kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«О?ушыларды ынталандыру ж?не дамыту ?шін диалогтік о?ытуды? ма?ызы» Коучинг саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Та?ырыбы:

«О?ушыларды ынталандыру ж?не дамыту ?шін

диалогтік  о?ытуды? ма?ызы»

Сілтеме:

Диалогтік о?ыту (М??алімге  арнал?ан  н?с?аулы? 98-103беттер , ?лестірме материалдар  2-ші  апта, 2-ші  к?н), интернет  ресурстары

Жалпы ма?саты:

Пікір алмасу барысында?ы те? ???ылы, ынтыма?ты  серіктестік ??ру.

М??алімдер  ?шін  о?у  н?тижелері:

Білім алу сапасын арттыруда диалогтік о?ытуды? т?рлерін ж?не тиімділігін ай?ындау ж?не т?жірибеге енгізуге ба?ыт-ба?дар беру.

Коучингта туында?ан негізгі идеялар:

1.О?ыту  мен  о?уда?ы  тілді? басты  р?лін  т?сінеді.

2.М?селелерді шешу кезінде ?зіні? т?жірибесін ?алыптастырады, ойлау ?дерісін ж?зеге асырады.

3.?з  тіжірибесінде  диалогтік ?дістерді  ?олданады.

4.Диалог-балаларды?  о?у?а  деген  ынтасын  оята  алатын  п?рменді  тетік.

5.С?рау  ж?не  топты?  ж?мыс  диалогтік о?ыту т?сіліні?  балаларды о?ыту  сапасын  арттыру  ??ралы.

Тренинг-психологиялы?  ахуалды  орнату

Т?стер психологиясы

5  минут

 

 Топтар?а  б?лу

?атысушы  м??алімдерді Абай ?ндері бойынша  т?рт-т?рттен  3  топ?а  б?лу.

 ?р  топ  Абай ?ндерін айту ар?ылы  ?нерлерін  к?рсетеді

5  минут

Кіріспе  тапсырмалар:

 

 

 

Кіріспені  презентация «PowerPoint»

ар?ылы к?рсету.

а) Курсты? мазм?ны( ба?дарламаны? ма?саты,    7 модуль, негізгі ?а?идалар)

 (м??алімге  арнал?ан  н?с?аулы?  4-13  беттер)   

?) Коучинг дегеніміз не?                                         

  (м??алімге  арнал?ан  н?с?аулы? 80-83  беттер)   

5  минут

Ой ша?ыру:  

  Бейнефимльмдерден  ?зінді  ?арау                

  1. «Кіші  жаста?ы  балаларды?  дауы»
  2.  «Аллата?аламен  с?йлесу»

(5минут)

С?ра?тар:

 

Бейнефильмдерді?  мазм?нынан  не  бай?ады?ыздар? Осы  бейнефильмдер  бір-бірінен  несімен  ерекшеленеді? ?андай  ой  т?йді?дер?

(ты?даушыларды?  жауаптарынан  кейін презентация  к?рсету) 

                                                                                            

5  минут

 

 

 

 

  Негізгі т?йінді     идеялар:

Диалогтік  о?ыту  т?рлерімен  таныстыру.Жо?ары  ж?не  т?менгі  д?режелі  с?ра?тар  туралы  т?сініктеме  беру.(Ба?дарлама 44-45  беттер)

(Презентация  PowerPoint

                                                                                               

8  минут

  Тапсырма  т?рлері

 

Берілген  тапсырмаларды  орындау  барысында?ы  іс - ?рекет 

   Уа?ыты

1 тапсырма

(топты?  ж?мыс)

Диалогтік  о?ыту  т?рлерін  к?рініс  ретінде к?рсету

1 топ: ??гіме-дебат

2 топ : Кумулятивтік  ??гіме

3 топ: Зерттеушілік  ??гіме

Та?ырыпты  ?здері  та?дап  алып, ж?мыстарын  ?ор?айды.

15  минут

Ба?алау

?зара  ба?алау «Екі  ж?лдыз, бір  тілек»

3  минут

 

2  тапсырма

Бейнефильм к?ру: «Математика  саба?ында»

М??алім  мен  о?ушыларды?  іс-?рекетін  талдау.

(м??алімні?  с?ра?  ?ою ?дісін  талдау)

  1. минут

     3 тапсырма

топты?  ж?мыс

Та?ырыбы: «Диалогтік  о?ытуды  саба?та  ?алай  ?йымдастыру?а  болады ж?не  к?тілетін  н?тижелер»  (постер  дайындау)

 

12  минут

Ба?алау

?зара  ба?алау

3  минут

?орытынды  рефлексия

?з  сезімдері?  ?алай?  Б?гінгі  тренинг  ?нады  ма?

Д??геленіп  т?рып, бір- біріне  «рахмет»  айту,тіліктер  айту.

Коучингіден  ал?ан  ?серлерін  ауызша  талдайды.

?з ой – пікірлерін  стикерлерге  жазып  ба?алайды. Со?ынан  сауалнама  алынады.

  5 минут

        Ресурстар

Бейнефильмдер, презентациялар, маркерлер,  постерлар, стикерлер, балауыз  шам.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««О?ушыларды ынталандыру ж?не дамыту ?шін диалогтік о?ытуды? ма?ызы» Коучинг саба? »

Күні :

Тақырыбы:

«Оқушыларды ынталандыру және дамыту үшін

диалогтік оқытудың маңызы»

Сілтеме:

Диалогтік оқыту (Мұғалімге арналған нұсқаулық 98-103беттер , үлестірме материалдар 2-ші апта, 2-ші күн), интернет ресурстары

Жалпы мақсаты:

Пікір алмасу барысындағы тең құқылы, ынтымақты серіктестік құру.

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері:

Білім алу сапасын арттыруда диалогтік оқытудың түрлерін және тиімділігін айқындау және тәжірибеге енгізуге бағыт-бағдар беру.

Коучингта туындаған негізгі идеялар:

1.Оқыту мен оқудағы тілдің басты рөлін түсінеді.

2.Мәселелерді шешу кезінде өзінің тәжірибесін қалыптастырады, ойлау үдерісін жүзеге асырады.

3.Өз тіжірибесінде диалогтік әдістерді қолданады.

4.Диалог-балалардың оқуға деген ынтасын оята алатын пәрменді тетік.

5.Сұрау және топтық жұмыс диалогтік оқыту тәсілінің балаларды оқыту сапасын арттыру құралы.

Тренинг-психологиялық ахуалды орнату

Түстер психологиясы

5 минут



Топтарға бөлу

Қатысушы мұғалімдерді Абай әндері бойынша төрт-төрттен 3 топқа бөлу.

Әр топ Абай әндерін айту арқылы өнерлерін көрсетеді

5 минут

Кіріспе тапсырмалар:






Кіріспені презентация «PowerPoint»

арқылы көрсету.

а) Курстың мазмұны( бағдарламаның мақсаты, 7 модуль, негізгі қағидалар)

(мұғалімге арналған нұсқаулық 4-13 беттер)

ә) Коучинг дегеніміз не?

(мұғалімге арналған нұсқаулық 80-83 беттер)

5 минут

Ой шақыру:

Бейнефимльмдерден үзінді қарау

  1. «Кіші жастағы балалардың дауы»

  2. «Аллатағаламен сөйлесу»

(5минут)

Сұрақтар:


Бейнефильмдердің мазмұнынан не байқадыңыздар? Осы бейнефильмдер бір-бірінен несімен ерекшеленеді? Қандай ой түйдіңдер?

(тыңдаушылардың жауаптарынан кейін презентация көрсету)

5 минут








Негізгі түйінді идеялар:

Диалогтік оқыту түрлерімен таныстыру.Жоғары және төменгі дәрежелі сұрақтар туралы түсініктеме беру.(Бағдарлама 44-45 беттер)

(Презентация PowerPoint

8 минут

Тапсырма түрлері


Берілген тапсырмаларды орындау барысындағы іс - әрекет

Уақыты

1 тапсырма

(топтық жұмыс)

Диалогтік оқыту түрлерін көрініс ретінде көрсету

1 топ: Әңгіме-дебат

2 топ : Кумулятивтік әңгіме

3 топ: Зерттеушілік әңгіме

Тақырыпты өздері таңдап алып, жұмыстарын қорғайды.

15 минут

Бағалау

Өзара бағалау «Екі жұлдыз, бір тілек»

3 минут



2 тапсырма

Бейнефильм көру: «Математика сабағында»

Мұғалім мен оқушылардың іс-әрекетін талдау.

(мұғалімнің сұрақ қою әдісін талдау)

  1. минут

3 тапсырма

топтық жұмыс

Тақырыбы: «Диалогтік оқытуды сабақта қалай ұйымдастыруға болады және күтілетін нәтижелер» (постер дайындау)


12 минут

Бағалау

Өзара бағалау

3 минут

Қорытынды рефлексия

Өз сезімдерің қалай? Бүгінгі тренинг ұнады ма?

Дөңгеленіп тұрып, бір- біріне «рахмет» айту,тіліктер айту.

Коучингіден алған әсерлерін ауызша талдайды.

Өз ой – пікірлерін стикерлерге жазып бағалайды. Соңынан сауалнама алынады.

5 минут

Ресурстар

Бейнефильмдер, презентациялар, маркерлер, постерлар, стикерлер, балауыз шам.








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
«О?ушыларды ынталандыру ж?не дамыту ?шін диалогтік о?ытуды? ма?ызы» Коучинг саба?

Автор: Бельгибаева Алмагуль Султановна

Дата: 08.01.2015

Номер свидетельства: 151734


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства