Технологическая карта КТД "Письмо солдату"

МБОУ "Лицей № 24 имени Героя Советского Союза А.В.Корявина"

КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

"ВОСПИТАТЬ ЧЕЛОВЕКА"

Номинация: "Воспитание в детских и молодежных

общественных объединениях"

ЭТАП 2 "Новые формы воспитательных практик"

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ

ЦЕННОСТЕЙ ГРАЖДАНИНА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Коллективное творческое дело: патриотическая акция

«Пишем поздравление солдату»

Организатор КТД: Шулова Елена Николаевна, начальник

штаба юнармейского отряда "Соколы"

2022 год

Технологическая карта проведения коллективного творческого дела

Патриотическая акция "Пишем поздравление солдату"

Цель КТД: формирование активной жизненной позиции у обучающихся лицея, приобретение ими позитивного опыта совместной деятельности.

Сроки проведения: 14 - 18 февраля 2022 года

Задачи:

1.Создание условий для самореализации и активного участия обучающихся

в новых, нестандартных формах военно-патриотического воспитания.

2. Вовлечение обучающихся в практически полезную и значимую

деятельность.

3. Раскрытие творческого потенциала участников акции.

4. Развитие у школьников чувства коллективизма и способности к

самореализации при решении общих задач по подготовке и проведению

акции.

5. Формирование у подростков социально значимых ценностей,

гражданственности и патриотизма в процессе проведения коллективного

дела.

6. Воспитание чувства уважения к тем, кто честно исполняет свой

воинский и гражданский долг служения Отечеству.

Критерии оценки эффективности реализации проекта:

Личностное развитие – развитие готовности и способности школьников к самостоятельным поступкам и действиям, принятию ответственности за их результаты, целеустремленности и настойчивости в достижении целей.

Социальное развитие – формирование российской и гражданской идентичности на основе принятия обучающимися демократических ценностей, развития толерантности в отношениях, воспитания патриотических убеждений; освоение основных социальных норм и правил.

Познавательное развитие - развитие способности управлять своей познавательной и интеллектуальной деятельностью; развитие логического, творческого мышления, воображения, навыков рефлексии.

Коммуникативное развитие – формирование компетентности в общении и совместной деятельности: умение слушать, вести диалог в соответствии с целями и задачами общения, участвовать в коллективном обсуждении проблем и принятии решений, строить продуктивное сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Траектория проведения акции"Пишем поздравление солдату"

1 этап - совместное решение о проведении дела

Лицей № 24 расположен на территории военного городка пос.67 км, и его история тесно связана с историей градообразующего предприятия 46 ЦНИИ МО РФ (Вирусологического центра.) За время существования городка на его территории проживало 123 участника Великой Отечественной войны, 2 Героя Советского Союза, 2 Героя России, 1 Герой социалистического труда, 23 ученых удостоены звания Лауреата Государственной премии, 250 награждены орденами и медалями. Большая часть обучающихя - это дети семей военнослужащих, для которых перечисленные факты не просто статистика. Это история их семей, их малой Родины. Поэтому решение о проведении поздравительной акции было воспринято обучающимися с большим энтузиазмом и нашло искренний отклик в их сердцах

2 этап - коллективное планирование

Этот этап осуществлялся советом дела, обучающимися, членами штаба юнармейского отряда "Соколы", совместно с начальником штаба Шуловой Еленой Николаевной, педагогами ответственными за проведение мероприятий патриотической направленности: Сторожевой Натальей Николаевной, Нурлатовой Ильвирой Рифатовной.

3 этап - коллективная подготовка

На этом этапе юнармейцы лицея проинформировали обучающихся о порядке и сроках проведения акции, выпустили плакаты и подготовили наглядные материалы. Юнармейцы, члены совета музея Боевой Славы имени Героя Советского Союза А.В.Корявина, провели для учащихся младших классов обзорные экскурсии.

4 этап - проведение дела

- Подготовка писем, открыток, поздравлений и рисунков для военнослужащих части.

- Вручение писем представителю воинской части.

5 этап - коллективный анализ, решение о последействии

На заключительном этапе состоялось заседание штаба юнармейского отряда

"Соколы" , где были подведены итоги проведенной акции и состоялся обмен мнениями.

Итог реализация коллективного творческого дела "Пишем поздравление солдату"

В проведенной акции приняли участие 580 обучающихся лицея (1-11 классы). В их числе как юнармейцы, так и ребята, не состоящие в отряде.

Обучающие разных возрастов с большим интересом и энтузиазмом отнеслись к проявленной членами юнармейского отряда "Соколы" инициативе. Все поздравления были написаны искренне, с душой.  Ученики лицея поблагодарили солдат за выполнение военнослужащими их долга, пожелали им мира и спокойного несения службы.

Особое впечатление на лицеистов произвело полученное видеообращение со словами благодарности от солдат части. Юнармейцы были рады тому, что проведенная акция оказалась важным и нужным делом. По результатам акции было принято решение - считать её традицией лицея и проводить ежегодно.

Подводя итог, можно сделать вывод, что проведенное мероприятие достигло поставленной цели и является результативным как одна из форм воспитательных практик.