Внеклассное мероприятие. Загадки осени (квест)

Квест «Загадки осени»

Цель: актуализировать знания детей об осени как времени года; формировать гуманистическое восприятие окружающего мира; расширять кругозор; способствовать развитию творческих возможностей учащихся; развивать слухо-зрительное восприятие; пополнять словарь; воспитывать у учащихся отношение делового сотрудничества, позитивные стандарты общения.

Оборудование: кроссворд, таблички, листья, краски, бумага для рисования, зонт, овощи.

Ход мероприятия.

I.Организационный этап:

1. Приветствие.

2. Мотивация деятельности

II. Основная часть.

Ознакомление с условиями проведения квеста.

Вручение маршрутных листов.

Станция 1. Кроссворд «Во саду ли , в огороде»

Задание: В каждом ряду необходимо из набора букв выбрать название фруктов или овощей.

Станция 2. Подвижная игра «Осенний кросс»

Задание: Команда должна перенести в ложке картофель, второй рукой необходимо держать зонт.

Станция 3. «На лесной полянке»

Задание: Указать соответствие между табличками с названием деревьев и листьями.

Станция 4. «Листопад»

Задание: Вставить пропущенные слова в текст об осени.

Станция 5. «Загадки осени»

Задание: Определить фрукты и овощи на вкус (с завязанными глазами).

III. Заключительная часть.

1. Рефлексия

2. Подведение итогов

Мероприятие проводилось в форме квеста. При подготовке заданий учитывались индивидуальные и возрастные особенности учащихся. Игровые элементы являлись эмоциональной составляющей, которая поддерживала познавательную активность детей на всех этапах мероприятия. Выбранные методы соответствовали уровню знаний, умений и навыков воспитанников. Мероприятие было направленно на формирование коммуникативных навыков, чувства коллективизма и взаимопомощи, гуманистическое восприятие мира. Занятие прошло содержательно, интересно и организованно. Психологическая атмосфера была доброжелательной. Все поставленные цели удалось реализовать в полном объеме.