?ыс?а мерзімді жоспар.Шо?ан У?лиханов ?мірі мен шы?армашылы?ы «Ысты?к?л к?нделігі». 10-сынып.

№ 19 Күні

10-сынып Қазақ әдебиеті

Сабақ атауы

Шоқан Уәлиханов өмірі мен шығармашылығы «Ыстықкөл күнделігі»

Жалпы мақсаттар

1.Шоқан Уәлиханов шығармаларының тақырыбы мен идеясын ашу.

2.Бүгінгі әдебиетпен байланыстыра отырып қорытынды, өзіндік талдау

жасау.

3.Шоқан – қазақ, қырғыз ауыз әдебиетін жинап зерттеуші екендігін білу.

Оқыту нәтижелері

1.Шоқан Уәлиханов шығармаларының тақырыбы мен идеясын ашады ;

2.Бүгінгі әдебиетпен байланыстыра отырып қорытынды, өзіндік талдау

жасайды ;

3.Шоқан – қазақ, қырғыз ауыз әдебиетін жинап зерттеуші екендігін біледі.

Өзіндік түсінік, пікір қалыптасады.

Негізгі идеялар

Ғалымның тұңғыш рет қазақ поэзиясын жанрға, түрге, өлең құрылысына жіктеп, еңбек жазуы-қазіргі әдебиет теориясы үшін құнды дүниелер.Орыс зерттеушілерінің қазақ, түрік халықтары тарихын, әдебиетін, дүниетанымын зерттеуге жол ашты.

Дереккөздер, сілтемелер

1. «Әдебиет пәнін тірек сигналдары арқылы оқыту» К.Ә.Кылышбаева Астана, 2012 ж

2.10-сыныпқа арналған әдебиет оқулығы. Авторлары: Қ.Алпысбаев, Б.Әбілғазин, Б.Сманов, Ж.Сәметова Алматы «Мектеп»2014 ж.

Қызығушылығын ояту

Ынтымақтастық атмосфера тудыру.

Бала Шоқан, Мысық, кадет корпусы, «Жоңғария очерктері», ауыз әдебиеті, С.Бегалин сөздері арқылы ассоциация жасау.

Эл.оқулықтан мәтінмен танысу №

Мағынаны тану

1-тапсырма: / Презентацияға сүйене әңгімелеу, тақырыпқа қызықтыру/

Профессор Эрдманн парсы тілінде басып шығарған.Көшпелі халық мәдениетін батыс ғалымдарына дәлелдеген.

Орыс достары қазақтар туралы жазатын орыс әдебиетшісі .

Шоқанның ғылыми ғұмырнамасы П.П.Семенов-Тян-Шанскийдің орны зор.

1857 жылы Орыс географиялық қоғамына мүше болады.

1858-1859 жылы Қашқария сапары Ресей мемл. үшін жұмбақ Қашқар өлкесінің құпиясын ашты.

Потанинге хаты

«Менің мақсатым- өз халқымды әкімдер мен зорлықшыл байлардан қорғау еді.»

«Қырғыздың ең соңғы ханзадасының отауында» Шыңғыс сұлтанның отауында қонақ болуы.

2 – тапсырма:

/Мақсаты: Жаңа ақпаратты өздері игеруіне, кітап оқуға итермелеу/

Шоқан Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі»

• 1856 жыл Қырғыз еліне сапары.

• Жергілікті халық өкілдерімен кездесуі.

• «Шешесін сағынған ғой» деген дәлелді шешім шығаруларына себеп болған жағдай.

• Тау қырғыздары, «Манас» жыры. «Көкетай ханның асы» тарауын жазып алуы.

• Ресей халқының «Манас» жырымен танысуы.

• Тарихи орындармен байланысы.

• Ә.Марғұланның пікірі.

• Қырғыз аналар туралы аңыз әңгімелер, жер-му атауларының пайда болуы, «Қарқара»,

• Ыстықкөл сапарының күнделігі «Қырғыздар туралы жазбалар», «Ыстықкөл сапарының күнделіктері»

Қосымша тапсырмалар:

1/ 1856 жыл.

2/ Орыс ғалымы Г.Н.Потанин.

3/ Ф.М.Достоевский

4/ Профессор Березин.

5/ Тірек сөздер арқылы жаңа тақырып б/ша мәтін құрау.

«Сымсыз телефон»

Ой толғаныс

Шоқанның Ыстықкөл сапары неліктен есте қалды, құндылығын қалай дәлелдейсің?

Бағалау

Ф., Ж. бағалау.