Тематическое планирование по калмыцкой литературе. 5 класс

Цәәлһвр бичг

5класс

Төрскн литератур

Хальмг Таңһчин сурһулин, сойлын болн номин Министерств барлхднь зөв өгсн «5-11-гч классмудт төрскн литератур дасхлһна көтлврин» (Көтлврин түүрвәчнр: Шараповин Н,, Дорҗин Д, Манҗин Е, Онтан З. 2008җ.) ул деер 5-гч класст төрскн литератур дасхлһна көтлвр бичгдв.

Төрскн литератур. 5 класс. Кичиков А., Чимидов А. (Элст. Хальмг дегтр һарһач) гидг дегтрәр көдлҗәнәвидн.

Келән медхин, ясрулхин кергт олн зүсн зокъял медҗ, ут туульмуд, үлгүрмүд, тәәлвртә туульмуд, домгуд, йөрәлмүд, шүлгүд дасч авх. Эн амн үгин үүдәврмүдәр дамҗулад, сурһульчнрт өвкнрин келинь, келнә өвәрцинь үзүлҗ, дурлулҗ дасхх зөвтәв.

Иим келлһнә һол арһ-зүүлсиг: соңслһн (аудирование), келлдән (говорение), умшлһн (чтение), бичлһн (письмо) – шунмһаһар олзлад, хальмг кел дасх санатав, Күүндврәр, наадар, зургудар, бәәдл-җирһлин олн зүсн төрмүдин туск сурврмудар болн нань чигн даалһврмудар дамҗулад, сурһульчнрин үгллин саңгин тооһинь өөдлүләд, талдан күүнә келсиг сәәнәр меддг болн эврән келдгиг дасхх зөвтәв

Төрскн утх зокъялын кичәл школд ик чинртә: сурһульчнрт ни-негн, иньглҗ бәәлһн, һольшгар бийән бәрлһн, төрскнч болх уха оруллһн, нәрн шагшавдын сурһмҗ өглһн.

Цуг кичәлмүдт кегдсн көдлмшиг һардад, соньн кевәр цуг дамшлтан, медрлән олзлҗ сурһх зөвтәв.

5-гч классин көтлврин әңгснь.

Амн үгин билгин үүдәврмүд.

Урн үгин литературас.

Эн классмудт эркн биш хальмг амн үгин билгин, түүрвәчнрин үүдәврмүд умшад шалһдг эв-арһ сурһульчнр дасч авх зөвтә.

Үлгүрмүд.

Тәәлвртә туульмуд.

Хальмг улсин байрин өдрмүдт нерәдсн үүдәврмүд.

Зулын туск домг, йөрәлмүд.

Цаһан Сарин туск домг, йөрәлмүд.

Үрс Сарин туск домг, йөрәлмүд.

Магталмуд.

Домгуд.

Хальмг ут туульмуд. Алтар өндглдг богшурһа.

Эргү күүнә үкл.

Цецн күүкн.

Ухан зөөр хойр.

Йовһн Мергн баатр.

Урн үгин литературас.

Төрскнә туск шүлгүд. Калян Санҗ.»Теегин өргн аһуд». Җимбин Андрей. «Төрскн минь».

Саңһҗин Бося. «Төрскн теегм». Буджала Егор «Хаврин сө».

Сян – Белгин Хаср. Бор богшурһа Шүлг

Төрскнә туск шүлгүд.

Калян Санҗ.»Теегин өргн аһуд». Җимбин Андрей. «Төрскн минь».

Саңһҗин Бося. «Төрскн теегм». Буджала Егор «Хаврин сө».

Эрнҗәнә Константин. Җирһлин болн билгин хаалһ. Бумбин орна йөрәл. Шүлг.

Һашута йовдл. Келвр

О.И.Городовиков. Мини бичкндк цагас.

Сусен Аксен. Теегин үрн (поэмин тасрха)

Инҗин Лиҗ. Дун Володя Косиев. Келвр. Юрий Клыков. Келвр.

Саңһҗин Бося. Һурвн хурһн.

Көглтин Дава. Шүлглән. «Буудя».

Гөрәснә хурһн. Келвр.

Дорҗин Басң. «Энткел иньг». «Ухан гисн - күүнә кишг».

Манҗин Нимгр. «Эн цуһар хавр». Җимбин Бембә «Альмна модн».

Җимбин Андрей. «Эндр тег».

Куукан Анатоль. Залху көвүн Бадм.

Тачин Анҗа. «Бичкн нөкдмүд».

Классин хөөн умшлһн. «Түрүн багш». Дорҗин Басң.

Хур теегт орад бәәтхә.

Саңһҗин Босян «Төрскн теегм», Буджала Егорин «Хаврин сө».

Сурһульчнрин чадвр.

-чикәр, түргәр, айслулҗ умшхиг чадх зөвтә;

-ахрар, тодрхаһар амн үгәр келҗ, эс гиҗ бичмрәр зокъялын тасрхаг бичҗ чадлһн;

-зура тогтаҗ чадлһн;

-текстәс дүңцүллһ, эпитет, дүрслһ олҗ чадлһн;

-йовдлмудын хоорндк залһлдана тускар болн ямаран эпизодт сән, эс гиҗ му юмна тускар келгдҗәхинь медж авлһн;

-амн үгәр литературн дүрин тускар келвр тогтаҗ чадлһн.