0-16. Бала т?рбиесі – сіз ?шін ?лкен проблема. Бала т?л?асын д?рыс ?алыптастыру ?шін педагог немесе психолог мамандарды? к?мегіне с?йені?із.
16-30. Бала?а ?ам?орлы? жасау – бірінші кезектегі ма?ызды іс. Сізді? бойы?ыз?а т?рбиешілік ?абілет бар, біра? т?жірибеде ?р?ашан бір ?алыпты бір ба?ытта?ы ма?сатпен ?рекет етесіз. Кейде ?атал, кейде м?лдем ж?мса?сыз. Сізге жауапкершілікпен ойлану керек.
30-39. Бала сізді? ?мірі?із ?шін е? ??нды бол?аны. Сіз бала?ызды тек т?сініп ?ана ?оймай, ?рі ойын тану?а, сыйлы к?збен ?арау?а тырысасыз.
Ата-ана?а айтылар ?сыныс
«Баланы 5-ке дейін патшадай к?тер,
15-ке дейін ??лындай ж?мса,
15-тен кейін досы?дай сыйла»
1. Бала т?рбиелеу - бесіктен басталады. Ендеше о?ан ?рдайым к??іл б?ліп,сергек ?ара?ыз. ?ателігін зекіп, ?рысып немесе ?ру ар?ылы т?зетуге тырыспа?ыз.
2. Та?ертен саба??а барарында баланы жайлап ?ана ояты?ыз. Сізді? биязы ?ні?із бен к?лкі?із-а? ?й?ысын ашуы тиіс.
3. Егер бала?ыз саба?тан кешігетіндей болып жатса, онда «Бол да бол» деп ай?айлама?ыз. Оны ертерек оятпа?ан ?зі?із кін?лісіз.
4. «Б?зы? болма», «?исала?дамай тыныш ж?р», «Б?гін 2 алса? ??ртамын» деген ескертулерді жиі айта берме?із. Керісінше, о?ан жылу сыйлап, жа?сы ба?а алып келуіне тілектестік жаса?ыз.
5. Есіктен кірмей жатып, «Б?гін ?андай ба?а алды??» деп бас салып бала?ызды с?ра?ты? астына алма?ыз. Мектептен келген бала?ызды к??ілді ?арсы алы?ыз, оны? саба?тан шаршап келгенін ескері?із.
6. Бала бірде?еге ашуланып ж?рсе, ?ндеме?із. Сабасына т?скен со?, ол бол?ан жайды ?зі-а? айтады.
7. Мектептен келе сала баланы отыр?ызып ?ойып, саба??а дайындалтпа?ыз. Олар да 2-3 са?атойнап, демал?ан ж?н, т?сте ?йы?тап тыны?сын. Бесін мезгілі - саба??а ?зірленудін с?тті кезі.
8. Саба??а ?зірленіп жат?ан баланы? желкесінен т?ніп т?рма?ыз. Д?рекі с?йлеме?із. Одан да к?мектесіп, бірлесіп дайындалы?ыз.
9. «Егер сен осы саба?ты орындамаса?» деп басталатын т?ртіпке ша?ыру баланы? ж?йкесіне ?сер етеді. Одан да ?зі?із кірісіп, жайлап жетектеп отыры?ыз.
10.К?нде жарты са?ат еште?еге ала?дамай балалары?ызбен емін-еркін, жа?ын тартып, ??гімелесіп т?ры?ыз.
11.Бала?ызды? к??іл-к?йі нашар болса, онда бірден назар аудары?ыз. Ол саба?тан зоры?уы м?мкін.
12.Егер бала?ыз айт?аны?ызды ты?дамайтын болса, онда ?стазымен, психолог маманымен,д?рігермен ке?есі?із.
13.?з бала?ызды дос сана?ыз: білімін толы?тыру?а к?мектесіп, жа?сы ісін ба?алай білі?із. Шамамен тыс ?атал, керісінше тым к??ілшек болма?ыз. На?ты шешім ?ана баланы ?ателесуден са?тандырады.
Просмотр содержимого документа
«Ата-аналар?а арнал?ан сауалнама: "Сіз ?андай ата-анасыз?" »
№5 орта мектеп Ата-аналарға арналған сауалнама: "Сіз қандай ата-анасыз?"
Өткізген: Әлеумет педагог А.Мұқамбетәзиев
Психолог: Абжанова Г
Шалқар қаласы 2015 ж Ата-аналарға арналған сауалнама: "Сіз қандай ата-анасыз?" Нұсқау: «Қазір сіздерге 13 сұрақ оқимын, сіздер бұл сұрақтарға «келісемін»,«кейде ғана келісемін» немесе «келіспеймін» деген жауаптармен жауап беріңіздер»
1. Кез келген ісіңізді тастай салып баламен айналыса аласыз ба?
2. Балалардың жасына қарамай, онымен ақылдаса аласыз ба?
3. Балаңызбен қарым-қатынас барысында жасаған қателеріңізді мойындайсыз ба?
4. Өзіңіздің қателігіңіз үшін балаңыздан кешірім сұрайсыз ба?
