Сценарий "Праздник мам - 8 марта".

Цели: развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность, память; доставить детям радость от участия в мероприятии.

Задачи: способствовать развитию речевых умений, формированию чувства прекрасного; способствовать самореализации детей; воспитывать чувство бережного отношения к самым близким людям – мамам.

Оформление: музыкальное оборудование, презентация: «Наши милые мамы», видеоролик, шары, призы.

Ход мероприятия

1 ведущий:

-Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие мамы и бабушки, учителя и учащиеся. Сегодня мы встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник - 8 марта.

Чтец 1 (Ульяна):

-Дорогие мамы, бабушки и тёти,

Хорошо, что в этот час

Не на службе вы, не на работе,

В этом зале, сморите на нас!

Мы вас любим очень, очень, очень,

Очень, бесконечно – это не секрет,

Впрочем, если говорить короче:

Вас любимей не было и нет!

2 ведущий:

-Дорогие девочки, мамы, бабушки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным Женским днём. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово – мама!

1 ведущий:

-А ведь, наверняка, все дети знают: чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И конечно же радовать школьными успехами.

2 ведущий:

-А какой подарок мамам

Ребята подарят в женский день?

Есть для этого немало

Фантастических идей!

Сценка. (На сцене появляется мальчик в домашней одежде, весь обмотанный нитками, из кармана выглядывают ножницы. В руках у него - куча лоскутков.)

1 мальчик (Руслан):

- Я для мамочки любимой
Фартук сшить хотел красивый,
Я для мамочки моей
Платье раскроил скорей –
Думал раз – и все готово!
Что здесь сложного такого?
Не понятно, что случилось…
Ничего не получилось!
Нечем удивить мамулю –
Это я ей подарю ли?
Думал, будет рада мама,
Ну а вышла куча хлама... (показывает изрезанный материал)

На сцене появляется 2-й мальчик с кастрюлей и венчиком в руке, весь в муке, с надетым набекрень поварским колпаком. 

2 мальчик: (Игорь):

- Торт испечь – простое дело,
Надо только взяться смело.
Семь яиц, муки немножко,
Перца три столовых ложки…
Или нет, совсем не так!
Получается бардак.
Я запутался совсем –
Перец класть туда зачем?
Три часа мучений в кухне,
Крем разлил, обжог все руки,
Результат – горелый корж
И на торт он не похож.

1 ведущий:

-Похоже, придется нам придумать другие подарки, ну ничего, не будем унывать! Ведь настоящие мужчины не пасуют перед трудностями! (уходят).

Частушки к 8 марта для мам

(Выходят мальчики и поют частушки мамам)

1. Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споем.

Поздравляем с 8 Марта

И привет большой вам шлем! (Толик)

1. В женский день 8 Марта

Я хотел сварить обед,

И, скажу вам по секрету,

Натворил немало бед. (Сережа)

1. Подгорели суп и каша,

Соль насыпал я в компот,

Как вернулась мама наша,

Много было ей хлопот. (Андрей)

1. В кухне веник я нашел

И квартиру всю подмел,

И осталось от него

Три соломины всего. (Сережа)

1. Саша пол натер до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать:

Никакой работы нет! (Артур)

1. Петь частушки мы кончаем,

Нашим мамам обещаем:

Слушать их всегда, во всем —

Утром, вечером и днем. (Андрей)

2 ведущий:

-Мы в вечном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Не всегда мы ценим труд матери, воздаем ей должное, выражаем любовь и благодарность. А ведь ничто так не согревает душу матери, как добрые слова дочери или сына.

Поздравление от учащихся 9 класса

(выходят учащиеся 9 класса, читают стихи мамам)

1 ведущий:

-А сейчас необычная разминка. Она называется «Шуточные предсказания судьбы». Вы узнаете, что вас ожидает в этом году. Прошу каждую из вас вытянуть по одному билетику. (Там написаны слова)

1. Пуговка – в этом году вы приобретете много красивой и стильной одежды.

2. Колёсик – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

3. Цветок – в этом году вы станете ещё милее и красивее.

4. Конфета – а вас в этом году ожидает сладкая-пресладкая жизнь.

5. Копейка – в этом году вы будете очень денежным человеком.

6. Лавровый лист – вас ожидают большие успехи в учебе.

7. Географическая карта – этим летом вас ожидает путешествие в большой город.

8. Колечко – в этом году вы обязательно побываете на свадьбе.

9. Клюква – летом вы хорошо проведете день в лесу.

2 ведущий:

-8 Марта – день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам,

Свои улыбки и цветы.

1 ведущий:

-Каждую секунду в мире рождается три человека. С первого дня жизни ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Мать нужна ребенку. В этом смысл ее жизни. Любовь к своему малышу так же естественна, как цветение сирени весной. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребенка. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. В ее чутком сердце никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.

Просмотр видеоролика «Мамы».

2 ведущий:

-Что означает слово «мама» - знает каждый из нас. А вот что означает ее имя, знают не все.

1 ведущий:

-Мы провели статистику имен мам учащихся Воробьёвской основной школы и выявили, что в нашей школе 17 разных имен. Лидирует имя Татьяна, их у нас ___.

2 ведущий:

-А сейчас мы узнаем, что означают эти имена.

(выходят учащиеся и читают значение имени своей мамы)

1 ведущий:

-Поздравляем всех мы мам

С праздником весенним!

И хотим мы пожелать

Радости, веселья,

Чтобы солнце вам светило

И цветы цвели для вас,

Чтобы вечно молодыми

Были вы всегда у нас!

(Исполнение песни )

2 ведущий:

-А сейчас мы объявляем конкурс: «А ну-ка, мальчики!». В нем примут участие 3 мальчика и 3 девочки в роли ассистенток. Прошу участников выйти на сцену.

-А оценивать результаты конкурсов будет наше уважаемое жюри ____________________________________.

1 ведущий:

-Итак, участники готовы? Тогда мы начинаем.

1 конкурс: «Ласковые имена».

-Каждый из вас должен назвать свою помощницу ласковым именем. Побеждает тот кто назовет больше ласковых имен. Конкурс оценивается в 1 балл.

2 ведущий:

2 конкурс: «Я дарю тебе цветы».

-Ребята, впереди праздник 8 марта. А разве такой праздник бывает без цветов? Наш конкурс так и называется – «Я дарю тебе цветы». Сейчас мальчики по очереди прыгают со скакалкой и на каждый прыжок вспоминают и произносят название цветка. Побеждает тот кто назовет больше цветов и при этом не собьется.

1 ведущий:

3 конкурс: «Ожерелье для подружки».

-Самый желанный подарок для девочек – это ожерелье. Мальчики должны из скрепок сделать ожерелье для своей подруги, а девочкам надо их продемонстрировать. Учитывается, кто быстрее сделает ожерелье и демонстрацию «украшения».

2 ведущий:

-Прежде чем объявить следующий конкурс, я открою вам один секрет: мальчишки тоже любят играть в куклы, но стесняются и скрывают это. У многих из них не кукол, но они такие мастера на выдумку, что изобретают их сами.

4 конкурс: «Создай куклу».

-Перед вами надувной шарик, катушка ниток, маркер, бантик. Попробуйте создать куклу. Готовы? Дерзайте!

1 ведущий:

5 конкурс: «Мы говорим друг другу комплименты»

-Ребята, а что такое комплимент? Конечно, это хорошие, добрые слова в адрес другого человека. Вы должны сказать как можно больше комплиментов своей ассистентке. Побеждает тот, кто назовет больше слов.

2 ведущий:

-Подведем итоги нашего конкурса.

(жюри оглашает результаты)

Награждение победителей.

1 ведущий:

-Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях всегда светит солнце!

2 ведущий:

-Желаем дней счастливых, ясных,

Побольше света и добра,

Здоровья, радости, успехов

Покоя, счастья и тепла!

(исполнение песни «Лебедь белая»)