kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Игра-викторина "По страницам любимых книг"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка предназначена для проведения часов общения в начальной школе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Игра-викторина "По страницам любимых книг"»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №16 города Макеевка»





Литературная игра-викторина

«По страницам любимых книг»













Подготовила:

учитель начальных классов

Сафонова Л.Б.














Цели: способствовать повышению интереса учащихся к литературе и литературному творчеству.



- Любовь к чтению начинается с детства. Дети, которые любят читать, обязательно станут умными, активными и творческими людьми.

- Сегодня, ребята, мы совершим путешествие по страничкам ваших любимых книг. Кто то любит читать сказки, кто то фантастику и приключение, а кто-то книги о животных. Мы же побываем в гостях у ваших любимых героев. Итак, садимся  удобно, мы отправляемся.


Конкурс «Разминка»

Угадайте, кто из литературных героев сказал следующие слова:

1.  Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам (Лиса «Заюшкина избушка»)

2.  «Иду к бабушке, несу ей вот этот пирожок и горшочек масла» (Красная шапочка из сказки Шарля Перро)

3.  А еще меня уверяли, что вы будто бы умеете превращаться даже в самых мелких животных, ну, например, сделаться мышкой. (Кот в сапогах Шарля Перро)

4.  Погодите, не спешите, я вас мигом проглочу! Проглочу, проглочу, не помилую! (Таракан, Корней Чуковский «Тараканище»)

5.  Я сегодня поймал,  было рыбку, золотую рыбку, не простую. (Старик, А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)

6.  Ты все пела, это дело, так пойди же попляши (Муравей, И, Крылов «Стрекоза и муравей»)

7.  Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке. (Айболит, К. Чуковский)

8.  На меня скорей садись, только знай себе – держись! Я хоть росту небольшого, да сменю коня любого. (Конек-Горбунок, Ершов П.)

9.  Я почти всю ночь напролет глаз не смыкала. Один Бог знает, что попало ко мне в постель. Я лежала на чем-то твердом и теперь все тело у меня в синяках.  (Г.Андерсен, Принцесса на горошине)

10.  Да, мама, ты вчера сказала правильно. Тайное всегда становится явным. (Денис Кораблев, Драгунский В.)

11.   Куда идем мы с Пятачком – большой-большой секрет!

( Песенка Вини-Пуха, Б. Заходер)

12.  Никто меня не жалеет! Брат на лодке едет кататься, а меня не берет! Я ему говорю: «Возьми лучше, все равно от тебя не отстану..»

(Павлик из рассказа «Волшебное слово» В. Осеевой)

13.  Мне, коту усатому, скоро год, и красив я лодыри,  и умен, а письму и грамоте не учен…

(Кот «Кот и лодыри» С. Я. Маршак)


Кто из нас не знает замечательные, веселые, добрые сказки, стихи  детского писателя Корнея Чуковского. С ним выросло не одно поколение читателей. Потому-то и выбрали мы его произведения для следующего конкурса


Конкурс «Продолжи фразу из литературного произведения»

1.   «Ехали медведи на велосипеде…»

(А за ними кот задом наперед, А за ним комарики на воздушном шарике, А за ними раки на хромой собаке, Едут и смеются, пряники жуют)

«Тараканище»

2.  «Одеяло убежало, улетела простыня…»

(И подушка, как лягушка ускакала от меня, Я за свечку, свечка – в печку, Я за книжку – та бежать и вприпрыжку под кровать!)

«Мойдодыр»

3.  «Муха, Муха, Цокотуха, позолоченное брюхо…»

(Муха поп полю пошла, муха денежку нашла, пошла муха на базар и купила самовар)

«Муха Цокотуха»

4.  «Солнце по небу гуляло и за тучку забежало…»

(Глянул заинька в окно, Стало заиньке темно. А сороки белобоки поскакали по полям, закричали журавлям: «Горе, горе! Крокодил солнце в небе проглотил!»

«Краденое солнце»

5.  «Добрый доктор Айболит! Он под деревом сидит…»

(Приходи к нему лечиться и корова, и волчица, и жучок и паучок и медведица. Всех излечит, исцелит Добрый доктор Айболит!»

«Айболит»

6.  «Скачет сито по полям, А корыто по лугам…

(За лопатою метла Вдоль по улице пошла, Топоры-то, топоры так и сыплются с горы…)

«Федорино горе»

7.  У меня зазвонил телефон…

(Кто говорит? Слон. Откуда? От верблюда. Что вам надо? Шоколада»

«Телефон»

8.  Маленькие дети! Ни за что на свете, Не ходите в Африку….

(В Африку гулять! В Африке акулы, В Африке гориллы, В Африке большие злые крокодилы, будут вас кусать, бить и обижать…)

«Бармалей»

9.  А лисички взяли спички…

(К морю синему пошли, море синее зажгли. Море синее горит, выбежал из моря кит…)

«Путаница"

10.  Как у нашего Мирона на носу сидит ворона…

(А на дереве ерши строят гнезда из лапши.

Сел баран на пароход и поехал в огород, В огороде-то на грядке вырастают шоколадки, а у наших у ворот чудо дерево растет)

«Чудо-дерево»

11.  «Замяукали котята: «Надоело нам мяукать…»

(Мы хотим, как поросята хрюкать! А за ними и утята: «Не желаем больше крякать! Мы хотим, как лягушата, квакать…!)

«Путаница»

12.  «Я – Великий умывальник!»

(Знаменитый Мойдодыр, умывальников начальник и мочалок командир…)

«Мойдодыр»


Конкурс «»

Конкурс «Один из четырех» (ответов верный)

Тесты

Герои многих любимых вами книг отправлялись  в поисках приключений

в путешествия. Дополнительные  5 баллов тому, кто назовет название произведения и его автора.


1. На чем Емеля отправился к царю во дворец?

  • На санях

  • На печке

  • На автобусе

  • Пешком


2. Во что превратилась карета Золушки после того, как часы пробили полночь:

  • В кабачок

  • В патиссон

  • В тыкву

  • В капусту


3. На чем Кай прибыл во дворец Снежной королевы?

  • На вездеходе

  • На санях

  • На оленях

  • На собаках


4. Что отобрали у Герды разбойники:

  • Оленя

  • Карету

  • Лошадь

  • Сумочку


5. Кто унес Дюймовочку в теплые края?

  • Утка

  • Цапля

  • Ласточка

  • Самолет


6. Капитан Врунгель бороздил морские просторы:

  • На яхте

  • На шхуне

  • На пароходе

  • На теплоходе


8. Кто после кораблекрушения жил на необитаемом острове:

  • Барон Мюнхаузен

  • Робинзон Крузо

  • Гулливер

  • Капитан Немо

7. Что старик Хоттабыч использовал для быстрого передвижения:

  • Сапоги-скороходы

  • Волшебные туфли

  • Ковер-самолет

  • Метлу


Конкурс «Литературная номинация»

1. Героем какого произведения является мальчик-луковка?

  • «Чипполино» Джанни Родари

  • «Карлсон, который живет на крыше» Астрид Линдгрен

  • «Золотой ключик»  Алексея Толстого

2. Кто написал рассказ «Каштанка»?

  • Толстой Л. Н.

  • Чехов А. П,

  • Маршак С. Я.


3. Эту сказку читали все. Кто написал сказку «Три медведя?»

  • Пушкин А. С.

  • Гайдар А. П.

  • Толстой Л. Н.


4. Какая героиня сказа Бажова носила платье из отборного шелкового малахита?

  • Василиса Прекрасная

  • Снежная королева

  • Хозяйка Медной горы


Конкурс «Пропущенное слово»

Вставь пропущенное слово в названии сказки А. Н. Толстого

1. "Кот и …"     Лиса

2. "Сестрица Алёнушка и братец …"     Иванушка

3. "Журавль и …"  Цапля

4. "Кочеток и …" Курочка

5. "Лиса и …" Петух

6. "Маша и …" Медведь

7. "Пузырь, соломинка и …"Лапоть


Вставь пропущенное слово в названии русской народной сказки

1. "Иван-царевич и серый …" Волк

2. "Морской царь и Василиса …" Премудрая

3. "Петушок – золотой …" Гребешок

4. "Скатерть, баранчик и …" Сума

5. "Заюшкина …" Избушка

6. "Финист – ясный …" Сокол

7. "Кот – серый лоб, козёл да …" Баран


Вставь пропущенное слово в названии литературной сказки 

1. Стихотворение К. И. Чуковского "Федорино …" Горе

2.Сказка Х. К. Андерсена "Снежная …" Королева

3.Сказка Ш. Перро "Красная …" Шапочка

4.Сказка братьев Гримм "Бременские …" Музыканты

5.Сказка Ш. Перро "Спящая …" Красавица

6.Сказка Х. К. Андерсена "Гадкий …" Утенок

7.Сказка Х. К. Андерсена "Стойкий оловянный …" Солдатик


- Вот и закончилось наше путешествие «По страницам  любимых книг» Мы привыкли к книге, редко думаем о ней, как о замечательном сокровище и бывает, что не всегда ценим и бережём её.

Но вдумайтесь. Ведь книга - это  надежное  средство передачи знаний от  поколение  к поколению. Книги не только знакомят нас с прошлым, но и позволяют разобраться в настоящем и. словно крылья, уносят нас в будущее. Это единственное «машина времени», с помощью которой можно совершать увлекательные путешествие, книга – позволяет побывать  в любых частях земного шара, познакомиться с  жизнью замечательных людей.

Приходит книга в дом любой.

Коснись её страниц-

Заговорит она с тобой

Про жизнь зверей и птиц.

Увидишь ты разливы рек,

Услышишь конский топот.

Придут к тебе и Чук и Гек

Тимур и дядя Стёпа.

Ну, а когда взгрустнется вдруг,

Не огорчайся слишком:

Как самый лучший, верный друг.

Развеет скуку книжка.


Подведение итогов.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Игра-викторина "По страницам любимых книг"

Автор: Лариса Борисовна Сафонова

Дата: 26.12.2021

Номер свидетельства: 596138


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства