Конкурсно-развлекательная программа «Новогодний серпантин»

Конкурсно-развлекательная программа «Новогодний серпантин»

Цели: 1.активизировать мыслительную деятельность обучающихся.

2.развивать личность каждого ребёнка через самореализацию в условиях игровых ситуаций;

3. формировать потребность в новых знаниях.

Оборудование: кроссворд, карточки со словами-анаграммами, разрезанные картинки, клей, ножницы, карточки со словом «снегурочка».

Ход мероприятия

Ведущий:

- Здравствуйте дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей конкурсно - развлекательной программе «Новогодний серпантин». Вот и наступил новый 2016 год, за окном - зима, конечно же время наших долгожданных зимних каникул. Я уверена, что вы все увлекательно и интересно проводите их. Ведь так?

Дети:

Да!

Ведущий:

- Сегодня мы с вами продолжим веселиться и играть, вас ждут увлекательные конкурсы и веселые игровые моменты. Надеюсь скучать не будет никто.

- Кто хочет поучаствовать в викторине «Новогодний серпантин»? Сейчас мы разделимся на две команды по 5 человек для этого из мешочка нужно вытащить жетон. Кто не попал в команду будет зрителем. Каждая команда занимает свой стол.

Ведущий:

- Ребята, а знаете ли вы символ наступившего года?

Дети:

- Год красной огненной Обезьяны.

Ведущий:

- Все верно, наступивший 2016 год - год Красной огненной Обезьяны.

Новый 2016 год по восточному календарю год Красной огненной Обезьяны. вы уже готовы к празднику, фейерверку неожиданностей и невероятным подаркам судьбы? Нужно готовиться, потому что всего этого в наступившем году обещают с избытком. Ни один год Обезьяны Астрологи не относили к числу спокойных (такая уж она - темпераментная и непредсказуемая), к тому же стихия этого года - огонь. Так что обстоятельства будут складываться довольно интересно, хоть и совершенно не так как вы планировали. Вступая в новый год нужно быть готовым к тому, что все перевернется с ног на голову - но каким то непостижимым образом вдруг окажется, что так даже лучше.

- Сейчас мы с вами проведем разминку, а команды придумают себе название и девиз.

Игра-разминка «Доскажи словечко».

Есть игра у нас для вас

Я начну ее сейчас.

Я начну – а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте!

Крыша в шапке меховой,

Белый дым над головой.

Двор в снегу. Белы дома.

Ночью к нам пришла…(зима).

Поглядели мы в окно,

Аж, глазам не верится!

Все вокруг белым-бело

И метет…(метелица).

За окном снежинок стая,

Тоже водит хоровод.

Попрощавшись с годом старым,

Мы встречаем…(новый год).

У него румяный нос

Сам он бородатый,

Кто же это?...(дед мороз).

Правильно, ребята!

Ну и платье: сплошь иголки,

его носят только…(елки).

Ведущий:

ну а команды уже придумали себе название и девиз, послушаем их

1 команда -

2 команда -

Ведущий:

Задание 1. «Новогодняя елка».

- Главным атрибутом нового года несомненно является красавица из зимнего леса - украшенная ёлка и первым заданием для наших ребят будет

Конкурс «Новогодняя елка».

Для конкурса вам понадобятся клей, лист белой бумаги, ель, вырезанная из зеленной бумаги, елочные украшения.

Кто быстрее и аккуратнее приклеит елку и украшения, тот победит.

Поехали...

в это время со зрителями...

- Все вы наверное знаете, что в разных странах и у разных народов существуют свои новогодние персонажи Так в США , В Канаде, В Великобритании и странах Западной Европы Его зовут Санта-Клаус. в Финляндии ноаогоднего деда зовут Йоулупуки, а в Эстонии его зовут Йыулувана. В Швеции два Деда Мороза: сутулый дед с шишковатым носом - Юлтомтен и карлик Юлниссаар. В Дании - Юлетомте, в Голландии Сайте Каас, в Китае - Шо Хин, в Греции - святой Василий, в Италлии - Старушка Бефана, В Испании - Папа Ноэль в Чехии - Дед Микулаш.

- Самый главный персонаж новогодних праздников нашей страны - Дед Мороз! Сейчас, ребята, я проверю, на сколько хорошо вы знаете Деда Мороза.

муз. фон

Игра «ДА, НЕТ»

Ведущий:

Вы послушайте внимательно

И ответьте обязательно.

Если я скажу вам верно

Отвечайте ДА в ответ

Ну, а если вдруг неверно

Отвечайте смело НЕТ

Дед Мороз старик веселый? (Да!)
Любит шутки и приколы? (Да!)
Знает песни и загадки? (Да!)
Съест все ваши шоколадки? (Нет!)
Он зажжет ребятам елку? (Да!)
Носит шорты и футболку? (Нет!)
Он душою не стареет? (Да!)
Нас на улице согреет? (Нет!)
Санта Клаус — брат Мороза? (Да!)
Хороша у нас береза? (Нет!)
Новый год идет все ближе? (Да!)
Есть Снегурочка в Париже? (Нет!)
Дед Мороз несет подарки? (Да!)
Ездит он на иномарке? (Нет!)
Носит тросточку и шляпу? (Нет!)
Иногда похож на папу? (Да!)

- Молодцы ребята вы все очень внимательны.

- Посмотрим, что получилось у команд.

Задание 2. Кроссворд.

- Итак следующее задание для команд - кроссворд.

На решение кроссворда у вас 5 минут, за каждое отгаданное слово 1 балл.

Кросворд

1.
									2.
												3.																4.
							5.
6.				7.									8.								9.								10.
11.																												12.

По горизонтали:

2. Мороз для Снегурочки.(дед)

5. Русская народная сказка о красавице Настеньке, которую отец бросил в зимнем лесу.(морозко)

6. Белый медвежонок из мультфильма.(умка)

9. Кто везет сани Деда Мороза? (кони)

11. Маленький зверек с пушистым хвостом, совсем не белый. (белка)

12. Волшебная клюка Деда Мороза. (посох)

По вертикали:

1.Что за спиной у Деда Мороза? (мешок)

3. Он битый вез небитую лису и ловил рыбу хвостом в проруби.(волк)

4. На нем морозные узоры.(окно)

7. Твердый белый «снег», которым пишут на доске.(мел)

8. Имя Саша наоборот.(ашас)

9. Куча писем, которую получает Дед Мороз.(кипа)

10. Бывает Мороз – красный …, а бывает – синий …(нос)

А пока команды разгадывают кроссворд я узнаю, на сколько хорошо наши зрители знают алфавит.

- нужно составить поздравительное обращение на новогоднюю тему, начиная с буквы А. Например, Айболит поздравляет всех с новым годом! Б - Будьте здоровы и счастливы в новом году! Итак начали..!

муз. фон для игры Алфавит

Задание 3. «Найди слова».

(приглашаются 2-3 ребенка, дети из слова «снегурочка» должны составить новые слова. За каждое слово 1 балл.)

 В это время Игра со зрителями. «Отгадай загадки».

Снег на полях,

Лед на реках,

Вьюги гуляют…

Когда это бывает? (зимой)

Без рук, без ног,

А рисовать умеет. (мороз)

Бел, да не сахар,

Нет ног, а идет. (снег)

Белая морковка

Зимой растет.(сосулька)

Какая игрушка

Стреляет как пушка? (хлопушка)

Рыбам жить зимой тепло:

Крыша – толстое стекло. (лед)

Все лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры

Помчались с горы.(санки)

Две курносые подружки

Не отстанут друг от дружки.

Обе по снегу бегут,

Обе песенки поют,

Обе ленты на снегу

Оставляют на бегу.(лыжи)

- Молодцы ребята, посмотрим, что же получилось у наших команд, у кого больше слов.?

Ведущий:

- Зимние каникулы - время, когда все мы очень любим, кататься на лыжах, на коньках, строить снежные замки, лепить снеговиков, играть в снежки, петь и танцевать. Сейчас я вас попрошу всех встать, мы с вами станцуем танец «Греемся».

муз.фон на игру

Игра «Греемся»

(Игра проводится под музыку.)
А на улице мороз — Ну-ка все потерли нос!… (Трем носы.)
Ни к чему нам бить баклуши, Быстро все взялись за уши!… (Беремся за уши.)
Покрутили, повертели, Вот и уши отлетели!… (Вертим уши.)
У кого не отлетели, С нами дальше полетели!… (Машем руками.)
Головою покачали!… (Качаем головой.)
По коленками постучали!… (Стучим по коленям.)
По плечам похлопали!… (Хлопаем по плечам.)
А теперь потопали!… (Топаем.)

-Все молодцы, согрелись. Думаю можно приступать к следующему заданию

Задание 4. «Анаграммамы».

  -Команды получают карточки с анаграммами. Нужно правильно составить слово, за каждое слово 1 балл.

АНАГРАММЫ

1. МАНДАРИН -

2. САНКИ

3. МОРОЗ

4. КОНЬКИ

5. СНЕЖОК

6. АПЕЛЬСИН

7. ПРАЗДНИК

8. СОСУЛЬКА

9. СНЕГУРОЧКА

10. ЁЛКА

11. ЗВЁЗДОЧКА

12. МЕТЕЛЬ

13. ВЬЮГА

14. СНЕГ

15. ЛЫЖИ

16. ОБЕЗЬЯНА

17. СОЛНЦЕ

18. ЛАНДЫШ

1. НАМДАНИР -

2. НИКАС -

3. ОРЗОМ -

4. КИЬНКО -

5. ЖЕНОКС -

6. НИСАЛЬПЕ -

7. ЗРАНДИКП -

8. ОСКАСУЬЛ -

9. КАУГРОЧСНЕ -

10. КАЁЛ -

11. КАДОЧЗЁВЗ -

12. ЛЬТЕМЕ -

13. ЮЬГАВ -

14. ЕГНС -

15. ЖЫИЛ -

16. ЕЗЬБОЯНА -

17. ОЦСНЕЛ -

18. АЛДНШЫ -

- Пока команды расшифровывают анаграммы я предлагаю ребятам описать (охарактеризовать) наших новогодних персонажей: Снегурочку и Деда Мороза. Какие они...

и наконец 5-е задание

Задание 5. «Пантомима».

Каждая команда вытянет карточку с загадкой.

Отгадку нужно показать пантомимой.

1. Покружилась звездочка                    2.   Снег катали и месили,

В воздухе немножко,                                Человечка мы слепили,

Села и растаяла                                        Вместо глаз – два уголька,

На моей ладошке.                                     А в руках – метелка!

(снежинка)                                                  (снеговик)

3. Каждый вечер я иду

Рисовать круги на льду.

Только не карандашами

А блестящими…(коньками).

- Молодцы ребята

Подведение итогов, награждение победителей.

-Дорогие ребята, вот и пришла нам пора прощаться. Очень жаль конечно, что праздники так быстро кончаются, но за время зимних каникул мы успеваем соскучится по школе и это очень хорошо.

Желаем вам радости, веселья, хорошего настроения!

Мы не прощаемся с вами, а говорим вам «До новых встреч!»