Сабақ жоспары. 5- сынып.Спорт киімдері

Пән: Қазақ тілі

Сынып: 5 Б

Сабақтың тақырыбы: Спорт киімдері. Буын түрлері

Сабақтың мқсаты: 1. Білімділік: Оқушыларға «Спорт киімдері» туралы мәлімет беру, тақырып бойынша білімдерін жүйеге келтіріп пысықтау, тиянақтау, грамматикалық ұғымдарды сауатты әрі дұрыс қолдану дағдыларын қалыптастыру. Пәнге қызығушылығын арттыру.

2. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау, есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту, ой түйіндеуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге жұмылдыру, мәтінді қазақ тілінде әңгімелеуге, ауызекі сөйлеуге дағдылагдыру, ой - өрісін кеңейту.

3. Тәрбиелік: Спортпен шұғылдануға, салауатты өмір салтын ұстануға баулу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әістері: Түсіндіру, сұрақ – жауап, әңгімелеу, жазбаша жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі. Суреттер, слайд, үйлестірмелі қағаздар.

Пән аралық байланыс: Орыс тілі, дене шынықтыру

Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: - Оқушылармен сәлемдесу.

• Бүгін нешесі?

• Аптаның қай күні?

• Жылдың қай мезгілі?

• Қыс айларын ата.

Әр орындалған тапсырмаларға стикерден беріп отырамын, сол стикер санына байланысты сендердің білімдерінді бағалаймын, баға қоямын.

• Үйге қандай тапсырма берілді?

Жаңа сабақ: Бұл суретте не бейнеленген? Қандай киім?

Сонымен бүгінгі біздің өтетін лексикалық тақырыбымыз «Спорт киімі» грамматикалық тақырыбымыз Буын түрлері

Бүгінгі сабақтың мақсаты қандай?

Гүлге мақсаттарын жазу бүгінгі сабақтың

А) Тыңдалым: Мәтін тыңдау.

Мәтін не жайында?

Жаңа сөздермен танысу.

Қарапайым – простая

Ыңғайлы, қолайлы – удобная

Үлгі – пример

Сәнді – красивый

Ә) Оқылым мәтінді оқу, іштей, дауыстап.

Спорт киімі қарапайым, қолайлы және ыңғайлы. Оны көшеге шыққанда, спорт залға барғанда киеді. «Спорт – бұл өмір» - деп санайды салауатты өмір салтын ұстанатындар. «Спорт – бұл тренд», - дейді дизайнерлер және оған сәйкес сәнді спорттық киімдер шығарады. Спорттық үлгідегі киімдерді кештерге, серуендеуге киіп барып, сәнді көрінуге болады.

Мәтін не жайында?

Б) Ассациация толтыру

В) Топтық жұмыс: Оқушылар топқа отырады. 1- топ, 2-топ

Кітап беріледі оқушылар өздері буынның түрлерімен танысады. Оны өздері түсіндіреді.

Буын дегеніміз дегеніміз не?

Қандай түрлері бар?

Мысалдар келтіру.

Сергіту сәті:

Г) Жазылым:1- тапсырма:

.

Д) «Жәрменке ойыны» Оқушылар жәрменкеге қойылған заттарды сұрақтарға жауап беру арқылы сатып алады.

1. Спорттық киім қандай болады?

2. Тұйық етістік қалай жасалады?

3. Жүгіру етістігінен сөйлем құрастырыңыз?

4. Тұйық етістік қалай түрленеді?

5. ойнау ды сөзін сөз құрамына талдаңыз.

Сабақты бекіту. Бүгінгі сабақта біз қандай тақырыппен таныстық? Ол жайында нені білдік?

Үй тапсырмасын беру.

1. «Жүгру, секіру» сөздерін септеңіздер

2. Монологты жаттап келу.

Рефлексия

«Сезім ағашы» Егер сабақты толық түсісінсн қызыл алма іліңіз. Егер түсініксіз болса жасыл алманы іліңіз ағашқа.

Бағалау .