5. Балаңыз жасаған іс ашуландырған кезде өзіңізді ұстап, ашуды жеңе аласыз ба?
6. Балаңыздың орнына өзіңізді қоя аласыз ба?
7. Бір сәтте сізге мейірімді адам деп сенуге бола ма?
8. Өзіңіздің басыңыздан өткен балалық шағыңыздан ескерілетін жағдай айтасыз ба?
10. Балаңызға уәде беріп, жақсы мінез-құлқын ескере отырып уәдеңізді орындайсыз ба?
11. Балаға қалаған ісін жасауға, өзін ұстауға кедергі жасамай бір күн еркіндік, бересіз бе?
12. Басқа бала сіздің балаңызға дөрекілік көрсетсе, себепсіз ренжітсе, көңіл аудармайысыз ба?
13. Балаңыздың көз жасы, дөрекі еркелеуі екенін білесіз, соған қарсы тұра аласыз ба?
Жауабы:
1. Әрқашан жасаймын, келісемін – 3 балл
2. Кейде ғана келісемін – 2 балл
3. Келіспеймін - 1 балл
Сауалнаманы бағалау өлшемдері:
0-16. Бала тәрбиесі – сіз үшін үлкен проблема. Бала тұлғасын дұрыс қалыптастыру үшін педагог немесе психолог мамандардың көмегіне сүйеніңіз.
16-30. Балаға қамқорлық жасау – бірінші кезектегі маңызды іс. Сіздің бойыңызға тәрбиешілік қабілет бар, бірақ тәжірибеде әрқашан бір қалыпты бір бағыттағы мақсатпен әрекет етесіз. Кейде қатал, кейде мүлдем жұмсақсыз. Сізге жауапкершілікпен ойлану керек.
30-39. Бала сіздің өміріңіз үшін ең құнды болғаны. Сіз балаңызды тек түсініп қана қоймай, әрі ойын тануға, сыйлы көзбен қарауға тырысасыз.
Ата-анаға айтылар ұсыныс
«Баланы 5-ке дейін патшадай көтер,
15-ке дейін құлындай жұмса,
15-тен кейін досыңдай сыйла»
1. Бала тәрбиелеу - бесіктен басталады. Ендеше оған әрдайым көңіл бөліп,сергек қараңыз. Қателігін зекіп, ұрысып немесе ұру арқылы түзетуге тырыспаңыз.
2. Таңертен сабаққа барарында баланы жайлап қана оятыңыз. Сіздің биязы үніңіз бен күлкіңіз-ақ ұйқысын ашуы тиіс.
3. Егер балаңыз сабақтан кешігетіндей болып жатса, онда «Бол да бол» деп айғайламаңыз. Оны ертерек оятпаған өзіңіз кінәлісіз.
4. «Бұзық болма», «Қисалаңдамай тыныш жүр», «Бүгін 2 алсаң құртамын» деген ескертулерді жиі айта бермеңіз. Керісінше, оған жылу сыйлап, жақсы баға алып келуіне тілектестік жасаңыз.
5. Есіктен кірмей жатып, «Бүгін қандай баға алдың?» деп бас салып балаңызды сұрақтың астына алмаңыз. Мектептен келген балаңызды көңілді қарсы алыңыз, оның сабақтан шаршап келгенін ескеріңіз.
6. Бала бірдеңеге ашуланып жүрсе, үндемеңіз. Сабасына түскен соң, ол болған жайды өзі-ақ айтады.
7. Мектептен келе сала баланы отырғызып қойып, сабаққа дайындалтпаңыз. Олар да 2-3 сағатойнап, демалған жөн, түсте ұйықтап тынықсын. Бесін мезгілі - сабаққа әзірленудін сәтті кезі.
8. Сабаққа әзірленіп жатқан баланың желкесінен төніп тұрмаңыз. Дөрекі сөйлемеңіз. Одан да көмектесіп, бірлесіп дайындалыңыз.
9. «Егер сен осы сабақты орындамасаң» деп басталатын тәртіпке шақыру баланың жүйкесіне әсер етеді. Одан да өзіңіз кірісіп, жайлап жетектеп отырыңыз.
10.Күнде жарты сағат ештеңеге алаңдамай балаларыңызбен емін-еркін, жақын тартып, әңгімелесіп тұрыңыз.
11.Балаңыздың көңіл-күйі нашар болса, онда бірден назар аударыңыз. Ол сабақтан зорығуы мүмкін.
12.Егер балаңыз айтқаныңызды тыңдамайтын болса, онда ұстазымен, психолог маманымен,дәрігермен кеңесіңіз.
13.Өз балаңызды дос санаңыз: білімін толықтыруға көмектесіп, жақсы ісін бағалай біліңіз. Шамамен тыс қатал, керісінше тым көңілшек болмаңыз. Нақты шешім ғана баланы қателесуден сақтандырады.
14.Отбасыңыздағы ұрыс-керіс балаңыздың жүйкесін жұқартады. Баламен бірге отырған жердеқұпиялы әңгімен айтпаңыз.
