Саба? та?ырыбы: «Жемістер мен к?к?ністер»
Саба? ма?саты: 1. Білімділік:балаларды? жемістер мен к?к?ністер та?ырыбы
бойынша ?ткен атауларын бекіту, жа?а с?здерді ме?герту;
2. Дамытушылы?: с?здерді, дыбыстарды аны?, д?рыс айту?а
жатты?тыру;
3. Т?рбиелік: ?аза? тілін ?йренуге ынталарын, ?ызы?ушылы?тарын
баулу.
Саба?ты? т?рі: ?айталау саба?ы.
?діс-т?сілдер: ?жымды? ж?мыс, с?ра?-жауап, к?рсету, т?сіндіру, ойын ойнау
?олданылатын к?рнекіліктер: кірпі, себет, суреттер.
Саба?ты? барысы
І. ?йымдастыру кезе?і. С?лемдесу.
Т??ерте?гілік ше?бір
Арайлап та? атты
Алтын с?уле таратты
Жар?ырайды к?німіз
Жар?ырайды даламыз
?айырлы к?н балалар!
?айырлы к?н ?ыздар!
?айырлы к?н ?лдар!
- Балалар, б?гін бізді? саба?ымыз?а келген ?она?ымыз бар. Ол Кірпі.Кірпі біліміздерімізді сынап к?рмекші.. Кірпі ?з тапсырмаларымен келіпті.Сол тапсырмаларды жасауга тырмысайы?.
- 1 тапсырма мынадай, сендер мына т?р?ан себетке е? алдымен жемістерді, одан кейін к?к?ністерді теріп салулары? керек. ?р о?ушы та?да?ан жемісін не к?к?ніс атауын дауыстап атап, содан барып ?ана себетке салады. Келістік пе?
(Балалар кезекпен бірінші жемістерді, кейін к?к?ністерді та?тада?ы себетке салады.)
2тапсырма «Не арты??» К?к?істер мен бас?а суреттер аралас?ан балалар арты? заттарды табады.
3) Сергіту с?ті.
Орнымыздан т?рамыз
Б?рыламыз о??а біз
Б?рыламыз со??а біз
Иілеміз жерге біз
Бір,екі, ?ш
Біз жинаймыз к?к?ніс
3) тапсырма.Дидактикалы? ойын Ба?шада не ?седі?Ба?та не ?седі?
4тапсырма. Ж?мба?ты шешу.
1)Таба?та 2алма
?олымда 3алма
?ос?анда барлы?ы
Болады неше алма?
2)Сырты т?тті, іші т?тті,
Ортасы- с?йек ?атты.
(алма)
3) Т?рі шар сия?ты,
Т?сі ?ып-?ызыл.
Д?мі бал сия?ты.
(шие)
5тапсырма.Си?ырлы ?оржыннан жемістерді ?олымен ?стап, сезу т?йсігі ар?ылы сезіп, жемісті? атауын атау.
Сергіту с?ті.
Міне, к?з де келіп ?алды,
?олын был?ап ша?ырды.
Бір кезде баяу жел со?ты,
Жапыра?тар билей бастады.
Бір кезде ?атты жел со?ты,
Терезені? пердесі ?оз?ала ж?нелді.
Жел басылып ?алды,
Енді ?кшемізді к?теріп, тез орнымызды табайы?.
6тапсырма.Дидактиалы? ойын: «Жемісті? д?мін сезу»
3-4 баланы шы?арып, к?здерін байлап, ауыздарына турал?ан ?р-т?рлі жемістер-
д?н саламын, бала ?андай жеміс екенін табады.(ойынды жал?астыру?а болады)
Саба? ?орытындысы.
- Балалар, сонымен біз б?гін кірпі к?мегімен жемістер мен к?к?ністер та?ырыбын ?айталады?, ойын ойнады?. Сол ?шін кірпіге рахмет айтамыз.
