kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

УМК ПМ01 по специальности 23.02.02. Автомобиле- и тракторостроение (очно-заочная форма обучения)

Нажмите, чтобы узнать подробности

В УМК ПМ 01. по специальности 23.02.02. Автомобиле- и тракторостроение входит МУ по СРС, ЛПЗ, ФОС, КТП.

Просмотр содержимого документа
«КТП АТС МДК 01.02. 2018г. (СПб) ВЕЧЕРНИКИ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе


_________________ Е.В. Щеглова


«___» ________________ 2018г.




Календарно-тематический план


2, 3 курс 2018/2022 года обучения



Наименование предмета (дисциплины):

МДК 01.02. ДВИГАТЕЛИ АВТОТРАКТОРНОЙ ТЕХНИКИ


Преподаватель: Баклан Николай Николаевич


Курс и группа: АТС 118в


Количество часов по учебному плану:


Максимальная нагрузка 427 часов.


Самостоятельная работа 142 часа.


Обязательные учебные занятия 166 час., в том числе:


на лабораторные и практические занятия 52 часа.


Намечено на 2курс: максимальная нагрузка 165 час., самостоятельная работа 101 час.,

обязательные учебные занятия 64 час., на лабораторные и практические занятия 14 час.


Намечено на 3 курс: максимальная нагрузка 262 час., самостоятельная работа 160 час.,

обязательные учебные занятия 72 час., на лабораторные и практические занятия 38 час.



Курсовой проект на 3 курсе: 30 час.


Составлен в соответствии с программой, утверждённой «_____» __________________ 20__году



Рассмотрен на заседании предметно-цикловой комиссии «___» _____________ 20__ г.


Протокол № _______ от «___» _____________ 20__ г.



Председатель предметно-цикловой комиссии:



Заня-тия

п/п

Вид

занятия

Наименование разделов и тем

Макс.

нагрузка

Обязательная аудиторная

нагрузка

Самостоятельная работа

Наглядные пособия

и ТСО

Литература

Теорети

ческие

Лаб./

Практ.

К-во часов

Содержание работы



МДК 01.02.

Двигатели автотракторной техники








2 КУРС



Раздел 1. Основы конструкции двигателей

64

50

14

48






Тема 1.1. Классификация ДВС

2

2

0

0




1

У

Введение. Классификация и параметры ДВС

2

2




Презентация, комп.

1.



Тема 1.2. Рабочие циклы ДВС

4

4

0

10




2

У

Рабочие циклы 4-х тактных ДВС

2

2




Презентация, комп.

1.

3

У

Рабочие циклы 2-х тактных ДВС

2

2


10

Рабочие циклы 2-х и 4-х тактных ДВС

Презентация, комп.

1.



Тема 1.3. Индикаторные диаграммы и очередность тактов ДВС

2

2

0

8




4

У

Индикаторные диаграммы и очерёдность тактов ДВС

2

2


8

Индикаторные диаграммы и очерёдность тактов ДВС

Презентация, комп.

1.



Тема 1.4. Кривошипно-шатунный механизм

8

8

0

16




5

У

Кривошипно-шатунный механизм. Общая конструкция и работа кривошипно-шатунного механизма

2

2


8

Детали шатунно-поршневой группы

Презентация, комп.

1.

6

У

Неподвижные детали КШМ

2

2


8

Детали группы коленчатого вала

Презентация, комп.

1.

7

У

Детали шатунно-поршневой группы

2

2




Презентация, комп.

1.

8

У

Детали группы коленчатого вала

2

2




Презентация, комп.

1.



Тема 1.5. Газораспределительный механизм

12

10

2

16




9

У

Газораспределительный механизм. Назначение и общее устройство газораспределительных механизмов

2

2




Презентация, комп.

1.

10

У

Особенности конструкции ГРМ различных видов

2

2




Презентация, комп.

1.

11

У

Работа газораспределительных механизмов

2

2




Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

12

У

Фазы газораспределения.

2

2


8

Фазы газораспределения.

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

13

У

Регулировка теплового зазора.

2

2


8

Регулировка теплового зазора.

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

14

ПЗ

ПЗ 01. Изучение работы механизмов газораспределения различных типов

2


2



Презентация, комп.

Методич. к ПЗ



Тема 1.6. Система питания ДВС

12

8

4

20




15

У

Основные системы ДВС. Система питания ДВС. Топлива, применяемые в ДВС и их характеристики

2

2




Презентация, комп.

1.

16

У

Общее устройство систем питания бензиновых карбюраторных ДВС

2

2


10

Общее устройство систем питания бензиновых ДВС

Презентация, комп.

1.

17

У

Общее устройство систем питания дизельных ДВС

2

2




Презентация, комп.

1.

18

У

Особенности конструкции систем впрыска топлива

2

2


10

Общее устройство систем питания дизельных ДВС

Презентация, комп.

1.

19

ПЗ

ПЗ 02 Изучение устройства и работы систем питания карбюраторного и дизельного двигателя

2


2



Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

20

ПЗ

ПЗ 03 Изучение устройства и работа системы впрыска топлива под высоким давлением

2


2



Презентация, комп

Методич. к ПЗ



Тема 1.7. Система охлаждения ДВС

6

4

2

10




21

У

Устройство и работа воздушных систем охлаждения

2

2


10

Виды и применение систем охлаждения в двигателях АТТ

Презентация, комп.

1.

22

У

Устройство и работа жидкостной системы охлаждения

2

2




Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

23

ПЗ

ПЗ 04 Изучение устройства и работы жидкостной системы охлаждения

2


2



Презентация, комп

Методич. к ПЗ



Тема 1.8. Система смазки ДВС

8

6

2

10




24

У

Общее устройство системы смазки. Масла, применяемые в ДВС

2

2


10

Виды и применение систем смазки в двигателях АТТ

Презентация, комп.

1.

25

У

Устройство и работа элементов системы смазки

2

2




Презентация, комп.

1.

26

У

Принципиальная схема движения масла в системе

2

2




Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

27

ПЗ

ПЗ 05 Изучение устройства и принцип работы системы смазки двигателя

2


2



Презентация, комп

Методич. к ПЗ



Тема 1.9. Система зажигания

10

6

4

11




27

У

Система зажигания. Общее устройство и работа контактных систем зажигания

2

2




Презентация, комп.

1.

29

У

Общее устройство и работа бесконтактных систем зажигания

2

2


11

Виды систем зажигания АТТ

Презентация, комп.

1.

30

У

Принцип получения высокого напряжения. Работа прерывателя-распределителя

2

2




Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

31

ПЗ

ПЗ 06 Изучение и устройство приборов систем зажигания

4


4



Презентация, комп

Методич. к ПЗ

Итого за 2 КУРС

64

50

14

101




3 КУРС



Раздел 2 Теория и расчёт двигателей

72

34

38

160






Тема 2.1.

Теоретические и действительные циклы

2

2

0

10




32

У

Теоретические циклы ДВС. Индикаторная диаграмма действительного цикла.

2

2


10

История развития ДВС

Презентация, комп.

1.



Тема 2.2. Анализ рабочих процессов действительного цикла

8

8

0

10




33

У

Анализ процесса смесеобразования

2

2




Презентация, комп.

1.

34

У

Анализ процесса сжатия

2

2




Презентация, комп.

1.

35

У

Анализ процесса сгорания

2

2




Презентация, комп.

1.

36

У

Анализ процессов расширения и выпуска

2

2


10

Анализ процессов расширения и выпуска

Презентация, комп.

1.



Тема 2.3. Показатели работы ДВС

6

6

0

20




37

У

Индикаторные показатели действительного цикла.

2

2




Презентация, комп.

1.

38

У

Эффективные и удельные показатели работы двигателя

2

2


10

Эффективные и удельные показатели работы двигателя

Презентация, комп.

1.

39

У

Теплоиспользование и тепловой баланс двигателя

2

2


10

Теплоиспользование и тепловой баланс двигателя

Презентация, комп.

1.



Тема 2.4. Кинематика и динамика механизмов двигателя

6

6

0

10




40

У

Кинематический анализ КШМ.

2

2


10

Кинематический анализ КШМ.

Презентация, комп.

1.

41

У

Кинематический анализ клапанного узла газораспределения

2

2




Презентация, комп.

1.

42

У

Динамический анализ КШМ.

2

2




Презентация, комп.

1.



Тема 2.5. Тепловой расчет действительного цикла ДВС

12

0

12

24




43

ПЗ

ПЗ01. Расчёт рабочего цикла бензинового двигателя.

4


4

8

Подготовка к практической работе

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

44

ПЗ

ПЗ02. Расчёт рабочего цикла дизеля.

4


4

8

Подготовка к практической работе

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

45

ПЗ

ПЗ03. Расчёт рабочего цикла газового двигателя

4


4

8

Подготовка к практической работе

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ



Тема 2.6.

14

12

2

38




46

У

Определение основных размеров двигателя

2

2




Презентация, комп.

1.

47

У

Построение индикаторной диаграммы.

2

2




Презентация, комп.

1.

48

У

Построение развёрнутой диаграммы газовых сил.

2

2




Презентация, комп.

1.

49

У

Определение масс и сил инерции поступательно движущихся частей КШМ.

2

2


10

Определение масс и сил инерции поступательно движущихся частей КШМ.

Презентация, комп.

1.

50

У

Определение сил, действующих на цилиндр, шатун и кривошип коленчатого вала.

2

2


10

Определение сил, действующих на цилиндр, шатун и кривошип коленчатого вала.

Презентация, комп.

1.

51

У

Определение тангенциальной силы и крутящего момента.

2

2


10

Определение тангенциальной силы и крутящего момента.

Презентация, комп.

1.

52

ПЗ

ПЗ04. Построение индикаторной диаграммы.

2


2

8

Подготовка к практической работе

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ



Тема 2.7. Расчет основных деталей ДВС

12

0

12

24




53

ПЗ

ПЗ05. Расчёт основных деталей поршневой группы.

4


4

8

Подготовка к практической работе

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

54

ПЗ

ПЗ06. Расчёт основных частей шатуна

4


4

8

Подготовка к практической работе

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

55

ПЗ

ПЗ07. Расчёт деталей клапанного узла.

4


4

8

Подготовка к практической работе

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ



Тема 2.8. Расчет элементов систем ДВС

12

0

12

24




56

ПЗ

ПЗ08. Основы расчета элементов системы охлаждения

4


4

8

Подготовка к практической работе

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

57

ПЗ

ПЗ09. Основы расчета элементов системы смазки

4


4

8

Подготовка к практической работе

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

58

ПЗ

ПЗ10. Основы расчета элементов системы питания

4


4

8

Подготовка к практической работе

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ



Курсовой проект

30







59

У

Выбор темы курсовой работы

2






Методич. к КП

60

У

Подбор литературы

2






Методич. к КП

61

У

Разработка структуры написание введения

2






Методич. к КП

62

У

Расчёт курсовой работы

6






Методич. к КП

63

У

Согласование с руководителем расчёта курсовой работы

2






Методич. к КП

64

У

Внесение правок во введение и расчёт курсовой работы

2






Методич. к КП

65

У

Выполнение графической части.

4






Методич. к КП

66

У

Написание заключения.

2






Методич. к КП

67

У

Согласование с руководителем курсовой работы

2






Методич. к КП

68

У

Оформление курсовой работы

2






Методич. к КП

69

У

Защита курсовой работы.

4







Итого за 3 КУРС

72

34

38

160




Всего

427

84

52

261














Проверил: методист

Просмотр содержимого документа
«КТП АТС МДК 01.03. 2018г. (СПб) Вечерники»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе


_________________ /__________/


«___» ________________ 2018г.




Календарно-тематический план


на IIIIV курс 2018/2022 учебного года



Наименование предмета (дисциплины):

МДК.01.03. ТЕХНОЛОГИЯ СБОРКИ АВТОТРАКТОРНОЙ ТЕХНИКИ


Преподаватель: Баклан Николай Николаевич


Курс и группа: АТС 118в.


Количество часов по учебному плану:


Максимальная нагрузка 421 час.


Самостоятельная работа 285 часов.


Обязательные учебные занятия 136 час., в том числе:


на практические занятия 52 часа.


Намечено на Ш курс: максимальная нагрузка 241 час., самостоятельная работа 163 час.,

обязательные учебные занятия 78 час., на лабораторные и практические занятия 34 час.


Намечено на IV курс: максимальная нагрузка 150 час., самостоятельная работа 122 час.,

обязательные учебные занятия 28 час., на лабораторные и практические занятия 18 час.


Курсовой проект на IV курс: 30 час.


Составлен в соответствии с программой, утверждённой «_____» __________________ 20__году



Рассмотрен на заседании предметно-цикловой комиссии «___» _____________ 20__ г.


Протокол № _______ от «___» _____________ 20__ г.



Председатель предметно-цикловой комиссии:



Заня-тия

п/п

Вид

занятия

Наименование разделов и тем

Макс.

нагрузка

Обязательная аудиторная

нагрузка

Самостоятельная работа

Наглядные пособия

и ТСО

Литература

Теор

ЛПЗ

К-во час

Содержание работы



МДК 01.03.

Технология сборки автотракторной техники








III курс Лек 44, ПЗ 34, СРС 163.



Раздел 1. Технологический процесс сборки автотракторной техники

240

158

0

163






Тема 1.1. Основные понятия технологии сборки автотракторной техники

4

4






1

У

1. Машина как объект сборочного производства

2

2




Презентация, комп.

И.М. Морозов стр.4

2

У

2. Элементы производственного и технологического процесса

2

2




Презентация, комп

И.М. Морозов стр.5



Тема 1.2. Точность сборки и методы ее обеспечения

10

10

0

30




3

У

1. Точность сборки и надежность машин

2

2




Презентация, комп.

И.М. Морозов стр.7

4

У

2. Методы сборки

2

2


10

Методы сборки

Презентация, комп

И.М. Морозов стр.9

5

У

3. Слесарно-пригоночные работы при сборке

2

2




Презентация, комп

И.М. Морозов стр.17

6

У

4. Мойка и очистка деталей. Особенности и характер загрязнений транспортных средств.

2

2


10

Виды моечного оборудования

Презентация, комп

И.М. Морозов стр.23

И.Г. Горелышев стр.127

7

У

5. Техника безопасности при использовании моечного оборудования и моющих средств.

2

2


10

Составление инструкций по охране труда при использовании моечного оборудования.

Презентация, комп

Конспект



Тема 1.3.

Классификация соединений составных частей изделия и видов сборки

16

0

16

32




8

ПЗ

ПЗ 01. Классификация (виды) соединений деталей при сборке. Виды поверхностей деталей машин

4


4

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

И.М. Морозов стр.21

9

ПЗ

ПЗ 02. Сборка неподвижных разъемных соединений

4


4

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

И.М. Морозов стр.23

10

ПЗ

ПЗ 03. Сборка неподвижных неразъемных соединений

4


4

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

И.М. Морозов стр.30

11

ПЗ

ПЗ 04. Сборка типовых сборочных единиц

4


4

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

И.М. Морозов стр.40



Тема 1.4.

Выполнение послесборочных работ. Испытание АТТ

10

10

0

20




12

У

1. Образование погрешностей при сборке

2

2




Презентация, комп.

И.М. Морозов стр.

13

У

2. Контроль качества сборки изделий

2

2


10

Виды контроля качества сборки изделий.

Презентация, комп.

И.М. Морозов стр.54

14

У

3. Испытания собранных изделий

2

2




Презентация, комп.

И.М. Морозов стр.54

15

У

4. Окраска сборочных единиц и изделий

2

2


10

Составление инструкций по охране труда при использовании покрасочного оборудования.

Презентация, комп.

И.М. Морозов стр.55

16

У

5. Консервация и упаковка изделий

2

2




Презентация, комп.

И.М. Морозов стр.57



Тема 1.5.

Организация сборочных процессов

4

0

4

9




17

ПЗ

ПЗ 05. Организационные формы сборки

4


4

9

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

И.М. Морозов стр.57



Раздел 2

Основы авторемонтного производства










Тема 2.1.

Общие положения по ремонту автомобилей

10

10

0

20




18

У

1. Введение. Старение автомобилей и их составных частей

2

2




Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 8

19

У

2. Надежность автомобилей и их составных частей

2

2


10

Надежность автомобилей и их составных частей

Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 10

20

У

3. Система ремонта автомобилей. Планово-предупредительная система.

2

2




Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 12

21

У

4. Система ремонта автомобилей. ТР, СР, КР, РР

2

2


10

Системы ремонта автомобилей.

Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 12

22

У

5. Производственный, технологический процессы и их элементы

2

2




Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 16



Тема 2.2.

Основы организации капитального ремонта автомобилей

10

10

0

20




23

У

1. Порядок направления и приемки автомобилей и их составных частей в ремонт. Типы авторемонтных предприятий

2

2




Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 18

24

У

2. Основы организации производственного процесса на авторемонтном предприятии. Основы организации рабочих мест

2

2


10

Организации производственного процесса на авторемонтном предприятии

Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 21, 22

25

У

3. Схемы технологических процессов капитального ремонта автомобилей и их составных частей

2

2


10

Схемы технологических процессов капитального ремонта автомобилей и их составных частей

Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 22

26

У

4. Схема технологического процесса централизованного ремонта по техническому состоянию

4

4




Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 24



Тема 2.3

Приемка автомобилей и агрегатов в ремонт

14

0

14

32




27

ПЗ

ПЗ 06. Приемка автомобилей и агрегатов в ремонт и их хранение

4


4

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

В.И.Карагодин стр. 28

28

ПЗ

ПЗ 07. Разборка автомобилей и агрегатов. Организация разборных работ.

4


4

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

В.И.Карагодин стр. 38

29

ПЗ

ПЗ 08. Особенности разборки соединений с натягом.

4


4

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

В.И.Карагодин стр. 45

30

ПЗ

ПЗ 09. Организация рабочих мест и техника безопасности при выполнении разборочных работ.

2


2

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

В.И.Карагодин стр. 49




78

44

34

163




IV курс Лек 10, ПЗ 18, СРС 122



Тема 2.4

Основы проектирования авторемонтных предприятий

4

0

4

10




31

ПЗ

ПЗ 10. Стадии и этапы проектирования АРП. Производственный состав, режим работы и годовые фонды времени АРП

4


4

10

Производственный состав, режим работы и годовые фонды времени АРП

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

В.И.Карагодин стр.434, 436



Тема 2.5

Размещение производства и оборудования

10

10

0

80




32

У

1. Разработка Генерального плана авторемонтного предприятия.

2

2


16

Разработка Генерального плана авторемонтного предприятия.

Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 447

33

У

2. Разработка компоновочного плана производственного корпуса

2

2


16

Разработка компоновочного плана производственного корпуса

Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 449

34

У

3. Расчет числа единиц оборудования на производственном участке

2

2


16

Расчет числа единиц оборудования на производственном участке

Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 454

35

У

4. Разработка плана расстановки технологического оборудования на производственном участке (планировка участка)

2

2


16

Разработка плана расстановки технологического оборудования на производственном участке

Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 456

36

У

5. Проектирование разборочно-моечного участка. Проектирование сборочного участка.

2

2


16

Проектирование сборочного участка.

Презентация, комп.

В.И.Карагодин стр. 459, 470



Практические занятия

14

0

14

32




37

ПЗ

ПЗ 11. Проектирование участка испытания, доукомплектования и доводки двигателей

4


4

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

В.И.Карагодин стр.472

38

ПЗ

ПЗ 12. Проектирование слесарно-механического участка.

4


4

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

В.И.Карагодин стр.474

39

ПЗ

ПЗ 13. Проектирование участка восстановления основных и базовых деталей. Проектирование сварочно-наплавочного участка.

4


4

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

В.И.Карагодин стр.475, 478

40

ПЗ

ПЗ 14. Проектирование кузнечного участка. Проектирование термического участка. Проектирование гальванического участка.

2


2

8

Подготовка к ПЗ

Презентация, комп.

Методич. к ПЗ

В.И.Карагодин стр.481-487


28

10

18

122






Курсовой проект

30


30







Раздел 1. Анализ существующих конструкций

4


4





41

КП

Обоснование целесообразности применения проектируемой технической системы

2


2





42

КП

Особенности конструкции и принцип работы проектируемой технической системы

2


2







Раздел 2. Конструкторская разработка

6


6





43

КП

Обоснование и разработка конструкторско-технологической схемы проектируемой технической системы

2


2





44

КП

Конструкторский или технологический расчет проектируемой технической системы

4


4







Раздел 3. Проектирование технологического процесса сборки

12


12





45

КП

Описание конструкции изделия

2


2





46

КП

Анализ чертежа и технических условий

2


2





47

КП

Проектирование сборочных операций. Составление технологической схемы сборки

4


4





48

КП

Оформление технологической документации. Выполнение сборочного чертежа и спецификации

4


4





49

КП

Выполнение технологической схемы сборки в программе Компас 3D

4


4





50

КП

Оформление приложений к курсовому проекту. Итоговое занятие.

4


4





Всего

240

199

12

119




Проверил: методист

Просмотр содержимого документа
«РП ПМ.О1_АТС_2018_Вечерники»


ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Академия машиностроения имени Ж.Я. Котина»




УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебно-методической работе

________________Е.В. Щеглова

«___» ___________ 20__ г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 ПОДГОТОВКА И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ИЗГОТОВЛЕНИИ ДЕТАЛЕЙ, СБОРКА ИЗДЕЛИЙ АВТОМОБИЛЕ- И ТРАКТОРОСТРОЕНИЯ, КОНТРОЛЬ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НА ПРОИЗВОДСТВЕ

МДК 01.01. КОНСТРУКЦИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ АВТОТРАКТОРНОЙ ТЕХНИКИ

МДК 01.02. ДВИГАТЕЛИ АВТОТРАКТОРНОЙ ТЕХНИКИ

МДК.01.03. ТЕХНОЛОГИЯ СБОРКИ АВТОТРАКТОРНОЙ ТЕХНИКИ



Специальность 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение

(базовая подготовка)


Квалификация выпускника – техник


Форма обучения – очно-заочная















Санкт-Петербург, 2018 г.


РАССМОТРЕНО

предметной (цикловой) комиссией

____________________ дисциплин

Протокол № ___ от ___. ___.20 __ г.


Председатель предметной (цикловой) комиссии

_____________С.Г Воробьева


ОДОБРЕНО

Методический совет

Протокол № ___ от ___. _.20 __ г.


Председатель Методического совета

___________Е.В. Щеглова





Разработана на основании ФГОС СПО по специальности 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение


Организация-разработчик: СПб ГБПОУ «АМК»

Автор-разработчик: Баклан Н.Н.

































Содержание


  1. Паспорт программы профессионального модуля 4

  2. Результаты освоения профессионального модуля 6

  3. Структура и содержание профессионального модуля 7

  4. Условия реализации программы профессионального модуля 42

  5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля 46

1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01. Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля – является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 23.02.02. Автомобиле- и тракторостроение в части освоения вида профессиональной деятельности (ВПД) - подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Осуществлять технологический процесс изготовления деталей, сборка и испытания изделий автотракторной техники.

ПК 1.2. Обеспечивать технологическую подготовку производства по реализации технологического процесса.

ПК 1.3. Разрабатывать под руководством более квалифицированного специалиста прогрессивные технологические процессы изготовления деталей, сборка узлов, агрегатов, монтажа систем автотракторной техники в соответствии с требованиями Единой системы технологической подготовки производства.

ПК 1.4. Внедрять разработанный технологический процесс в производство и выполнять работы по контролю качества при производстве автотракторных изделий.

Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по программам подготовки рабочих профессий:

18144 Сборщик деталей и изделий

18563 Слесарь-сборщик двигателей


1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля


С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • изготовления деталей, сборка и испытания агрегатов (изделий) автотракторной техники;

уметь:

  • определять конструктивные особенности узлов и деталей автотракторной техники;

  • нормировать технологические процессы изготовления деталей и узлов;

  • производить расчет основных параметров двигателей внутреннего сгорания;

  • определять основные неисправности систем автотракторной техники;

  • выполнять работы по проектированию технологических процессов изготовления деталей, узлов;

  • управлять производственными участками и обеспечивать требования производственного процесса изготовления и сборка в соответствии с установленными требованиями;

знать:

  • конструкцию, принцип действия и технические характеристики агрегатов автотракторной техники;

  • нормативные документы, обеспечивающие технологический процесс производства;

  • систему обеспечения подготовки производства автотракторной техники


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 1892 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 1496 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 664 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 832 часов;

учебной практики – 180 часов;

производственной практики – 216 часов.












2. Результаты освоения профессионального модуля

Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности по специальности, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК1.1

Осуществлять технологический процесс изготовления деталей, сборка и испытания изделий автотракторной техники

ПК1.2

Обеспечивать технологическую подготовку производства по реализации технологического процесса

ПК1.3

Разрабатывать под руководством более квалифицированного специалиста прогрессивные технологические процессы изготовления деталей, сборка узлов, агрегатов, монтажа систем автотракторной техники в соответствии с требованиями Единой системы технологической подготовки производства (ЕСТПП)

ПК1.4

Внедрять разработанный технологический процесс в производство и выполнять работы по контролю качества при производстве автотракторных изделий

ОК01

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК02

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК03

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК04

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК05

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК06

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК07

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК08

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК09

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

3. Структура и содержание профессионального модуля

3.1 Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональ-ных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Всего, часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

в т.ч., курсовая работа (проект), часов

Всего, часов

в т.ч., курсовая работа (проект), часов

Учебная, часов

Производственная (по профилю специальности), часов

ОК 1-9,

ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.3., ПК 1.4.

МДК.01.01 Конструкция и проектирование автотракторной техники

648

362

88

286

ОК 1-9,

ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.3., ПК 1.4.

МДК.01.02 Двигатели автотракторной техники

427

166

52

30

261


ОК 1-9,

ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.3., ПК 1.4.

МДК.01.03 Технология сборки автотракторной техники

421

136

52

30

285


ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.3., ПК 1.4.

Учебная практика

180


180

ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.3., ПК 1.4.

Производственная практика (по профилю специальности)

216


216


Всего

1892

664

192

60

832


180

216

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала,

лабораторные работы и практические занятия,

внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект))

Объем в часах

Уровень освоения

1

2

3

4





МДК 01.01. Конструкция и проектирование автотракторной техники


648


Раздел 1. Конструкция деталей автотракторной техники

2 курс

132


Тема 1.1.

Общее устройство автотракторной техники

Содержание

4


1. Введение в дисциплину. Историческое развитие автомобилестроения в России и СССР. Начальные сведения об общем устройстве АТТ. Требования предъявляемые к различной АТТ

2


2


2. Классификация подвижного состава автомобильного транспорта. Направление развития автомобильных конструкций. Маркировка автомобилей отечественного и иностранного производства. Классификация тракторов.

2


2


Тема 1.2.

Конструкция автомобильных и тракторных двигателей

Содержание

10


1. Общее устройство двигателя. Основные механизмы и системы ДВС.

2

2

2. Основные конструктивные параметры двигателя. Компоновочные схемы двигателей. Конструктивные особенности работы бензиновых и дизельных двигателей.

2


2


3. Конструкция, компоновка и порядок работы четырехцилиндрового двигателя

2

2

4. Конструкция, компоновка и порядок работы восьми цилиндрового двигателя. Достоинства и недостатки многоцилиндровых двигателей

2

2

5. Конструкция и принцип работы роторного двигателя. Достоинства и недостатки роторного двигателя

2

2

Тема 1.3.

Конструкция кривошипно – шатунного механизма

Содержание

8


1. Предназначение и устройство кривошипно-шатунного механизма

2

2

2. Конструктивные схемы цилиндров двигателей

2

2

3. Особенности конструкций кривошипно-шатунного механизма различной АТТ

2

2

Практические занятия



4. Основные неисправности КШМ и способы их устранения

2

3

Тема 1.4.

Конструкция газораспределительного механизма

Содержание

20


1. Основные типы механизмов газораспределения.

2

2

2. Конструкция клапанного механизма двигателя с гидротолкателем

2

2

3. Конструкция механизма газораспределения V-образного двигателя

2

2

4. Конструкции деталей клапанного привода

2

2

5. Фазы газораспределения.

2

2

6. Гидрокомпрессоры.

2

2

7. Декомпрессионный механизм.

2

2

8. КШМ и ГРМ, их кинематика и динамика.

2

2

Практические занятия



9. Основные неисправности ГРМ и способы их устранения.

2

3

10. Техническое обслуживание ГРМ

2

3

Тема 1.5.

Анализ и перспективы развития ДВС

Содержание

2


1. Преимущества и недостатки бензиновых двигателей по сравнению с дизельными двигателями. Перспективы развития двигателей внутреннего сгорания

2

2

Тема 1.6.

Система охлаждения двигателя

Содержание

16


1. Конструктивные виды систем охлаждения и принцип их работы.

2

2

2. Устройство и работа приборов жидкостной системы охлаждения.

2

2

3. Вязкомуфта.

2

2

4. Предпусковые подогреватели.

2

2

5. Охлаждающие жидкости.

2

2

6. Устройство и работа приборов воздушной системы охлаждения.

2

2

Практические занятия



7. Основные неисправности системы охлаждения и способы их устранения.

2

3

8. Техническое обслуживание системы охлаждения.

2

3

Тема 1.7.

Смазочная система

Содержание

20


1. Назначение и классификация смазочных систем.

2

2

2. Конструкция смазочной системы дизеля КамАЗ-740.

2

2

3. Конструкция смазочной системы двигателя ЗИЛ-508.

2

2

4. Приборы и механизмы смазочных систем.

2

2

5. Классификация моторных масел.

2

2

6. Свойства масел.

2

2

7. Работа комбинированной смазочной системы.

2

2

8. Вентиляция картера.

2

2

Практические занятия



9. Основные неисправности смазочной системы и способы их устранения.

2

3

10. Техническое обслуживание системы смазки.

2

3

Тема 1.8.

Система питания ДВС.

Содержание

52


1. Смесеобразование бензиновых двигателей, конструкция системы питания бензинового двигателя.

2

2

2. Состав горючей смеси в карбюраторных двигателях.

2

2

3. Компоненты систем топливоподач.

2

2

4. Топливные фильтры.

2

2

5. Глушители.

2

2

6. Топливоподкачивающие насосы.

2

2

7. Воздухоочистители.

2

2

8. Впускные и выпускные трубопроводы.

2

2

9. Система питания на газу.

2

2

10. Комплексные системы управления двигателем.

2

2

11. Особенности смесеобразования в дизелях, конструкция системы питания дизельного двигателя.

2

2

12. Топливный насос высокого давления.

2

2

13. Механизмы и узлы магистрали низкого давления.

2

2

14. Механизмы и узлы магистрали высокого давления.

2

2

15. Турбонаддув в дизелях.

2

2

16. Форсунки, особенности конструкций.

2

2

17. Муфта опережения впрыскивания дизельного топлива.

2

2

18. Разновидность систем впрыскивания топлива. Особенности их конструкций.

2

2

19. Электронные системы впрыскивания топлива.

2

2

20. Регуляторы частоты вращения коленчатого вала.

2

2

21. Регулятор скорости ДВС.

2

2

Практические занятия



22. Основные неисправности системы питания карбюраторного двигателя и способы их устранения.

2

3

23. Ремонт системы питания карбюраторного двигателя.

2

3

24. Основные неисправности системы питания дизельного двигателя и способы их устранения.

2

3

25. Ремонт системы питания дизельного двигателя.

2

3

26. Техническое обслуживание системы питания.

2

3

Самостоятельная работа при изучении раздела 01 МДК 01.01

- составление опорных конспектов

- подготовка презентаций на заданную тему

- подготовка докладов

136

3

Примерная тематика домашних заданий

- принцип работы двухтактного ДВС

- расчетные круговые индикаторные диаграммы и очередность тактов ДВС

- принцип работы кривошипно-шатунного механизма

- принцип работы и действия газораспределительного механизма

- фазы газораспределения

- виды применяемых топлив и их характеристики

- виды применяемых масел в ДВС

- принцип работы системы жидкостной системы охлаждения

- принцип работы насоса высокого давления

- принцип работы насоса низкого давления.

Раздел 2

Электрооборудование автомобилей


12


Тема 2.1.

Система электроснабжения


Содержание

2

2

1. Система зажигания, система пуска, АКБ, контрольно-измерительные приборы, приборы освещения и световой сигнализации, их устройство и предназначение.

2

2

Тема 2.2

Источники тока

Содержание

2


1. Аккумуляторные батареи. Генераторные установки. Регуляторы напряжения

2

2

Тема 2.3

Система зажигания

Содержание

4


1. Контактно-транзисторная система зажигания. Бесконтактная транзисторная система зажигания.

2

2

2. Катушка зажигания. Распределитель зажигания. Свечи зажигания.

2

2

Тема 2.4

Система электрического пуска двигателя

Содержание

4


1. Общая характеристика и принцип работы системы пуска. Устройство и работа стартера

2

2

Практические занятия



2. Основные неисправности электрооборудования автомобиля и способы их устранения. Техническое обслуживание электрооборудования автомобиля. Регулировочные работы в электрооборудовании автомобиля.

2

3

Самостоятельная работа при изучении раздела 02 МДК 01.01

- подготовка презентации

- составление опорных конспектов

- подготовка рефератов и докладов

- работа над портфолио дисциплины

32

3

Примерная тематика домашних заданий

- эксплуатация стартерных АКБ

- выключатели АКБ

Раздел 3.

Шасси и органы управления. Трансмиссия

3 курс

76


Тема 3.1.

Сцепление


Содержание

8


1. Однодисковое сцепление.

2

2

2. Двухдисковые сцепления. Механизм выключения сцепления.

2

2

3. Основные неисправности сцепления и способы их устранения.

2

2

Практические занятия



4. Регулировочные работы сцепления. Техническое обслуживание сцепления.

2

3

Тема 3.2.

Коробка передач

Содержание

8


1. Пятиступенчатая коробка передач.

2

2

2. Устройство и работа автоматической коробки передач.

2

2

Практические занятия



3. Техническое обслуживание коробки передач. Основные неисправности коробки передач и способы их устранения.

2

3

4. Регулировочные работы проводимые в коробке передач.

2

3

Тема 3.3

Раздаточная коробка

Содержание

4


1. Двухступенчатая раздаточная коробка.

2

2

Практические занятия



2. Техническое обслуживание раздаточной коробки. Основные неисправности раздаточной коробки и способы их устранения. Регулировочные работы проводимые в раздаточной коробке.

2

3

Тема 3.4

Карданная передача


Содержание

6


1. Устройство карданных передач.

2

2

Практические занятия



2. Основные неисправности карданной передачи и способы их устранения.

2

3

3. Техническое обслуживание карданной передачи. Регулировочные работы.

2

3

Тема 3.5

Главная передача и дифференциал


Содержание

8


1. Главная передача

2

2

2. Устройство и работа дифференциала

2

2

Практические занятия



3. Основные неисправности главной передачи и дифференциала и способы их устранения.

2

3

4. Техническое обслуживание главной передачи и дифференциала. Регулировочные работы.

2

3

Тема 3.6

Ведущие мосты

Содержание

4


1. Ведущий мост грузового автомобиля (ЗИЛ-431410)

2

2

2. Полуоси

2

2

Тема 3.7

Несущая система, управляемый мост и подвеска

Содержание

10


1. Рамы. Передний управляемый мост.

2

2

2. Подвеска автомобилей.

2

2

3. Гидравлические амортизаторы, устройство и порядок работы. Колеса автомобилей.

2

2

Практические занятия



4. Основные неисправности подвески и мостов и способы их устранения.

2

3

5. Регулировочные работы подвески и мостов. Техническое обслуживание подвески и мостов.

2

3

Тема 3.8

Рулевое управление

Содержание

8


1. Рулевые механизмы.

2

2

2. Рулевой привод. Усилители рулевых приводов.

2

2

Практические занятия



3. Основные неисправности рулевого управления и способы их устранения.

2

3

4. Техническое обслуживание рулевого управления. Регулировочные работы.

2

3

Тема 3.9

Тормозная система

Содержание

20


1. Назначение и типы тормозных систем. Тормозные механизмы.

2

2

2. Тормозные приводы.

2

2

3. Усилители гидропривода тормозов.

2

2

4. Приборы одно- и двухконтурного пневматических приводов. Компрессор, регулятор давления, влагомаслоотделитель.

2

2

5. Устройство и работа тормозного крана.

2

2

6. Многоконтурные пневматические приводы. Пневматический привод тормозов автомобиля КАМАЗ-5320.

2

2

7. Пневматический привод тормозов автомобиля ЗИЛ-4331.

2

2

8. Двухсекционный тормозной кран. Предохранитель от замерзания.

2

2

Практические занятия



9. Основные неисправности тормозной системы и способы их устранения.

2

3

10. Техническое обслуживание тормозной системы. Регулировочные работы.

2

3

Самостоятельная работа при изучении раздела 03 МДК 01.01

- составление таблиц

- составление конспектов

- подготовка презентаций

- ответы на вопросы

86

3

Примерная тематика домашних заданий

- Индексация автомобилей

- Достоинства и недостатки механической трансмиссии

- Достоинства и недостатки зависимых и не зависимых подвесок

- Достоинства и недостатки одно и двух дисковых сцеплений

- Основные требования, предъявляемые к ведущим мостам

- Материал деталей коробок передач

- Принцип действия раздаточной коробки передач

- Работа червячного рулевого механизма

- Принцип работы симметричного дифференциала

- Способы повышения плавности хода

- Выполнение презентаций гидравлический или пневматический усилитель

- Материал деталей сцепления, синхронизатора

- Травмобезопасное рулевое управление

- Устройство и работа упругого элемента подвески

- Четырехступенчатая КП

- Несущие, полунесущие, разгруженные кузова

- Оборудования кабин тракторов

- Типы смазочных жидкостей

Раздел 4.

Теория автомобиля


18


Тема 4.1.

Силы, действующие на автомобиль


Содержание

6


1. Нагрузочная характеристика двигателя. Сила тяги на ведущих колесах и анализ скоростной характеристики

2


2


Практические занятия



2. Сущность построения скоростной характеристики. Уравнения движения автомобиля.

2

3

3. Силы сопротивления движению. Реакции дороги.

2

3

Тема 4.2.

Тяговая динамика автомобиля


Содержание

6


Практические занятия



1. Тяговый баланс автомобиля.

2

3

2. Мощностной баланс автомобиля

2

3

3. Динамическая характеристика автомобиля. Ускорение, время и путь разгона.

2

3

Тема 4.3.

Тормозная динамика автомобиля


Содержание

4


Практические занятия



1. Силы и реакции, возникающие при торможении

2

3

2. Измерители тормозных свойств

2

3

Тема 4.4.

Топливная экономичность автомобиля

Содержание

2


Практические занятия



1. Характеристика топливной экономичности. Измерители топливной экономичности

2

3

Самостоятельная работа при изучении раздела 04 МДК 01.01

- составление таблиц

- составление конспектов

- подготовка презентаций

- ответы на вопросы

20

3

Примерная тематика домашних заданий

- Тепловой расчет действительного цикла

- Динамический расчет двигателя

- Расчет механизмов двигателя

- Расчет систем двигателя

- Расчет системы охлаждения

- Расчет системы смазки

- Расчет топливной форсунки и топливного насоса

Раздел 5. Автомобильные эксплуатационные материалы


20


Тема 5.1.

Нефть и продукты её переработки

Содержание

4


1. Общие сведения о нефти и природном газе. Состав нефти и нефтепродуктов

2

2

2. Состав бензинов, дизельных и альтернативных топлив

2

2

Тема 5.2.

Автомобильные бензины


Содержание

4


1. Общие требования к автомобильному бензину. Основные показатели качества

2

2

2. Ассортимент бензинов. Нормирование и снижение расхода автомобильного бензина.

2

2

Тема 5.3.

Дизельные топлива


Содержание

4


1. Общие требования к дизельному топливу. Основные показатели качества

2

2

2. Ассортимент дизельных топлив. Нормирование и снижение расхода дизельных топлив.

2

2

Тема 5.4.

Моторные и трансмиссионные масла


Содержание

4


1. Область применения масел в автомобилях. Карта смазки автомобиля. Основные требования к моторным маслам. Применяемые присадки и условия работы масла в двигателях

2

2

2. Эксплуатационные требования. Классификация и ассортимент трансмиссионных масел. Рекомендации по применению трансмиссионных масел. Масла для гидромеханических и автоматических передач

2

2

Тема 5.5.

Пластичные смазки и технические жидкости


Содержание

4


1. Применение пластичных смазок, гидравлических масел, тормозных жидкостей, амортизационных жидкостей, охлаждающих жидкостей, промывочных средств, электролита

2

2

2. Токсичность и огнеопасность основных эксплуатационных материалов. Правила безопасности при работе с эксплуатационными материалами. Охрана окружающей среды

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела 05 МДК 01.01

- составление таблиц

- составление конспектов

- подготовка презентаций

- ответы на вопросы

20

3

Примерная тематика домашних заданий

- Меры безопасности при обращении с моторными и трансмиссионными маслами

- Меры безопасности при обращении с техническими жидкостями

- Меры безопасности при обращении с различными видами топлива

- Меры безопасности при обращении с электролитом

- Меры безопасности при обращении с чистящими жидкостями





Раздел 6.

Эксплуатация автотракторной техники

4 курс

52


Тема 6.1.

Использование АТТ

Содержание

26


1. Подготовка и ввод машины к эксплуатации. Обкатка автомобилей и гусеничных машин. Страхование ТС.

2

2

2. Организация подготовки водителей и автомобилей к работе на линии. Организация приемки автомобилей с линии.

2

2

3. Нормы расхода топлив и смазочных материалов утвержденные Распоряжением Минтранса № АМ-23-Р от 2008 года.

2

2

4. Перевозка грузов автотранспортом.

2

2

5. Документация необходимая при перевозке опасных грузов автотранспортом. Требования предъявляемые к оборудованию АТТ осуществляющих перевозку опасных грузов.

2

2

6. Документация необходимая при коммерческой перевозке грузов. Себестоимость перевозки груза.

2

2

7. Пассажирские перевозки. Обеспечение безопасности движения при перевозке пассажиров маршрутными автобусами.

2

2

8. Обследование дорожных транспортных маршрутов. Временное прекращение движения автобуса на маршрутах.

2

2

9. Лицензирование перевозок пассажиров автомобильным транспортом.

2

2

10. Ответственность за нарушения лицензионных требований при осуществлении пассажирских перевозок автотранспортом.

2

2

11. Обеспечение безопасности движения на подготовительном этапе организации перевозок детей автобусами по междугородным маршрутам.

2

2

12. Обеспечение безопасности движения в процессе перевозки детей автобусами по междугородным маршрутам.

2

2

13. Плановые и внеплановые проверки юридических лиц и индивидуальных предпринимателей в части обеспечения БДД.

2

2

Тема 6.2.

Безопасность дорожного движения

Содержание

12


1. Уголовная ответственность за нарушения должностными лицами правил эксплуатации АТТ. Медицинское освидетельствование и ежедневный медицинский осмотр водителей АТТ. Предварительный и периодический осмотр водителей.

2

2

2. Виды ДТП. Учет ДТП. Государственная статистическая отчетность. Учет ДТП.

2

2

Практические занятия



3. Состав рабочего времени водителей автомобиля. Нормы рабочего времени водителей автомобилей. Нормы отдыха водителей автомобилей. Расчет времени

2

3

4. Активная и пассивная безопасность при эксплуатации АТТ. Порядок применения их на АТТ. Обеспечение профессиональной надежности водителей АТТ предприятий. Разработка документов по проф. надежности водителей..

2

3

5. Организация и проведение 20-ти часовой программы с водителями по БДД. Организация проведения стажировки водителей. Разработка документов.

2

3

6. Виды инструктажей с водительским составом. Инструкции по БДД для проведения инструктажей с водительским составом. Разработка инструкций по БДД.

2

3

Тема 6.3.

Техническое обслуживание АТТ

Содержание

10


Практические занятия



1. Виды технического обслуживания АТТ. Работы, проводимые на АТТ при проведении ТО. Периодичность проведения технического осмотра АТТ.

2

3

2. Нормы пробега АТТ. Расчеты норм пробега АТТ предприятия. Составление графиков для проведения ТО.

2

3

3. Контроль за техническим состоянием АТТ. Неисправности АТТ, при которых запрещается эксплуатация. Порядок (схема) проверки технического состояния автомобиля.

2

3

4. Экологические требования к АТТ. Допустимые нормы шума внутри кабины (салона) АТТ. Порядок проведения замеров.

2

3

5. Допустимые нормы вредных веществ в отработавших газах АТТ с бензиновым двигателем. Нормы дымности в АТТ с дизельными двигателями. Порядок проведения замеров.

2

3

Тема 6.4.

Хранение и транспортирование АТТ

Содержание

4


1. Кратковременное хранение АТТ. Длительное хранение АТТ.

2

2

2. Транспортирование АТТ. Постоянные и полевые парки.

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела 06 МДК 01.01

- составление конспектов

- подготовка презентаций

- ответы на вопросы

62

3

Примерная тематика домашних заданий

- Порядок оформления документов при списании АТТ

- Порядок списания топлива и масел

- Оформление документов при передаче АТТ между подразделениями внутри предприятия

- Подготовка проекта приказа об организации эксплуатации АТТ предприятия

- Порядок разработки инструкции для водительского состава





МДК 01.02.

Двигатели автотракторной техники


427


Раздел 1

Основы конструкции двигателей


64

2 курс.

50 лек,

14 ЛПЗ,

101 СРС

Тема 1.1

Классификация ДВС

Содержание учебного материала

2


1

Введение. Классификация и параметры ДВС

2

2

Тема 1.2

Рабочие циклы ДВС

Содержание учебного материала

4


1

Рабочие циклы 4-х тактных ДВС

2

2

2

Рабочие циклы 2-х тактных ДВС

2

2

Тема 1.3

Индикаторные диаграммы и очередность тактов ДВС

Содержание учебного материала

2


1

Индикаторные диаграммы и очерёдность тактов ДВС

2

2

Тема 1.4

Кривошипно-шатунный механизм

Содержание учебного материала

8


1

Кривошипно-шатунный механизм. Общая конструкция и работа кривошипно-шатунного механизма

2

2

2

Неподвижные детали КШМ

2

2

3

Детали шатунно-поршневой группы

2

2

4

Детали группы коленчатого вала

2

2

Тема 1.5

Газораспределительный механизм

Содержание учебного материала

12


1

Газораспределительный механизм. Назначение и общее устройство газораспределительных механизмов

2

2

2

Особенности конструкции ГРМ различных видов

2

2

3

Работа газораспределительных механизмов

2

2

4

Фазы газораспределения.

2

2

5

Регулировка теплового зазора.

2

2

Практическое занятие

2


ПЗ 01. Изучение работы механизмов газораспределения различных типов

2

3

Тема 1.6

Система питания ДВС

Содержание учебного материала

12


1

Основные системы ДВС. Система питания ДВС. Топлива, применяемые в ДВС и их характеристики

2

2

2

Общее устройство систем питания бензиновых карбюраторных ДВС

2

2

3

Общее устройство систем питания дизельных ДВС

2

2

4

Особенности конструкции систем впрыска топлива

2

2

Практическое занятие

4


ПЗ 02 Изучение устройства и работы систем питания карбюраторного и дизельного двигателя

2

3

ПЗ 03 Изучение устройства и работа системы впрыска топлива под высоким давлением

2

3

Тема 1.7

Система охлаждения ДВС

Содержание учебного материала

6


1

Устройство и работа воздушных систем охлаждения

2

2

2

Устройство и работа жидкостной системы охлаждения

2

2

Практическое занятие

2


ПЗ 04 Изучение устройства и работы жидкостной системы охлаждения

2

3

Тема 1.8

Система смазки ДВС

Содержание учебного материала

8


1

Общее устройство системы смазки. Масла, применяемые в ДВС

2

2

2

Устройство и работа элементов системы смазки

2

2

3

Принципиальная схема движения масла в системе

2

2

Практическое занятие

2


ПЗ 05 Изучение устройства и принцип работы системы смазки двигателя

2

3

Тема 1.9

Система зажигания

Содержание учебного материала

10


1

Система зажигания. Общее устройство и работа контактных систем зажигания

2

2

2

Общее устройство и работа бесконтактных систем зажигания

2

2

3

Принцип получения высокого напряжения. Работа прерывателя-распределителя

2

2

Практическое занятие

4


ПЗ 06 Изучение и устройство приборов систем зажигания

4

3

Самостоятельная работа

- составление опорных конспектов

- подготовка презентаций на заданную тему

- подготовка докладов

- изучение нормативно-справочной литературы

101


Раздел 2

Теория и расчёт двигателей


72

3 курс.

34 лек,

38 ЛПЗ,

160 СРС.

Тема 2.1

Теоретические и действительные циклы

Содержание учебного материала

2


1

Теоретические циклы ДВС. Индикаторная диаграмма действительного цикла.

2

2

Тема 2.2

Анализ рабочих процессов действительного цикла

Содержание учебного материала

8


1

Анализ процесса смесеобразования

2

2

2

Анализ процесса сжатия

2

2

3

Анализ процесса сгорания

2

2

4

Анализ процессов расширения и выпуска

2

2

Тема 2.3

Показатели работы ДВС

Содержание учебного материала

6


1

Индикаторные показатели действительного цикла.

2

2

2

Эффективные и удельные показатели работы двигателя

2

2

3

Теплоиспользование и тепловой баланс двигателя

2

2

Тема 2.4

Кинематика и динамика механизмов двигателя

Содержание учебного материала

6


1

Кинематический анализ КШМ.

2

2

2

Кинематический анализ клапанного узла газораспределения

2

2

3

Динамический анализ КШМ.

2

2

Тема 2.5

Тепловой расчет действительного цикла ДВС

Практические занятия

12


ПЗ01. Расчёт рабочего цикла бензинового двигателя.

4

3

ПЗ02. Расчёт рабочего цикла дизеля.

4

3

ПЗ03. Расчёт рабочего цикла газового двигателя

4

3

Тема 2.6

Динамический расчёт двигателя.

Содержание учебного материала

12


1

Определение основных размеров двигателя

2

2

2

Построение индикаторной диаграммы.

2

2

3

Построение развёрнутой диаграммы газовых сил.

2

2

4

Определение масс и сил инерции поступательно движущихся частей КШМ.

2

2

5

Определение сил, действующих на цилиндр, шатун и кривошип коленчатого вала.

2

2

6

Определение тангенциальной силы и крутящего момента.

2

2

Практические занятия

2


ПЗ04. Построение индикаторной диаграммы.

2

3

Тема 2.7

Расчет основных деталей ДВС

Практические занятия

12


ПЗ05. Расчёт основных деталей поршневой группы.

4

3

ПЗ06. Расчёт основных частей шатуна

4

3

ПЗ07. Расчёт деталей клапанного узла.

4

3

Тема 2.8

Расчет элементов систем ДВС

Практические занятия

12


ПЗ08. Основы расчета элементов системы охлаждения

4

3

ПЗ09. Основы расчета элементов системы смазки

4

3

ПЗ10. Основы расчета элементов системы питания

4

3

Курсовой проект

Содержание учебного материала

30



Выбор темы курсовой работы

2

3

Подбор литературы

2

3

Разработка структуры написание введения

2

3

Расчёт курсовой работы

6

3

Согласование с руководителем расчёта курсовой работы

2

3

Внесение правок во введение и расчёт курсовой работы

2

3

Выполнение графической части.

4

3

Написание заключения.

2

3

Согласование с руководителем курсовой работы

2

3

Оформление курсовой работы

2

3

Защита курсовой работы.

4

3

Самостоятельная работа

- подготовка презентаций

- составление опорных конспектов по заданной теме

- решение задач

- изучение нормативно-справочной литературы

160

3

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе (проекту)

Примерная тематика курсовых работ (проектов)

Тема 01 Приближенный расчет Р-4 бензинового двигателя.

Тема 02 Приближенный расчет Р-5 бензинового двигателя.

Тема 03 Приближенный расчет Р-6 бензинового двигателя.

Тема 04 Приближенный расчет V-8 бензинового двигателя.

Тема 05 Приближенный расчет P-4 дизельного двигателя.

Тема 06 Приближенный расчет P-4 дизельного двигателя c наддувом.

30

3




МДК 01.03

Технология сборки автотракторной техники


421


Раздел 1

Технологический процесс сборки автотракторной техники


42

3 курс

Лек 44

ПЗ 34

СРС 163

Тема 1.1.

Основные понятия технологии сборки автотракторной техники

Содержание

4

1. Машина как объект сборочного производства

2

2

2. Элементы производственного и технологического процесса

2

2

Тема 1.2.

Точность сборки и методы ее обеспечения

Содержание

10


1. Точность сборки и надежность машин

2

2

2. Методы сборки

2

2

3. Слесарно-пригоночные работы при сборке

2

2

4. Мойка и очистка деталей. Особенности и характер загрязнений транспортных средств.

2

2

5. Техника безопасности при использовании моечного оборудования и моющих средств.

2

2

Тема 1.3.

Классификация соединений составных частей изделия и видов сборки

Практические занятия

16


ПЗ01. Классификация (виды) соединений деталей при сборке. Виды поверхностей деталей машин

4

3

ПЗ02. Сборка неподвижных разъемных соединений

4

3

ПЗ03. Сборка неподвижных неразъемных соединений

4

3

ПЗ04. Сборка типовых сборочных единиц

4

3

Тема 1.4.

Выполнение послесборочных работ. Испытание АТТ

Содержание

10


1. Образование погрешностей при сборке

2

2

2. Контроль качества сборки изделий

2

2

3. Испытания собранных изделий

2

2

4. Окраска сборочных единиц и изделий

2

2

5. Консервация и упаковка изделий

2

2

Тема 1.5.

Организация сборочных процессов

Практические занятия

4


ПЗ05. Организационные формы сборки

4

3

Раздел 2

Основы авторемонтного производства


52


Тема 2.1.

Общие положения по ремонту автомобилей

Содержание

10


1. Введение. Старение автомобилей и их составных частей

2

2

2. Надежность автомобилей и их составных частей

2

2

3. Система ремонта автомобилей. Планово-предупредительная система.

2

2

4. Система ремонта автомобилей. ТР, СР, КР, РР

2

2

5. Производственный, технологический процессы и их элементы

2

2

Тема 2.2.

Основы организации капитального ремонта автомобилей

Содержание

10


1. Порядок направления и приемки автомобилей и их составных частей в ремонт. Типы авторемонтных предприятий

2

2

2. Основы организации производственного процесса на авторемонтном предприятии. Основы организации рабочих мест

2

2

3. Схемы технологических процессов капитального ремонта автомобилей и их составных частей

2

2

4. Схема технологического процесса централизованного ремонта по техническому состоянию

4

2

Тема 2.3

Приемка автомобилей и агрегатов в ремонт

Практические занятия

14


ПЗ06. Приемка автомобилей и агрегатов в ремонт и их хранение

4

3

ПЗ07. Разборка автомобилей и агрегатов. Организация разборных работ.

4

3

ПЗ08. Особенности разборки соединений с натягом.

4

3

ПЗ09. Организация рабочих мест и техника безопасности при выполнении разборочных работ.

2

3

Самостоятельная работа

- подготовка презентаций

- составление опорных конспектов по заданной теме

- подготовка сообщений и рефератов

- решение задач

- изучение нормативно-справочной литературы

163


Тема 2.4

Основы проектирования авторемонтных предприятий

Практические занятия

4

4 курс

Лек 10

ПЗ 18

СРС 122

ПЗ10. Стадии и этапы проектирования АРП. Производственный состав, режим работы и годовые фонды времени АРП

4

3

Тема 2.5

Размещение производства и оборудования

Содержание

10


1. Разработка Генерального плана авторемонтного предприятия.

2

2

2. Разработка компоновочного плана производственного корпуса

2

2

3. Расчет числа единиц оборудования на производственном участке

2

2

4. Разработка плана расстановки технологического оборудования на производственном участке (планировка участка)

2

2

5. Проектирование разборочно-моечного участка. Проектирование сборочного участка.

2

2

Практические занятия

14


ПЗ11. Проектирование участка испытания, доукомплектования и доводки двигателей

4

3

ПЗ12. Проектирование слесарно-механического участка.

4

3

ПЗ13. Проектирование участка восстановления основных и базовых деталей. Проектирование сварочно-наплавочного участка.

4

3

ПЗ14. Проектирование кузнечного участка. Проектирование термического участка. Проектирование гальванического участка.

2

3

Самостоятельная работа

- подготовка презентаций

- составление опорных конспектов по заданной теме

- подготовка сообщений и рефератов

- решение задач

- изучение нормативно-справочной литературы

122

3

Курсовой проект


30


Курсовой проект

Раздел 1.

Анализ существующих конструкций

Обоснование целесообразности применения проектируемой технической системы

2

1-3

Особенности конструкции и принцип работы проектируемой технической системы

2

1-3

Курсовой проект

Раздел 2.

Конструкторская разработка

Обоснование и разработка конструкторско-технологической схемы проектируемой технической системы

2

1-3

Конструкторский или технологический расчет проектируемой технической системы

4

1-3

Курсовой проект

Раздел 3.

Проектирование технологического процесса сборки

Описание конструкции изделия

2

1-3

Анализ чертежа и технических условий

2

1-3

Проектирование сборочных операций. Составление технологической схемы сборки

4

1-3

Оформление технологической документации. Выполнение сборочного чертежа и спецификации

4

1-3

Выполнение технологической схемы сборки в программе Компас 3D

4

1-3

Оформление приложений к курсовому проекту. Итоговое занятие.

4

1-3

Учебная практика по профилю специальности

180

3

Производственная практика по профилю специальности

Виды работ:

- Инструктаж по технике безопасности;

- Производственная структура предприятия, взаимосвязь цехов и отделов;

- Характеристика основных и вспомогательных производств;

- Технологические процессы сборки изделий;

- Виды технологической документации;

- Разрабатывать технологические процессы изготовления типовых деталей;

- Оформлять комплект технологической документации;

- Читать чертежи деталей;

- Выполнять анализ формы деталей и определять обрабатываемые поверхности;

- Применять методику обработки изделий на технологичность;

- Определять вид и способ получения заготовки;

- Определять технологическую последовательность обработки деталей;

- Заполнять маршрутную и операционную карты обработки детали;

- Подбирать технологическое оборудование, инструмент и технологическую оснастку;

- Выполнять эскизы приспособлений для обработки детали;

- Описание двигателя;

- Оборудование, применяемое на производстве и их характеристики;

- Формы оплаты труда на предприятии;

- Обязанности бригадира и мастера

216

3

4. Условия реализации программы профессионального модуля 4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебных кабинетов, слесарной мастерской, гаражного оборудования.

Технические средства обучения:

  • компьютеры с лицензионным программным обеспечением;

  • интерактивная доска;

  • наглядные пособия;

  • действующие макеты;

  • полнокомплектные лабораторные установки и стенды.

Оборудование кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • электронные плакаты;

  • техническая документация;

  • методическая документация;

  • атласы конструкций;

  • полнокомплектный дизельный двигатель легкового автомобиля;

  • полнокомплектный дизельный двигатель грузового автомобиля;

  • полнокомплектный бензиновый двигатель легкового автомобиля (инжектор);

  • полнокомплектный бензиновый двигатель легкового автомобиля (карбюратор);

  • полнокомплектный бензиновый двигатель грузового автомобиля (инжектор);

  • механическая КПП легкового автомобиля;

  • механическая КПП грузового автомобиля;

  • автоматическая КПП легкового автомобиля;

  • вариаторная КПП легкового автомобиля;

  • стенды для разборки-сборки двигателей и КПП, соответственно

  • слесарные верстаки;

  • комплекты слесарного инструмента;

  • инструментальные шкафы;

  • шкафы со спецодеждой и спецобувью.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.


4.2 Информационное обеспечение обучения


Основные источники:

  1. Лебедев Л.В. Курсовое проектирование по технологии машиностроения: учебное пособие / Л.В. Лебедев, А.А. Погонин, А.Г. Схиртладзе, И.В. Шрубченок. – Старый Оскол: ТНТ, 2015. – 424 с.

  2. Мирошниченко А.Н. Основы теории автомобиля и трактора [Текст]: учебное пособие / А.Н. Мирошниченко. – Томск: Изд-во Том. гос.
    архит.-строит. ун-та, 2014. – 490 с.

  3. Нерсесян В.И. Производственное обучение по профессии «Автомеханик» / В.И. Нерсесян, В.П. Митронин, Д.К Останин. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 224 с.

  4. Покровский Б.С. Производственное обучение слесарей механосборочных
    работ / Б.С. Покровский. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 208 с.

  5. Пузанков А.Г. Автомобили: Конструкция, теория и расчет: учебник для студ. Учреждений сред.проф. образования /А.Г. Пузанков. – 3-е изд., перераб. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 544 с.

  6. Скворцов В.Ф. Основы технологии машиностроения – учебное пособие / Изд-во Томский политехнический университет – 2013 - 346с

  7. Таратынов О.ВТехнология машиностроения. Основы проектирования на ЭВМ, О.В. Таратынов. - М.: ФОРУМ, 2014. - 290 с.


Дополнительные источники:

  1. Балашов В.Н. Технология производства деталей автотракторной техники / В.Н. Балашов. - М.: Академия, 2010. - 289 с.

  2. Виноградов В.М. Технология сборки кузовов и агрегатов автомобилей и тракторов / В.М. Виноградов. – М.: Академия, 2009. - 2089 с.

  3. Морозов И.М. Основы технологии сборки в машиностроении / Морозов И.М, Шамин В.Ю. – учебное пособие / Изд-во Южно-Уральский госунивер-т, 2006 -72с

  4. Новиков М.П. Основы технологии сборки машин и механизмов /
    М.П. Новиков – М.: Машиностроение, 2011. – 592с.

  5. Ткачёв А.Г Типовые технологические процессы изготовления деталей машин / А.Г. Ткачёв, И.Н. Шубин. – Тамбов: Издательство ТГТУ, 2010. – 260 с.


Интернет-ресурсы:

  1. Проектирование технологических процессов сборки. Электронный ресурс. Режим доступа http://spir.bmstu.ru/Sborka.pdf.

  2. Разработка технологического процесса сборки изделия в машиностроении. Электронный ресурс. Режим доступа http://portal.tpu.ru/departments/kafedra/tamp/for_stud/stud_lib/Tab1/devTP.pdf.

  3. Ремонт коробки передач. Электронный ресурс. Режим доступа http://vazgarage.ru/vaz2106/transmissiya2106/250-remont-korobki-peredach-vaz-2106.html.
  4. Технологическая подготовка производства. Электронный ресурс. Режим доступа http://edulib.pgta.ru/els/_2013/106_13/Inzhenernye_osnovy/5.htm.

4.3 Общие требования к организации образовательного процесса

Занятия проводятся в учебных аудиториях, оснащенных необходимым учебным, методическим, информационным, программам обеспечением.

В преподавании используются лекционные формы проведения занятий, практикум, информационно-коммуникационные технологии, кейс технологии, технология критического мышления, игровые технологии.

Консультационная помощь студентам осуществляется в индивидуальной и групповой формах пропорционально количеству часов.

Профессиональному модулю «Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве» должно предшествовать изучение дисциплин:

- инженерная графика

- техническая механика;

- электротехника;

- электроника и микропроцессорная техника;

- материаловедение;

- гидравлические и пневматические системы;

- метрология, стандартизация и сертификация.

Последующие разделы модуля базируются на знании вышеуказанных дисциплин.

Завершается изучение профессионального модуля «Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве» учебной и производственной практикой и экзаменом квалификационным.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

- наличие высшего профессионального образования соответствующего профилю модуля «Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве» и специальности « Автомобиле- и тракторостроение».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

- Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов;

- Мастера: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сфере является обязательным.


5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные ПК)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1

Осуществлять технологический процесс изготовления деталей, сборка и испытания изделий автотракторной техники

  • Знание назначения оборудования, испытательных стендов и его применение

  • Выполнение ПР, ЛР.

  • Планирование самостоятельной работы.

  • Выделение главных понятий и определений.

  • Решение задач.

  • Формулирование основных понятий и определений.

  • Правильное оформление отчета по ПР, ЛР.

  • Грамотное изложение информации при защите ПР, ЛР, домашнего задания.

  • Применение более прогрессивного оборудования для осуществления технологических процессов изготовления деталей автотракторной техники в соответствии с требованиями ЕСТПП.

  • Составление тезисов, эссе, вопросов, презентаций, докладов, рефератов.

  • Знание путей повышения эффективности труда и качества выпускаемой продукции.

Знание нормативно - правовых документов, регламентирующих собственную деятельность согласно требований ЕСТПП и ЕСКД.;

  • Зачет

  • Экзамен

  • Лабораторная работа

  • Практическая работа

  • Тестовое задание

  • Доклад

  • Презентация

  • Решение задач

  • Реферат

  • Наблюдение

  • Сравнение с эталоном

  • Экспертная оценка


ПК 1.2 Обеспечивать технологическую подготовку производства по реализации технологического процесса

  • Осуществление руководства группой студентов при выполнении ЛР.

  • Полнота выполнения практической работы.

  • Соответствие выполненного задания требованиям ГОСТ, ЕСКД, ЕСТД.

  • Формулирование основных понятий и определений.

  • Правильное оформление отчета по ПР, ЛР.

  • Грамотное изложение информации при защите ПР, ЛР, домашнего задания.

  • Составление тезисов, эссе, презентаций, докладов, рефератов

  • Знание основных технических показателей деятельности производства

  • Знание путей повышения эффективности труда и качества выпускаемой продукции.

Знание нормативно - правовых документов, регламентирующих собственную деятельность согласно требований ЕСТПП и ЕСКД

  • Зачет

  • Экзамен

  • Лабораторная работа

  • Практическая работа

  • Тестовое задание

  • Доклад

  • Презентация

  • Решение задач

  • Реферат

  • Наблюдение

  • Сравнение с эталоном

  • Экспертная оценка


ПК 1.3

Разрабатывать под руководством более квалифицированного специалиста прогрессивные технологические процессы изготовления деталей, сборка узлов, агрегатов, монтажа систем автотракторной техники в соответствии с требованиями Единой системы технологической подготовки производства (ЕСТПП)

  • Соответствие выполненного задания требованиям ГОСТ, ЕСКД, ЕСТД.

  • Знание основных технических показателей деятельности производства.

Применение прогрессивного режущего инструмента и оборудования для осуществления технологических процессов изготовления деталей автотракторной техники в соответствии с требованиями ЕСТПП.

  • Формулирование основных понятий и определений.

  • Доказательство правильного выбора инструментального материала и оборудования для заданных условий производства.

  • Правильное оформление отчета по ПР, ЛР.

  • Грамотное изложение информации при защите ПР, ЛР, домашнего задания.

  • Составление тезисов, эссе, презентаций, докладов, рефератов.

  • Знание путей повышения эффективности труда и качества выпускаемой продукции.

Знание нормативно - правовых документов, регламентирующих собственную деятельность согласно требований ЕСТПП и ЕСКД.

  • Зачет

  • Экзамен

  • Лабораторная работа

  • Практическая работа

  • Тестовое задание

  • Доклад

  • Презентация

  • Решение задач

  • Реферат

  • Наблюдение

  • Сравнение с эталоном

  • Экспертная оценка


ПК 1.4

Внедрять разработанный технологический процесс в производство и выполнять работы по контролю качества при производстве автотракторных изделий

  • Осуществление руководства группой студентов при выполнении ЛР.

  • Полнота выполнения практической работы.

  • Знание основных технических показателей деятельности производства.

Применение прогрессивного режущего инструмента и оборудования для осуществления технологических процессов изготовления деталей автотракторной техники в соответствии с требованиями ЕСТПП.

  • Знание путей повышения эффективности труда и качества выпускаемой продукции.

Знание нормативно - правовых документов, регламентирующих собственную деятельность согласно требований ЕСТПП и ЕСКД.

  • Зачет

  • Экзамен

  • Лабораторная работа

  • Практическая работа

  • Тестовое задание

  • Доклад

  • Презентация

  • Решение задач

  • Реферат

  • Наблюдение

  • Сравнение с эталоном

  • Экспертная оценка


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК01

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участия в научном обществе учащихся, олимпиадах, фестивалях, конференциях.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик, анкетирование.

ОК02

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области автомобиле – и тракторостроения;

оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

Устный экзамен

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.

ОК03

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области двигателестроения.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.

ОК04

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- эффективный поиск, ввод и использование необходимой информации для выполнения профессиональных задач;

- использование различных источников, включая электронные;

- использование ресурсов Интернет в профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.

ОК05

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- использования информационно-коммуникационные технологий для решения профессиональных задач.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.

ОК06

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.

ОК07

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.

ОК08

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня в области двигателестроения.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.

ОК09

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности;

- развитие логического мышления.

Защиты курсовых проектов, практических и лабораторных работ.

Дополнения и изменения в рабочую программу ПМ_________________

На ______/______ учебный год

В рабочей программе дисциплины ______________________________________ для

специальности ________________________________________________________________

вносятся следующие дополнения и изменения (перечисляются составляющие рабочей программы и указываются вносимые в них изменения):

(пример)

1. Раздел 1.Тема 1. Внести следующие изменения….

2. Самостоятельная работа студентов…

3. Литература……

4.

Дополнения и изменения внес ______________________

Дополнения и изменения рассмотрены и одобрены на заседании ПЦК ____________________________________________________________________дисциплин.

«___» _______________ 20__г, протокол №____

Председатель ПЦК ___________________

«___» ___________201__г



6


Просмотр содержимого документа
«КОС АТС ПМ 01 2018 год ВЕЧЕРНИКИ»

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Академия машиностроения имени Ж.Я. Котина»



СОГЛАСОВАНО


УТВЕРЖДАЮ



Зам. директора по УМР



______________Е.В.Щеглова

___.___.201_


___.___.201_









КомплекТ оценочных средств


для проведения экзамена (квалификационного)

ПМ.01 Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве



Специальность 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение

(базовая подготовка)


Квалификация выпускника — техник















Санкт-Петербург

2018








РАССМОТРЕНО

предметной (цикловой) комиссией

специальностей технического профиля

Протокол № ___от ___. ___.2018г.



Председатель предметной (цикловой)

комиссии

________________________________














Пакет документов для экзамена (квалификационного) составлен в соответствии с «Требованиями к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена» федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение (Приказ Минобрнауки России от 22.04.2014 N 380)





Пакет документов разработан:



Преподавателем профессионального модуля

Баклан Н.Н.


должность, фамилия, инициалы

Руководителем практики



должность, фамилия, инициалы





  1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.1. Комплект оценочных средств предназначен для проведения экзамена (квалификационного) по ПМ.01 Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве

1.2. Область применения комплекта оценочных средств

Комплект оценочных средств является частью фонда оценочных средств программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с федеральный государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение



1.3. Цели и задачи профессионального модуля — требования к результатам освоения профессионального модуля.

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:


иметь практический опыт:

  • изготовления деталей, сборка и испытания агрегатов (изделий) автотракторной техники;



уметь:

  • определять конструктивные особенности узлов и деталей автотракторной техники;

  • нормировать технологические процессы изготовления деталей и узлов;

  • производить расчет основных параметров двигателей внутреннего сгорания;

  • определять основные неисправности систем автотракторной техники;

  • выполнять работы по проектированию технологических процессов изготовления деталей, узлов;

  • управлять производственными участками и обеспечивать требования производственного процесса изготовления и сборка в соответствии с установленными требованиями;


знать:

  • конструкцию, принцип действия и технические характеристики агрегатов автотракторной техники;

  • нормативные документы, обеспечивающие технологический процесс производства;

  • систему обеспечения подготовки производства автотракторной техники.







1.4. Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве» по специальности 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение, в том числе профессиональными К) и общими (ОК) компетенциями:



Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Осуществлять технологический процесс изготовления деталей, сборка и испытания изделий автотракторной техники.

ПК 1.2.

Обеспечивать технологическую подготовку производства по реализации технологического процесса.

ПК 1.3.

Разрабатывать под руководством более квалифицированного специалиста прогрессивные технологические процессы изготовления деталей, сборка узлов, агрегатов, монтажа систем автотракторной техники в соответствии с требованиями Единой системы технологической подготовки производства (далее -ЕСТПП).

ПК 1.4.

Внедрять разработанный технологический процесс в производство и выполнять работы по контролю качества при производстве автотракторных изделий.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4 .

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.



  1. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

    1. Инструкция (Содержит краткую спецификацию задания, этапы выполнения, критерии оценки на «5», «4»,»3», «2»).


Критерии оценок при проведении экзамена (квалификационного)

В оценочных процедурах экзамена (квалификационного) используется альтернативная дихотомическая шкала оценки, фиксирующая факт достижения или не достижения студентами планируемых образовательных результатов по профессиональному модулю. При выставлении оценки учитывается роль оцениваемых показателей для выполнения вида профессиональной деятельности, освоение которого проверяется. Определяются критерии оценки показателей и количество баллов по каждому критерию в зависимости от сложности и практической значимости показателя оценки.

При оценивании выполнения показателей профессиональных компетенций используется шкала от 0 до 4 баллов:

0-показатель не проявлен,

1-показатель имеет единичные проявления,

2-показатель проявлен частично,

3-показатель проявлен не в полном объеме,

4-показатель проявлен в полном объеме.

Если сумма баллов, набранная аттестующимся при выполнении задания составляет 0-64% от максимально возможного балла (менее 27 баллов), то экзаменационной комиссией выносится суждение: вид профессиональной деятельности не освоен-оценка 2 «неудовлетворительно».

Если сумма баллов аттестующегося составляет 65-100% от максимально возможного балла вид профессиональной деятельности освоен:

65-75% от максимально возможного балла - оценка 3 «удовлетворительно», (27-30 баллов);

75-90% от максимально возможного балла - оценка 4 «хорошо», (31-37 баллов);

90-100% от максимально возможного балла -оценка 5 «отлично», (38-41 балл).

При оценивании выполнения показателей общих компетенций используется шкала от 0 до 1 баллов:

0-показатель не проявлен,

1-показатель проявлен в полном объеме.


2.2. Время выполнения заданий 90 минут без перерывов.

2.3. Используемое оборудование, материалы, информационное обеспечение: писчая бумага, калькулятор, печатная форма задания для экзаменующегося, инструкция (содержит краткую спецификацию задания, этапы выполнения, критерии оценки на «5», «4», «3», «2»), слесарный верстак, двигатель внутреннего сгорания, генератор, стартер, масляный насос, топливный насос, сцепление, карбюратор, набор инструментов, штангенциркуль, микрометр, щупы, цифровой мультиметр, аккумуляторная батарея, ареометр, плакаты по устройству систем и механизмов автомобиля.









2.4. Содержательная часть задания:


Вариант № __


Задание 1. В целях определения параметров теплового расчета двигателя используемого при изготовлении трактора Т-150К произведите расчет рабочего объема цилиндров (литраж) двигателя, используя при этом установочные данные, указанные в таблице 1.

Объяснить на какие эксплуатационные данные влияет рабочий объем двигателя.

Таблица 1


Наименование

Размер, Ед.

Диаметр цилиндра, D

130 мм

Ход поршня, S

115 мм

Число цилиндров двигателя i

6



Этапы выполнения задания

  1. Используя расчетные формулы, произведите расчет рабочего объема цилиндров (литраж) двигателя используя при этом калькулятор.

  2. Полученные данные представьте члену комиссии (эксперту).

  3. Устно объясните эксплуатационные преимущества и недостатки двигателя с большим рабочим объемом.



Задание 2. Оцените состояние щеток электродвигателя стартера на возможность дальнейшего использования.

Этапы выполнения задания


  1. Наденьте средства защиты и соблюдая меры безопасности приступите к выполнению задания.

  2. Используя набор инструмента, произведите разборку стартера с извлечением щеток.

  3. Произведите их замер, используя измерительный инструмент.

  4. Оцените их состояние и примите решение по их дальнейшему использованию.

  5. Укажите их минимально допустимую величину.



Задание 3. Произведите установку и сборку коленчатого вала с блок - картером двигателя. Устно рассказать, как проверяется правильность сборки коленчатого вала с блок картером.

Этапы выполнения задания


  1. Наденьте средства защиты и соблюдая меры безопасности приступите к выполнению задания.

  2. Установите и проведите сборку коленчатого вала с блок – картером, используя набор инструмента. При этом правильно установите вкладыши, полукольца и крышки коренных шеек.

  3. Произведите затяжку болтов динамометрическим ключом по рекомендованной схеме (с установленным моментом затяжки).

  4. Проведите испытание собранного узла.

  5. Устно расскажите, как проверяется правильность сборки коленчатого вала с блок картером (проверка на осевое, продольное смещение и свободное прокручивание вала

3. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

3.1. Информация для экзаменатора:

3.1.1 Целью проведения экзамена (квалификационного) является осуществление контроля качества подготовки обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по ПМ.01 Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве:

МДК.01.01 Конструкция и проектирование автотракторной техники.

МДК.01.02. Двигатели автотракторной техники

МДК.01.03. Технология сборки автотракторной техники


3.1.2. Характеристика задания экзаменующихся (структура задания, составные части, количество вариантов, время на выполнение).

Форма экзамена (квалификационного) – выполнение заданий проводится путем выполнения практического задания.

Задание носит практико-ориентированный характер. Задание включает в себя три практические задачи. Предусмотрено 14 вариантов. Время выполнения – 90 минут без перерывов.

Коды проверяемых профессиональных компетенций: ПК 1.1 - 1.4.

3.1.3. Место проведения экзамена – Лаборатория ДВС (кабинет 103).

3.1.4. Используемое оборудование, материалы, информационное обеспечение: писчая бумага, калькулятор, печатная форма задания для экзаменующегося, инструкция (содержит краткую спецификацию задания, этапы выполнения, критерии оценки на «5», «4», «3», «2»), слесарный верстак, двигатель внутреннего сгорания, генератор, стартер, масляный насос, топливный насос, сцепление, карбюратор, набор инструментов, штангенциркуль, микрометр, щупы, цифровой мультиметр, аккумуляторная батарея, ареометр, плакаты по устройству систем и механизмов автомобиля..


3.1.5 Критерии оценивания



Компетен

ции

Характеристика компетенций

Критерии оценки

Максималь

ный балл

Результат освоения

ПК 1.1.


Осуществлять технологический процесс изготовления деталей, сборка и испытания изделий автотракторной техники.

выбор технологической оснастки



качество сборки и испытаний изделий


ПК 1.2.


Обеспечивать технологическую подготовку производства по реализации технологического процесса.

качество анализа конструктивно технологических свойств детали, исходя из её служебного назначения



качество анализа и оформления полученной информации


ПК 1.3.


Разрабатывать под руководством более квалифицированного специалиста прогрессивные технологические процессы изготовления деталей, сборка узлов, агрегатов, монтажа систем автотракторной техники в соответствии с требованиями Единой системы технологической подготовки производства (далее - ЕСТПП).

рациональность выбора

технологического оборудования и

технологической оснастки



расчет и проверка величины припусков и размеров заготовок


ПК 1.4.


Внедрять разработанный технологический процесс в производство и выполнять работы по контролю качества при производстве автотракторных изделий.

выявление брака продукции



грамотный выбор технологического оборудования и технологической оснастки


ОК 1.


Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участия в научном обществе учащихся, олимпиадах, фестивалях, конференциях.



ОК 2.


Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области автомобиле – и тракторостроения; оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач.



ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области двигателестроения.



ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- эффективный поиск, ввод и использование необходимой информации для выполнения профессиональных задач;

- использование различных источников, включая электронные;

- использование ресурсов Интернет в профессиональной деятельности.



ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- использования информационно-коммуникационные технологий для решения профессиональных задач.



ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы.



ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.



ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня в области двигателестроения.



ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности;

- развитие логического мышления.



Итого, средний балл




3.2. Оценивание качества ответа на экзамене (квалификационном) обучающегося


В оценочных процедурах экзамена (квалификационного) используется альтернативная дихотомическая шкала оценки, фиксирующая факт достижения или не достижения студентами планируемых образовательных результатов по профессиональному модулю. При выставлении оценки учитывается роль оцениваемых показателей для выполнения вида профессиональной деятельности, освоение которого проверяется. Определяются критерии оценки показателей и количество баллов по каждому критерию в зависимости от сложности и практической значимости показателя оценки.

При оценивании выполнения показателей компетенций используется шкала от 0 до 4 баллов:

0-показатель не проявлен,

1-показатель имеет единичные проявления,

2-показатель проявлен частично,

3-показатель проявлен не в полном объеме,

4-показатель проявлен в полном объеме.

Если сумма баллов, набранная аттестующимся при выполнении задания составляет 0-64% от максимально возможного балла (менее 27 баллов), то экзаменационной комиссией выносится суждение: вид профессиональной деятельности не освоен-оценка 2 «неудовлетворительно».

Если сумма баллов аттестующегося составляет 65-100% от максимально возможного балла вид профессиональной деятельности освоен:

65-75% от максимально возможного балла - оценка 3 «удовлетворительно», (27-30 баллов);

75-90% от максимально возможного балла - оценка 4 «хорошо», (31-37 баллов);

90-100% от максимально возможного балла -оценка 5 «отлично», (38-41 балл).

При оценивании выполнения показателей общих компетенций используется шкала от 0 до 1 баллов:

0-показатель не проявлен,

1-показатель проявлен в полном объеме.


3.3. Комплект включает 14 вариантов заданий.


3.4. Максимальное время выполнения задания 90 минут



3.5. Используемое оборудование, расходные материалы при выполнении задания: слесарный верстак, двигатель внутреннего сгорания, генератор, стартер, масляный насос, топливный насос, сцепление, карбюратор, набор инструментов, штангенциркуль, микрометр, щупы, цифровой мультиметр, аккумуляторная батарея, ареометр, плакаты по устройству систем и механизмов автомобиля.



3.6. Информационное обеспечение:

Основные источники:


  1. Геленов А.А. Автомобильные и эксплуатационные материалы: учебник для СПО.-М.: Академия, 2018/25

  2. Гладов Г. И. Устройство автомобилей, 2017/25

  3. Автомобильные двигатели. Курсовое проектирование под ред. Шатрова М.Г.: учебное пособие для студентов вузов.-М.: Академия, 2014/10

  4. Ильянков А.И. Технология машиностроения: практикум и курсовое проектирование: учебное пособие.-М.: Академия, 2017/25

  5. Ильянков А.И. Технология машиностроения: учебник.-М.: Академия, 2018/25

  6. Петросов В.В. Ремонт автомобилей и двигателей, 2015/25,2019/25

  7. Пехальский А.П. Устройство автомобилей и двигателей: учебник.-М.: Академия,2018/25

  8. Родичев В.А. Тракторы: учебник.- М.: Академия,2016/25


Дополнительные источники:

  1. Автомобили. Основы конструкции: учебник для студентов вузов под ред. А.М. Иванова.-М.: Академия,2016/15

  2. Балашов В.Н. Технология производства деталей автотракторной техники / В.Н. Балашов. - М.: Академия, 2010. - 289 с.

  3. Виноградов В.М. Технология сборки кузовов и агрегатов автомобилей и тракторов / В.М. Виноградов. – М.: Академия, 2009. - 2089 с.

  4. Власов В. М. Техническое обслуживание автомобильных двигателей. -М.: Академия,2018/25

  5. Власов В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей. -М.: Академия,2018/25

  6. Ганенко А.П. Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ, учебник. Издательский центр «Академия», 2015/5

  7. Ермолаев В.В. Элементы гидравлических и пневматических систем: учебник.-М.: Академия, 2018/25

  8. Карагодин В.И. Ремонт автомобилей и двигателей / Карагодин В.И., Митрохин Н.Н. Издательский центр «Академия», 2005. – 495 с.

  9. Лебедев Л.В. Курсовое проектирование по технологии машиностроения: учебное пособие / Л.В. Лебедев, А.А. Погонин, А.Г. Схиртладзе, И.В. Шрубченок. – Старый Оскол: ТНТ, 2015. – 424 с.

  10. Мирошниченко А.Н. Основы теории автомобиля и трактора [Текст]: учебное пособие / А.Н. Мирошниченко. – Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2014. – 490 с.

  11. Морозов И.М. Основы технологии сборки в машиностроении / Морозов И.М, Шамин В.Ю. – учебное пособие / Изд-во Южно-Уральский госунивер-т, 2006 -72с.

  12. Новиков М.П. Основы технологии сборки машин и механизмов / М.П. Новиков – М.: Машиностроение, 2011. – 592с.

  13. Пузанков А.Г. Автомобили: Конструкция, теория и расчет: учебник для студ. Учреждений сред.проф. образования /А.Г. Пузанков. – 3-е изд., перераб. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 544 с.

  14. Скворцов В.Ф. Основы технологии машиностроения – учебное пособие / Изд-во Томский политехнический университет – 2013 - 346с

  15. Стуканов В.А Устройство автомобилей: Учебное пособие / Стуканов В.А., Леонтьев К.Н. - М.:ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 496 с.:

  16. Стуканов В.А. Основы теории автомобильных двигателей М.: Форум: Инфра-М, 2014/25

  17. Стуканов. В.А. Автомобильные эксплуатационные материалы. Лабораторный практикум : учеб. пособие / В.А. Стуканов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2017. — 304 с

  18. Технология машиностроения в 2-х частях -М.: Академия»,2014/ 25

  19. Туревский И.С Электрооборудование автомобилей: учебное пособие / И.С. Туревский. — М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2017. — 368 с.


Интернет-ресурсы:

  1. Разработка технологического процесса сборки изделия в машиностроении. Электронный ресурс Режим доступа http://portal.tpu.ru/departments/kafedra/tamp/for_stud/stud_lib/Tab1/devTP.pdf.

  2. Проектирование технологических процессов сборки. Электронный ресурс. Режим доступа http://spir.bmstu.ru/Sborka.pdf.

  3. Технологическая подготовка производства. Электронный ресурс. Режим доступа http://edulib.pgta.ru/els/_2013/106_13/Inzhenernye_osnovy/5.htm.

  4. Ремонт коробки передач. Электронный ресурс. Режим доступа http://vazgarage.ru/vaz2106/transmissiya2106/250-remont-korobki-peredach-vaz-2106.html.

  5. Ремонт и эксплуатация автомобиля. Электронный ресурс. Режим доступа http://www.avtomex.com/vaz21213/engine2132.php.



СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ

по профессиональному модулю





ПМ.01 Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве







код, наименование







23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение





код, наименование специальности







п/п

Фамилия, имя, отчество обучающегося

Оценка

ВПД освоен/не освоен

МДК.01.01

МДК.01.02

МДК.01.03

МДК.01.04

МДК.01.05

МДК.01.06

Курсовая работа/ проект

Учебная практика

Производственная практика

Экзамен (квалификационный)

1













2













3













4













5













6













7