? деген сауалдар төңірегінде ішкі сезімдерін жазады.







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ж Аймауытов "А?білек " романы

Автор: Илданова Бексулу Нурмаханбетовна

Дата: 15.02.2016

Номер свидетельства: 293846

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства