kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Топты? ж?мысты? тиімділігі" коучинг-сессиясыны? ?ыс?а мерзімді жоспары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Коучинг

Саба? та?ырыбы

                                 Топты? ж?мысты? тиімділігі

Жалпы ма?саты

Б?гінгі заман талабына сай, жа?а а?ым?а ?абілетті, ?зі шешім ?абылдай алатын, ?здігінен білім алу?а ынталы  т?л?аны ?алыптастыру негізінде, м??алімдер коучинг сессиясыны?  со?ына дейін, топты? ж?мыс туралы білгендерін  орта?а   сала  отырып, топты? ж?мысты? тиімділігі туралы толы?  ма?л?мат алып: ББ? стратегиясымен,стоп-кадр, он с?ра?, А?ылды? 6 ?алпа?ымен толы? таныс  болады. 

К?тілетін н?тиже

Коучинг сессиясынан со?, м??алімдер коучингті  ?ткізуді ?йренеді, саба?та топпен ж?мысты ?йымдастыруды пайдаланады.

Т?йінді идеялар

?лемні? ?ар?ынды ?згеруі жа?дайында м??алімдерге ?ойылатын жа?а талаптар ж?ніндегі т?сінігін ?алыптастыру; М??алімдерді табысты ж?мыс істеуге дайындау; М??алімдерді? н?тижелі іс-?рекеттері негізінде о?ушыларды? о?у?а ?ызы?ушылы?ын арттыру ж?не ал?ан білімдерін болаша?та ?олдана алуына ба?ыттау.Жан-жа?ты ?арым ?атынас жасау-?згелерді? пікірімен санасу

Сілтемелер

М??алімдерге арнал?ан н?с?аулы?, АКТ, 3-сынып ?дебиеттік о?у кітабы

Барысы:

Ж?мыс т?рі

М??алім ?рекеті

К?тілетін н?тиже

уа?ыты

?осымша

ресурс

?йымдастыру кезе?і

Тренинг

«Комплимент» (ше?берге т?рады)

?ріптестерді?  арасында?ы ?атынасты жа?сартады.

Сессияны? с?тті ?туіне ы?пал жасалады.

3

Топтар?а  б?лу

Геометриялы? фигуралар ар?ылы  /?р фигура?а психологиялы? мінездеме беріледі/

Топ ж?мысы жа?сарады, барлы? топ м?шелері белсенді ?атысады

2

 фигуралар

Топты? ж?мыс дегеніміз не?

ББ? кестесін беремін

Топты? ж?мыс туралы осы?ан дейін не білгендерін ал?аш?ы екі ба?ан?а жазады

5

кесте

«Біріккен тілектер» тренингі

Т?рлі-т?сті бор таратамын, т?з беремін,не жасаймыз деп ойлайсыздар? деген с?ра? беріп,ойларын ты?даймын, сосын ?з ойымды айтамын.

Борларды ?гіту ар?ылы т?зды т?рлі-т?стерге бояйды, ?р ?атысушы ?з тілектерін айтып, т?зды шыны ішіне салады

8

Т?з,бор,шыны,г?л

«Стоп-кадр»

М?тінні?  жарты б?лігін о?ып,ары ?арай не болатынын с?раймын (топпен шешеді)

?р топ ?з ойын орта?а салып, айтады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Топты? ж?мысты? тиімділігі" коучинг-сессиясыны? ?ыс?а мерзімді жоспары »


Коучинг


Сабақ тақырыбы

Топтық жұмыстың тиімділігі


Жалпы мақсаты

Бүгінгі заман талабына сай, жаңа ағымға қабілетті, өзі шешім қабылдай алатын, өздігінен білім алуға ынталы тұлғаны қалыптастыру негізінде, мұғалімдер коучинг сессиясының соңына дейін, топтық жұмыс туралы білгендерін ортаға сала отырып, топтық жұмыстың тиімділігі туралы толық мағлұмат алып: ББҮ стратегиясымен,стоп-кадр, он сұрақ, Ақылдың 6 қалпағымен толық таныс болады.

Күтілетін нәтиже

Коучинг сессиясынан соң, мұғалімдер коучингті өткізуді үйренеді, сабақта топпен жұмысты ұйымдастыруды пайдаланады.

Түйінді идеялар

Әлемнің қарқынды өзгеруі жағдайында мұғалімдерге қойылатын жаңа талаптар жөніндегі түсінігін қалыптастыру; Мұғалімдерді табысты жұмыс істеуге дайындау; Мұғалімдердің нәтижелі іс-әрекеттері негізінде оқушылардың оқуға қызығушылығын арттыру және алған білімдерін болашақта қолдана алуына бағыттау.Жан-жақты қарым қатынас жасау-өзгелердің пікірімен санасу

Сілтемелер

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, АКТ, 3-сынып әдебиеттік оқу кітабы


Барысы:

Жұмыс түрі

Мұғалім әрекеті

Күтілетін нәтиже

уақыты

қосымша

ресурс

Ұйымдастыру кезеңі


Тренинг

«Комплимент» (шеңберге тұрады)

Әріптестердің арасындағы қатынасты жақсартады.

Сессияның сәтті өтуіне ықпал жасалады.


3



Топтарға бөлу

Геометриялық фигуралар арқылы /әр фигураға психологиялық мінездеме беріледі/

Топ жұмысы жақсарады, барлық топ мүшелері белсенді қатысады

2


фигуралар

Топтық жұмыс дегеніміз не?

ББҮ кестесін беремін


Топтық жұмыс туралы осыған дейін не білгендерін алғашқы екі бағанға жазады

5


кесте

«Біріккен тілектер» тренингі

Түрлі-түсті бор таратамын, тұз беремін,не жасаймыз деп ойлайсыздар? деген сұрақ беріп,ойларын тыңдаймын, сосын өз ойымды айтамын.

Борларды үгіту арқылы тұзды түрлі-түстерге бояйды, әр қатысушы өз тілектерін айтып, тұзды шыны ішіне салады

8


Тұз,бор,шыны,гүл

«Стоп-кадр»

Мәтіннің жарты бөлігін оқып,ары қарай не болатынын сұраймын (топпен шешеді)

Әр топ өз ойын ортаға салып, айтады

6


Мәтін

Топтық жұмыс түрлері туралы мәлімет

Топтық жұмысты сабақта қолдану жолдары туралы айтамын


Топтық жұмысты сабақта қолдану жолдарын біледі


3


АКТ

«Мен қандаймын» /өзінің қандай екенін суретте бояу арқылы көрсетеді/ қызыл түспен

Суретті таратып, бояуды тапсырамын

Суретте өзін қай орындамын деп есептесе, сол суретті қызылмен бояйды

2


Қағаз, сурет

Сергіту сәті

АКТ,музыка пайдаланамын


Билейді

2

«Макарено»

АКТ, музыка

«Топтық жұмыс» мәнін ашу,

6 қалпақ

Әр топқа әр түрлі қалпақ таратамын

Әркім өзіне тиген қалпақтың позициясын қорғайды /топтық жұмыс туралы өз ойларын айтады/

10


6 қалпақ

«Құмырсқалар» бейнежазбасы

Видео көрсетемін

Өз ойларын айтады, талдайды

5


АКТ

Он сұрақ

Стикер таратып, тапсырмамен таныстырамын

Әр топтан бір адамнан шығады,сұрақ қою арқылы маңдайындағы қандай зат екенін табады

3



«Мен қандаймын» /өзінің қандай екенін суретте бояу арқылы көрсетеді/көк түспен

Суретті көкпен бояп, аяқтауды тапсырамын

Суретте өзінің қаншалықты өзгергенін анықтайды, бояйды.

2


Қағаз,сурет

«Күн шуағы»

«Күн шуағы» арқылы бүгінгі коучинг-сессияның қалай өткенінсұрап, шуақтарды жабыстыруын өтінемін

Көңілді не көңілсіз күнге шуақтар жапсырады.

2


Күн шуағы

ББҮ кестесі

Кестені тарату

Соңғы бағанға бүгінгі коучингтен не үйренгендерін жазып,толтырады

2



Кері байланыс ұсыну/рефлексия

Не ұнады,не ұнамады,не түсінгенін жазады.

Сессияда алған білімдерін бағалау

3

Стикерлер тарату

стикерлер




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
"Топты? ж?мысты? тиімділігі" коучинг-сессиясыны? ?ыс?а мерзімді жоспары

Автор: ?али Бекетай Са?ат?лы

Дата: 07.04.2015

Номер свидетельства: 198493


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства