Основной источник, на который опираются историки — труд «Тарихи-и Рашиди» Мухаммад Хайдара Дулати, в котором повествуется о том, что в конце 50-х годов 15 века произошла откочевка в Жетысу части племен Восточного Дешт-и-Кыпчака под руководством потомков старшего сына Джучи-хана – Орда Ежена, Керея и Жанибека. Керей и Жанибек, потомки правителей Ак-Орды, не смирились с установлением в казахских степях власти Шайбанида Абулхайр-хана (средний сын Джучи-хана) и весь период его правления в Дешт-и-Кыпчаке вели с ним борьбу. Однако перевес в этой борьбе оказался на стороне Абулхайра.
Мухаммад Хайдар Дулати пишет, что Керей и Жанибек во главе своих подданных перекочевали во владения Могулистанского правителя Есен-Буга-хана и обустроились «в местности Джуд – Козы-Басы».
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
I. У каждого человека есть Родина. Это страна, в которой люди родились и выросли. Страна, в которой живут и гражданами, которой они являются. Наша Родина – Казахстан. Мы с вами дети Казахстана. Будущее нашей Родины в ваших руках ребята. Для того, чтобы мы могли идти смело в будущее, каждый из вас должен конкретно представлять кем он будет по профессии и чем он будет заниматься в будущем.
Для того, чтобы помочь вам выбрать, я предлагаю вам сыграть в игру, благодаря, которой вы многое узнаете о профессии «военный».
II. Давайте разделимся на две команды, выберем командира и постараемся получить удовольствие от игры. Я буду предлагать вам задания и задавать вопросы, за исполнение и ответы на которые вы будете получать баллы. Та команда, которая наберет большее количество баллов и выиграет в игре.
III. Игра:
Первый этап «Разминка»: Сейчас я вам раздам карточки с вопросами и вам нужно ответить на них. По 1 баллу за ответ на вопрос, если 1 команда не отвечает, то вопрос передается 2 команде. 3 минуты
1) Назови города бывшие столицами Казахстана в 20 веке.
Ответ: Оренбург, Кызыл – Орда, Алма – Ата, Акмола переименованная в Астану.
2) Лучшие по архитектуре здания и ансамбли запоминаются как символы страны или города. Вам даны названия архитектурных сооружений, вы должны назвать их местоположение: город или страну. Спортивный комплекс «Медео» Статуя Свободы Эйфелева башня Комплекс «Байтерек»
Ответ: Казахстан, Алматы, США, Нью-Йорк, Франция, Париж, Астана РК.
3) Когда состоялись первые всенародные выборы Президента Казахстана, и кто им стал?
Ответ: 1 декабря 1991 г. На всенародных Н.А. Назарбаев был избран Президентом РК.
4) Назови имя выдающего казахстанского просветителя, создателя алфавита на основе русской графики, первых учебников для организации им же казахских школ. Ответ: Ибрай Алтынсарин.
5) Он является создателем казахского литературного языка, классиком казахской литературы. Он же был первым прекрасным переводчиком произведений А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Крылова, композитором, философом. Ответ: Абай Кунанбаев.
6) Что означает слово шанырак и что оно символизирует? Ответ: отверстие в потолке юрты. Это символ благополучия родного дома, стремление к прекрасному.
Второй этап «Знаменитые личности»: В розданных вам карточках вы видите портреты знаменитых людей из истории Казахстана. Вам необходимо назвать их, а за каждый правильный ответ вы получите 1 балл. 5 минут.
Карточка № 1
Бауыржан Момышулы
Махамбет Утемисов
Айтеке бий
Абулхаир хан
Толе бий
Маншук Маметова
Кабанбай батыр.
Карточка № 2
Абылай хан
Магжан Жумабаев
Казыбек бий
Алия Молдагулова
Богенбай батыр
Талгат Бигельдинов
Райымбек батыр
Третий этап «Умный стрелок»: В этом этапе каждый из вас выходит на огневой рубеж и стреляет по мишени из пневматической винтовки. Если вы попали в результативную часть мишени, вам будет задан вопрос. Ответив правильно на вопрос вы получаете столько баллов сколько вбили очков на мишени, а если не ответите, то баллы сгорают.
5.Все в один он миг решает, Славный подвиг он свершает, Он за честь стоит горой. Кто он? Правильно... Герой
6. Из ограды ствол торчит, Беспощадно он строчит. Кто догадлив, тот поймет То, что это ... Пулемет
7.Она у нас в войсках традиционно крупней чем взвод, но меньше батальона Рота
8. Кто, ребята, на границе нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться мог спокойно наш народ?
Пограничник
9. У офицера-новичка всего две звёздочки пока. До капитана не дорос. В каком он звании, вопрос. Лейтенант
10. Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут. Танк
Четвертый этап «Военизированная пантомима»: С каждой команды выходят по два представителя. Им выдается карточка, на которой написано слово или словосочетание. Написанное они должны описать мимикой, телодвижениями, не произнося ни слова, таким образом, чтобы их команда угадала, что было написано в карточке. За правильный ответ 3 балла.
Генерал на коне. Солдат спит на посту. Самолет идет на посадку. Заведенный танк.
За правильный ответ команда получает балл.
Пятый этап «Связисты»:Участникам предлагается расшифровать полученные шифрограммы при помощи “ключа”. Каждой команде дается карточка с цифровой шифрограммой и ключ-алфавит. За правильный ответ 5 баллов
“Ключ”
а – 1, б -2, в -3, г – 4, д – 5, е – 6, ж – 7, з – 8, и – 9, й -10, к – 11, л – 12, м – 13, н – 14, о – 15, п – 16, р – 17, с – 18, т – 19, у – 20, ф – 21, х – 22, ц – 23, ч – 24, ш – 25, щ – 26, ъ – 27, ь – 28, э – 29, ю – 30, я – 31
Охрана моста за рекой – два танка справа, две пушки слева. Штаб врага в лесу за деревней, слева от моста в берёзовой роще.
Шестой этап «Гений шифрования»: Каждой команде предоставляется по одной карточке с различными геометрическими фигурами, в которых закодировано слово. У каждой фигуры имеется что-то одно общее и, если вы установите, что общего между ними и используете ключ-алфавит, то вы сможете прочесть зашифрованное слово.
Седьмой этап «Дуэль»: Это дуэль командиров команд. Вы должны разобрать и собрать автомат Калашникова на время. Кто справится за меньшее время, тот получит 5 баллов.
Восьмой этап: “Солдат без смекалки как птица без крыльев”.Каждая команда получает конверт с тремя вопросами. После непродолжительной подготовки отвечают на них. Баллы засчитываются по количеству правильных ответов.
Карточка 1
Росло четыре осины, На каждой по четыре больших ветки, На каждой большой ветке по четыре маленьких ветки, На каждой маленькой ветке по четыре яблока. Сколько всего яблок?
Ноль. На осинах нет яблок.
В каком случае 3 лейтенанта, 2 сержанта, 4 старшины, 3 полковника, Генерал и 7 солдат с автоматами, забравшись под один зонтик, не намокнут?
В случае, если не будет дождя.
В казарме 7 этажей. На первом разместились четыре солдата, на каждом последующем - на 2 больше, чем на предыдущем. На каком этаже казармы чаще всего вызывают лифт?
На первом.
Известно, что среди девяти патронов есть один холостой, у которого вес меньше чему у остальных. Как с помощью чашечных весов за два взвешивания определить холостой патрон?
1-е взвешивание: 3 и 3 патрона. Холостой патрон в той кучке, которая меньше весит. Если равны, то холостой в третьей кучке. 2-е взвешивание: Из кучки с наименьшим весом сравниваются 1 и 1 патрона. Если равны, то холостой -.
Карточка 2
Вы служите в армии и участвуете в марш-броске. Вы обогнали, бегущего вторым солдатом. Какое место вы займете на финише.
Второе место
Вы служите поваром в военной части и вам необходимо испечь 6 пирожков. Как вы справитесь за 15 минут, если на сковороде помещается только 4 пирожка, а с каждой стороны пирожок должен печься 5 минут?
Кладем 4 пирожка – пять минут; 2 пирожка переворачиваем, 2 снимаем, кладем 2 новых, еще не обжаренных, – пять минут; 2 пирожка снимаем, 2 переворачиваем, кладем 2 недожаренных с первой партии – пять минут.
Злой офицер решил наказать солдата (отличника службы), но ни как не получалось, так как все поручения солдат выполнял правильно и вовремя. Тогда офицер приказал солдату перенести воду из столовой в казарму в сите. Как солдату перенести воду в сите.
Заморозить воду.
Один оборот вокруг Земли военный спутник делает за час и 40 минут, а второй - за 100 минут. Как это может быть?
Час и 40 минут = 100 минут
Карточка1
1) Назови города бывшие столицами Казахстана в 20 веке.
2) Лучшие по архитектуре здания и ансамбли запоминаются как символы страны или города. Вам даны названия архитектурных сооружений, вы должны назвать их местоположение: город или страну. Спортивный комплекс «Медео» Статуя Свободы Эйфелева башня Комплекс «Байтерек»
1) Назови имя выдающего казахстанского просветителя, создателя алфавита на основе русской графики, первых учебников для организации им же казахских школ. Ответ: ________________________________________________________________________
2) Он является создателем казахского литературного языка, классиком казахской литературы. Он же был первым прекрасным переводчиком произведений А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Крылова, композитором, философом.
а – 1, б -2, в -3, г – 4, д – 5, е – 6, ж – 7, з – 8, и – 9, й -10, к – 11, л – 12, м – 13, н – 14, о – 15, п – 16, р – 17, с – 18, т – 19, у – 20, ф – 21, х – 22, ц – 23, ч – 24, ш – 25, щ – 26, ъ – 27, ь – 28, э – 29, ю – 30, я – 31
а – 1, б -2, в -3, г – 4, д – 5, е – 6, ж – 7, з – 8, и – 9, й -10, к – 11, л – 12, м – 13, н – 14, о – 15, п – 16, р – 17, с – 18, т – 19, у – 20, ф – 21, х – 22, ц – 23, ч – 24, ш – 25, щ – 26, ъ – 27, ь – 28, э – 29, ю – 30, я – 31
