«
« Диалогтік о?ыту » та?ырыбы бойынша Тулебаева Гулжанатты? ?ыс?а мерзімді коучинг жоспары
Саба? та?ырыбы:
Табысты о?ыту?а ?ол жеткізудегі диалогтік о?ытуды? р?лі
Жалпы ма?сат:
Диалогтік о?ытуды ?йымдастыру ар?ылы ынтыма?таса ж?мыс істеуге ы?пал жасау. М?селелерді бірлесіп шешуге, ?з пікірлерін айта алу, идеялармен алмасу?а ж?не ?ор?ау?а ?йрету. ??гімелесуді? т?рлеріне шолу жасау ж?не оларды ?олдануды ?йрету жолдарын к?рсету.
Сілтеме:
- М??алімдерге арнал?ан н?с?аулы? 98-102бет
- ?лестірме материал
О?у н?тижесі
Тапсырмаларды орындау диалог?а т?су. Диалогтік о?ытуды? тиімділігіне к?з жеткізу. Мерсерді? зерттеуі бойынша ??гімені? ?ш т?рін ?олдана алуы.
Т?йінді идеялар:
Диалогтік о?ыту ар?ылы табысты о?ыту?а ?ол жеткізу.
Саба?та ?олданылатын материалдар:
А- 4 пара?тары,стикер, компьютер,флипчарт, маркер, ?алам.
О?ыту ?дістері:
О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?дістер
Коучинг
АКТ
1. Диалог
2. Жеке ж?мыс
4. Топты? ж?мыс
5. Р?лдік ойындар
Дерек к?здері:
?деби материалдар, газет-журналдар.
Тапсырмалар:
С?ра?- жауап, салыстыру, ассоциация, р?лдік ойын
О?у?а арнал?ан тапсырма:
Топтарда ж?мыс істеу ж?ніндегі н?с?аулы? М??алімге арнал?ан н?с?аулы?.
Саба? бойынша коуч пен м??алімдерді? іс-?рекеті:
І.М??алімдерге психологиялы? ахуал ту?ызу
(7 мин)
Коучты? іс-?рекеті
М??алімдерді? іс-?рекеті
3 мин
2 мин
2 мин
Мен кіммін? ойыны
?р т?рлі смайликтерді ?сыну.
Смайликті не ?шін та?да?анын білу.
Смайликпен байланысты айт?ан тілектерін ты?дау.
Сессия?а ?атысушы м??алімдер стикер ?а?азына белгілі бір адамны? атын жазып серігіні? ма?дайына жапсырады. Серігі «мен а?ынмынба?», мен ?ншімінбе? ... жауабын тап?анша жал?астыра береді. ?стел ?стіндегі ?р т?рлі смайликтерді та?дайды, ол смайликті не ?шін та?да?анын айтып береді. Сол смайликке байланысты бір-біріне тілек айтады.
І тапсырма
(8 мин)
1 мин
- Ша?ын топ?а б?лу.
Шашу ар?ылы ша?ын екі топ?а б?лу.
- Шашуды теру ар?ылы екі топ?а б?лінеді.
Таныстыру?а ?р топ?а 2 мин
- Ша?ын топтар?а стикер таратылады. Стикерге ?здеріні? к??іл-к?йлерін смайлик ар?ылы бейнелеу тапсырылады.
- Топта ж?мыс істеу ?шін белгілі бір ережеге с?йкес ж?мыс істеу керектігін т?сіндіру.
- Ша?ын топтар?а топ ережесін ??ру ж?не флипчарт?а жазып, таныстырып шы?уды тапсыру.
Топты? ?рбір м?шесі ?з к??іл-к?йін смайлик ар?ылы бенелейді.
Бірлесе отырып, топ ережесін ??рады ж?не ережемен таныстырады.
ІІ тапсырма
(8 минут)
2 мин
2 мин
Таныстыру?а ?р топ?а
2 мин
Жа?а жыл кешінде та?ырыбында диалог ??растыру
1.Ж?ппен орындау.
2.Ша?ын топта орындау
3.Ж?мысымен таныстыру.
Белгіленген уа?ыт ішінде А-4 пара?ына та?ырып бойынша диалог ??растыру,?рбір топ м?шесі жеке, кейін топта тал?ылап, бірлесе жазып шы?ады.
Бірлесе орында?ан ж?мыстарымен таныстырады.
ІІІ тапсырма
?ор?ау?а ?р топ?а 2мин
Топты? ж?мыс:
Та?ырып «Диалог деген не?»
?р топ?а ?з ойын флипчарт?а жазу немесе постер ар?ылы бейнелеу тапсырылады.
- ?ор?ау ?ор?ау ж?мысы бойынша с?ра? ?ою.
Ж?мысын ?зара ба?алау.
Сергіту с?тін ?ткізу. Проигрыватель Windows Media «?ара жор?а» биі
Диалог туралы ?з ойларын флипчарт?а дайындайды ж?не ?ор?айды.Бір-бірін
ты?дап,?ор?ау ж?мыстарына
байланысты с?ра?тар ?ояды.
«Ж?мыстарын екі ж?лдыз бір тілек» ар?ылы ?зара ба?алайды.
ІV тапсырма
Р?лге т?су ?р топ?а
5 мин
Р?лдік ойын:«??гімені? т?рлерін» пайдаланып «Ата аналар жиналысында», «Мектеп ?дістемелік бірлестігі» та?ырытарында сценарий ??растыру ж?не р?лге т?су.
Ынтыма?тасты?та ж?мыс істеу.Жауапкершілікті сезіну.
Берілген бір та?ырыпты та?дап «??гіме-дебат», «Кумулятивті ??гіме», «Зерттеушілік ??гіме» т?рлері бойынша сценарий ??растырып, р?лге т?седі.
V. ?орытындылау
«Диалогты? о?ыту» дегеніміз не? Стикер ?а?азына 1 сурет ж?не 5 с?з жазып беру
VІ. А?парлама.
(5 мин)
Диалогты? о?ыту туралы Power point ар?ылы ?ыс?аша м?лімет беру.
Топты? ж?мысты ?йымдастыру туралы н?с?аулы?та?ы м?ліметпен танысады.
VІІ. Рефлексия
(3 мин )
Бастап?ыда ?з к??іл к?йлерін бейнелеген стикер артына саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстарын жазу не бейнелеу тапсырылады.
Саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстарын смайлик ар?ылы бейнелейді, не жазады.
