СЕМИНАР классного руководителя на тему «Студент, который видит доброту, сам становится глазом милосердия»

КГКП «Семейский финансово-экономический колледж имени Рымбека Байсеитова» управления образования Восточно-Казахстанской области

Семинар

классного руководителя на тему

«Студент, который видит доброту, сам становится глазом милосердия»

Проверила: классный руководитель :

4 курса группы VT -6

Конкашева К.С.

Дата проведения 13.04.2022 г.

г.Семей

«Студент, который видит доброту, сам становится глазом милосердия»

Цели:  главной ценностью которого является мир, общение, добро, любовь, уважение;

                          Ход  семинара классного руководителя.

Добрый день уважаемые преподаватели! Я, рада вас приветствовать на нашем семинаре. Давайте сегодня, посмотрим друг на друга по-новому.

      Я бесконечное добро,

                        Божественно красивое,

                        Кристально  честное,

                        Необычайно талантливое,,

                        Сказочно щедрое,

                        Бесподобно бесподобное,

                        Беззаветно любящее,

                        Легендарно сильное,

                        Идеально сложенное,

                        Крайне интеллигентное,

                        Суперактивное,

                        Бесспорно положительное,

                        Удивительно восхитительное,

                       Фантастически скромное

                       ЧЕЛОВЕЧИЩЕ!!!!!!!!!

 Сегодня мы поговорим с вами о качестве, без которого человек не может называться человеком.  Это МИЛОСЕРДИЕ. А тема семинара звучит так «Студент, который видит доброту, сам становится глазом милосердия».Посмотрите, пожалуйста, на экран, на экране вы видите сердце в ладонях. Это и есть эмблема МИЛОСЕРДИЯ

Жизнь нуждается в милосердии,

 Милосердием мы бедны.

Кто-то злобствует, кто-то сердится,

Кто-то снова в тисках беды.

Жизнь нуждается в сострадании

Наши души как топоры…

Слишком многих мы, словом ранили,

Позабыв, что слова остры.

Волонтерство – это деятельность, совершаемая добровольно на благо общества или отдельных социальных групп, без расчета на вознаграждение. Таким образом, волонтерами становятся не из финансовых побуждений, а ради помощи другим и приобретения бесценного жизненного опыта.

Волонтеры повсюду, они могут даже не догадываться, что в данный момент они действуют в качестве волонтера, помогая бабушке перейти дорогу или объясняя иностранцу как пройти в необходимое место. Сегодня, в условиях рыночных отношений, когда большинство людей ищут финансовую выгоду, волонтерство призывает людей не забывать о нравственном долге перед обществом, исполняя традиции взаимопомощи. Подробнее о волонтерской деятельности и значимости Года волонтера для Казахстана,

В истории человечества в каждом обществе всегда находились люди, готовые оказывать добровольную, бескорыстную помощь. К примеру, у казахского народа есть древний обычай «Асар», в смысловом переводе на русский «помощь всем миром», это обычай взаимопомощи, когда люди собираются вместе, безвозмездно, искренне помогают выполнить неподъемную для одного человека или семьи работу.

Слово «волонтер» произошло от латинского «voluntaries», что в переводе означает доброволец, желающий. Сейчас мы называем волонтерами людей, которые сознательно, добровольно оказывают помощь и различные услуги тем, кто в них нуждается, не ожидая материального вознаграждения. В XVII- XVIII веках, в Англии, Франции и других европейских странах называли людей, которые добровольно шли на военную службу, так как в тот период времени в Европе не практиковалась всеобщая воинская служба. Современное определение слова «волонтер» получило широкое понимание в XX столетии.

Годом возникновения волонтерства как международного движения, считают 1920 год. Когда под Страсбургом, после четырехлетней войны противоборствующих государств, был реализован первый волонтерский проект. Европейская молодежь, объединившись, восстанавливала деревню Эснес-ан-Аргон близ Вердена. Такое необычное событие способствовало созданию международной волонтерской организации Service Civil international (Международная гражданская помощь). Позднее возникли такие добровольческие международные объединения как Корпус Мира (Peace Corps), Международная Ассоциация добровольческих усилий (IAVE) и другие. В 1990 году на XI Конгрессе Международной Ассоциации добровольческих усилий была принята Всемирная Декларация Добровольчества, где волонтерство является фундаментом гражданского общества, который сохраняет и укрепляет человеческие ценности.

Сегодня существует множество волонтерских организаций, имеющих международный статус, которые ведут свою деятельность в разных уголках мира, некоторые из них работают под эгидой Организации Объединенных Наций. Благодаря своему скорому развитию и ежегодным пополнением рядов волонтеров, 17 декабря 1985 года на Всемирном собрании Организации Объединенных Наций, Генеральная Ассамблея предложила правительствам ежегодно отмечать 5 декабря как Международный день добровольцев. Также Генеральная Ассамблея призвала страны осуществлять меры в целях повышения осведомленности о важном вкладе службы добровольцев и тем самым побуждать еще больше людей во всех сферах деятельности предлагать свои услуги в качестве добровольцев, как на родине, так и за рубежом.

Волонтерская деятельность позволяет решать самые разные общественные проблемы. В большинстве стран мира волонтерство способствует развитию гражданского общества и является инструментом создания социального капитала. Благодаря усилиям добровольцев, проходят масштабные акции и мероприятия социального характера. Путем взаимодействия разных групп и слоев населения, студентов, молодёжи, пожилых людей, воспитанников детских домов, людей с ограниченными возможностями и других, участвуют в социальной, культурной и экономической жизни своих стран.

Правовое регулирование волонтерской деятельности постепенно вошло в мировую политику. Каждая страна, исходя из своих социальных, экономических и культурных условий применяет собственную модель регулирования волонтерской деятельности. Благодаря этому, в большинстве случаев сегодня, волонтеры могут рассчитывать на возмещение своих расходов, таких как проезд, питание (если работали целый день), обеспечение ночлегом (в случае если доброволец прибыл с другого города) и т.п.

У меня в группе 18VT-6 волонтерами являются: Сейтов Аспандияр и Дуйсенова Амина марте в Семея в рамках республиканской акции «Біз біргеміз» оказывают помощь нуждающимся семьям. Они раздали продукты питания одиноким пожилым людям, инвалидам и многодетным матерям. Еженедельно продуктовые наборы получают до 50 местных жителей. А зимой ходили к пажилым людям и инвалидам чистили снег и делали уборку в домах.

Амина говорит что очень много семей звонят с просьбой о помощи, многодетные семьи, которых очень жалко. Люди действительно пишут, что многие остались без работы. Некоторым нечего кушать, как говорят, даже куска хлеба иногда нет.

В библиотеке имени Абая, в преддверии 30-летия Дня независимости, прошел международный студенческий слет волонтеров ТиПО «Открытое сердце» 04.12.2021г. Организаторами выступили представители управления образования ВКО и высшего медицинского колледжа «Авиценна». Цель его – обмен лучшими практиками волонтерства и популяризация волонтерского движения. Мероприятие объединило 80 организаций.

Я являюсь членом волонтерского клуба. Сейчас я учусь на 4 курсе, волонтерством начала заниматься, еще будучи студенткой первого курса. Я всегда очень хотела помогать людям. В целом, наш волонтерский клуб работает очень давно, мы ездим в дом престарелых и инвалидов, оказываем там медицинскую помощь, ездим в детские дома, в многодетные и малоимущие семьи. Нам очень нравится волонтерство, очень нравится помогать людям. В целом, волонтер – это человек, который добровольно оказывает посильную помощь. Сегодняшний слет объединил участников со всех стран, – говорит одна из волонтеров, так рассказывает студентка 4 курса BT-6 Дуйсенова Амина

Милосердие  и сочувствие требуется в нормальной, повседневной жизни. В нашей стране есть много людей, которым необходимо простейшее чувство сострадания и  милосердия. Мы сейчас замечаем, что милосердие ушло на задний план. А ведь милосердие проявляется в наибольшей степени в любви к ближнему. Это и старики в домах престарелых при живых детях, дети в детских домах и приютах при живых родителях. А ведь все начинается с любви к матери и отцу. Любить- значит быть милосердным. Как вы будите относится к своим родителям, так и к Вам будут относиться ваши дети.

Помогать нужно всем, кто просит и ждет помощи. Всем тем кто обделен вниманием, и людям и животным. И тут не надо раздумывать и пытаться выстроить в своем сердце «ОЧЕРЕДНОСТЬ». Помогать нужно до тех пор, пока есть такая возможность и силы.

В окружающей жизни мы часто наблюдаете как положительные, так и отрицательные поступки взрослых и сверстников. В автобусе, мы замечали как одни пассажиры, увидев вошедшего в салон пожилого человека, или женщину, проявляют о них заботу, а другие остаются безучастными, порой делая вид ,что не замечают их, сидят и слушают музыку в наушниках, или смотрят в окно. Доброе отношение  к людям проявляются в разных формах, в разных наших качествах

Я сейчас прочту вам диалог между молодыми людьми, а вы внимательно послушайте и дайте оценку действиям девушки и парня.

Диалог называется. “Перед вами две дороги. Выбирайте...”

Молодой человек и его девушка гуляли по городу. На бордюре сидел плохо одетый пожилой мужчина. Возле него валялась сумка. Он тихонько стонал, а в глазах стояли слёзы.
– Подожди, я подойду к нему, – сказала девушка.
– Не вздумай. Он грязный, ты подцепишь заразу, – ответил молодой человек, сжав её руку.
– Отпусти. Видишь, у него сломана нога. Смотри, Смотри, у него кровь на штанине.
– А нам-то что? Он сам виноват.
– Отпусти мою руку, ты делаешь мне больно. Ему нужна помощь.
– Говорю тебе: он сам во всём виноват. Работать надо, а он попрошайничает, ворует. Зачем ему помогать?
– Я всё равно подойду. – Девушка вырвала руку.
– Я тебя не пущу. Ты – моя девушка и не смей общаться с “всякими”. Пойдём отсюда, – он попытался увести её.
– Знаешь что, я... Да как ты можешь? Ему же больно, ты понимаешь? Нет, ты не понимаешь!
Девушка оттолкнула парня и подошла к мужчине. Парень ещё раз попытался удержать её. Она решительно одёрнула руку.
– Что с вами? – спросила она мужчину. – Что с вашей ногой.
– Я сломал её... кровь у меня. Я не знаю, что делать и где в этом городе больница. Я не отсюда. Мне очень больно.
– Сейчас, сейчас. Позвольте, я посмотрю. Потерпите. Нужно вызвать “скорую”. 
– Спасибо, леди, спасибо...
– Послушай, – обратилась девушка к молодому человеку, который подошёл к ним, –вызови пожалуйста скорую?
Парень промолчал. Девушка вопросительно посмотрела на него и вдруг почувствовала брезгливость, которая исходила ото всей его позы, взгляда... Она поднялась и приблизилась к парню.
– Иди отсюда! Никогда больше не звони мне и не приходи! Я больше знать тебя не хочу.
– Неужели ты из-за какого-то бомжа, можешь так поступить? Глупая! Ты пожалеешь об этом.
Девушка пожала плечами и снова опустилась на колени. Парень пошёл прочь.
– У вас открытый перелом, – проговорила она. – Потерпите,немножко скорую уже вызвали
– Девушка! –– Спасибо вам! –

Девушка посмотрела на мужчину с такой теплотой и  улыбнулась, что ему на какое то время стало легче, от того что из всей толпы людского потока, только юная девушка и подошла к нему, а все остальные куда-то спешили не замечая ничего и ни кого вокруг. По его щекам еще с большей силой потекли слезы, слезы радости и боли. Он не мог поверить в то что воспитание юной леди не позволило ей пройти мило человека, которому нужна была помощь. И мысль, что еще есть не равнодушные люди к чужой боли ему согревало сердце.

Как вас зовут  

Люба.–

Любушка. Я не знаю,  как вас  отблагодарить. Но  до конца своих дней я буду молиться о вашем здоровье.  Вы обязательно найдёте себе счастье.

Вопрос:Почему молодой человек отказался помочь? Как бы вы поступили в этом случае?

Вывод. Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с которым вступаем во взаимодействие, будь то случайный попутчик, бродяга или друг, – это и будет проявление доброты.

Классный руководитель: Конкашева К.С.