Сын т?р?ысынан ойлау?а ?йретуді? белсенді элементтерін пайдалану

Сын т?р?ысынан ойлау- ойлау туралы ойлану. СТО ойлау модулі элементтерін саба?та пайдалан?анда т?рлі ?дістер ар?ылы ашы?, жабы? с?ра?тар. т?рлі ойындар ар?ылы о?ушыларды ?ызы?тырып, ойлау ?абілеттерін арттыру?а болады. постер, кластерде ?з беттерінше ізденіп та?ырыпты ?ор?ауы ар?ылы да тере? ойланатынын к?руге болады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сын т?р?ысынан ойлау?а ?йретуді? белсенді элементтерін пайдалану»

коучинг жоспары

1	Тақырыбы			Сын тұрғысынан ойлауға үйретудің белсенді элементтерін пайдалану
2	Жалпы мақсаты			Сын тұрғысынан ойлауға үйрету арқылы ынтымақтаса жұмыс істеу ережесін құру. Мәселелерді бірлесіп шешуге, идеялармен алмасуға және қорғауға үйрету. Сыни ойлауға үйрету әдістемесін үйрету.
3	Күтілетін нәтиже			Сыни ойлауға үйрету әдістемесін үйрену. Элементтерін тиімді сабақта пайдалана алу.
4	Түйінді идеялар			Сын тұрғысынан ойлауға үйрету арқылы табысты оқытуға қол жеткізу
5	Оқыту әдістері			Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер
6	Сілтеме			Мұғалімге арналған нұсқаулық /МАН
7	Ресурстар			флипчарт, маркер, түрлі-түсті стикерлер, суреттер, бояу құралдары.

Коучинг сессияның өту барысы
Коучинг сессияның өтілу кезеңдері		Уақыты	Коучтың іс-әрекеті және мұғалімдердің іс-әрекеті
Амандасу		2 мин	Коуч коучингтің тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
Сергіту (жақсы психологиялық ахуал орнату)		5 мин	Шеңберде тұрып мұғалімдер қасындағы мұғалімге гүлді ұсыну арқылы бір жағымды мінезін айтады.
Топқа бөлу		2 мин	Ұсынылған гүлдер арқылы топтарға бөлінеді
			Топтарға стикер таратылады. Топ басшысын таңдау, көңіл күйлерін хабарлау тапсырылады. Топтың әрбір мүшесі өз ойларын ортаға салып, бір шешімге келіп топ басшысын сайлайды.
			Бірлесе отырып топ ережесін құрады және ережемен таныстырады.
Ой шақыру		10 мин	«Болашақ мектебі» Әр топ постер жасап, тақырыпты қорғап шығады.
Топтық жұмыс		10 мин	Оқу мен білімге байланысты мақал-мәтелдер, жұмбақтар, тақпақ, өлеңдер айту. Жұмыстарын өзара бағалау
Сергіту сәті		4 мин	«Қызыл өрік»
Рөлге түсу		5 мин	Ынтымақтастықта жұмыс істеу. Берілген тақырып бойынша сценарийді рөлге бөліп қояды.
Қорытындылау		5 мин	«Сын тұрғысынан ойлауда» қандай стратегияларын пайдаландық? Флипчатқа стратегияларын жазып беру және қорғау. Берілген тақырып бойынша флипчатқа жазып, идеяларын қорғайды.
Рефлексия		2 мин	Екі жұлдыз, бір тілек Стикер артына сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазады.