Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза? тілі "?семдік ?мір жарасымы" 6 сынып

Саба? ма?саты: ??гімені т?сіндіру ар?ылы о?ушылар бойынан с?йіспеншілік ??ндылы?ын ашу.

Міндеттері:

О?ушылар?а ?орша?ан таби?ат?а мейірімділік деген м?нін т?сіндіру.
О?ушылар?а таби?ат?а деген жанашырлы? біліктілігін дамыту?а ы?пал ету.
О?ушыларды? ту?ан жеріне, еліне деген адамгершілік ?асиеттер ашу ар?ылы т?рбиелеу

Ресурстар ( ??ралдар,м?ліметтер)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі "?семдік ?мір жарасымы" 6 сынып »

Өзін-өзі тану сабағынын жоспары

Мектеп:

Мерзімі : 01.10.2014

№ 5

Тақырыбы: Әсемдік-өмір жарасымы

Құндылық: сүйіспеншілік

Қасиеттер: мейірімділік, жанашырлық, адамгершілік

Мұғалім:

Сынып: 9

Оқушылар саны: 30

Сабақ мақсаты: әңгімені түсіндіру арқылы оқушылар бойынан сүйіспеншілік құндылығын ашу. Міндеттері: Оқушыларға қоршаған табиғатқа мейірімділік деген мәнін түсіндіру. Оқушыларға табиғатқа деген жанашырлық біліктілігін дамытуға ықпал ету. Оқушылардың туған жеріне, еліне деген адамгершілік қасиеттер ашу арқылы тәрбиелеу	Ресурстар ( құралдар,мәліметтер)
Сабақ барысы Ұйымдастыру кезені Тыныштық сәті Нұрға бөлену
Сабақ барысын талдау Дәйексөз Табиғатты сүймеген адам халықты да сүймейді. Ф.М. Достоевский ( оқушылыр талдап болғасын 2 рет қыздарға айтқызу 2 рет ұлдарға айтқызу .Барлығы 4 рет айтып шығады)
Видеобейне ( «Ақсақ киік» Сәкен Сейфуллин) Сұрақтар: Бұл видеобейне қазіргі кезде мағыналы ма? Ақын өз жерлестеріне, отандастарына жеткізілген мәселе орынды ма? Судың да сұрауы бар дегеніміз? Табиғатты қорғау адам міндетіне жата ма?
Шығармашылық жұмыс,топтар бойынша ( 4 топ) Табиғаттың төрт мысалы «Су», «Ауа», «Флора», «Фауна» сөзге байланысты әр топ өз тапсырмасын орындайды. Қызықты ақпарат «Табиғат – тіршілік нәрі» сурет салу Қорғау Қорытынды (ағашқа өз сыйлы сөздерін жазу) «Табиғатсыз адамдардың күні жоқ, оны айтуға табиғаттың тілі жоқ» Топпен ән айту (Туған жер) Тыныштық минуты. Үйге тапсырма