kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Веселые истории Карандаша и Самоделкина" : Библиотечный урок по книгам Ю.М.Постникова для учащихся 2-3 классов

Нажмите, чтобы узнать подробности

"Веселые истории Карандаша и Самоделкина"

Библиотечный урок по книгам Ю.М.Постникова для учащихся 2-3 классов

Задачи:

1.      Познакомить учащихся с творчеством писателя.

2.      Формировать мотивацию чтения, отношение к читательской деятельности как сфере самореализации и творчества, создать условия для воспитания интереса к творчеству писателя, внедрение новых интерактивных форм воспитательного воздействия на формирование чтения обучающихся.

3.      Развивать память, речь, наблюдательность, активность, самостоятельность.

Ход урока:

      Дружков (Постников) Юрий Михайлович (18.04.1927 30.12.1983).  Замечательный русский писатель, ставший настоящим классиком детской литературы. Ю.Дружков является создателем сказочных героев нестареющих волшебника Карандаша и мастера Самоделкина. Автор успел написать о любимых героях всего две повести: «Приключения Карандаша и Самоделкина» и «Волшебная школа», которые проиллюстрированы замечательными художниками Игорем Семеновым и Виктором Чижиковым.

       Книга «Приключения Карандаша и Самоделкина» относится к жанру «Детская фантастика». Она издана многомиллионными тиражами на 18 языках мира. В 1969 году книга получила премию «Золотая медаль» как лучшая книга для детей, а герои вошли в группу сказочных персонажей веселых человечков, постоянных героев рассказов и комиксов в журнале «Веселые картинки». Самоделкин мастер на все руки по многим видам домашних дел, ремонту, техническому обслуживанию, т. е. специалист широкого профиля. Карандаш лидер всей группы, художник, воплощающий в жизнь самые необычные образы. Эти маленькие веселые человечки живут в небольшом, но очень красивом городке на улице Веселых Колокольчиков. Они настоящие друзья и волшебники. У Карандаша вместо носа волшебный карандаш, и всё, что он нарисует превращается в настоящее чудо. А его друг Самоделкин железный человечек. Он умеет мастерить разные невероятные машины. Благодаря удивительным возможностям и способностям, друзья попадают в различные приключения. Это и полёт на огурце, и встреча с разбойниками, и путешествие на лошадках с красивыми уздечками, и приключения на автомобиле с розовыми подушками, и участие в состязании корабликов, и многое другое. Несмотря на такое большое количество безнадежных ситуаций, которые заставляют читателя волноваться за героев, сопереживать им, Карандаш и Самоделкин выходили победителями! В этом веселым человечкам помогали их качества характера, такие как:

- доброта;

- отзывчивость;

- умение быстро и правильно принимать верное решение, исправлять ошибки;

- умение вовремя спешить на помощь другим героям;

- умение заботиться о младших;

- умение любить и видеть прекрасное в обыденных вещах, окружающих нас;

- смелость и храбрость.

     Увлекательные сюжеты и множество интересных фактов из истории и географии, научных и энциклопедических сведений сделали эту книгу не только упоительной, но и по-настоящему полезной и познавательной!

Любая книга умный друг!

Чуть утомит, она смолкает.

Она безмолвно поучает,

С ней назидателен досуг!

                     Лопе де Вега

А сейчас мы с вами посмотрим, внимательно ли вы читали книги про Карандаша и Самоделкина. Итак, викторина:

I. «Сделай выбор!»: Выбери правильный ответ.

  1. Как звали собаку разбойников?
    • Вакса;
    • Клякса;
    • Такса.
  2. Сколько килограммов металлолома собрал победитель?
    • 17;
    • 42;
    • 21.
  3. Куда, в конце концов, попали брошенные пиратами маленькие лошадки?
    • в зоопарк;
    • в живой уголок;
    • в цирк.
  4. Что нарисовал Карандаш, когда Прутику стало жарко?
    • холодильник;
    • мороженое;
    • снег.

II. «Угадай мелодию»: Кто и когда пел эти песенки?

  1. «Нам не надо докторов,
    Ты здоров и я здоров!»
    - Карандаш и Самоделкин, когда освободил связанного Карандаша и напоил его горячим молоком.

 

  1. «Ой, как сяду на лошадку,
    Дам лошадке шоколадку,
    Ты вези меня, лошадка,
    Мне пешком идти не сладко!» 
    - Карандаш и Самоделкин, когда ехали по городу на нарисованных лошадках.

 

  1. «Мы веселые ррр-рыбя-ата
    Р-рраз и два!.
    Мы – ребятки, октябрятки….»…
    - Шпион Дырка и капитан Буль-буль, когда притворялись октябрятами.


 

III. Чьи это фразы?

  1. «Я б-боюсь! Я слабенький!»
    - Щпион Дырка.
  2. «Дважды два – пять! Ване Кашкину дайте мороженое? Дайте мороженое!»
    - Карандаш, когда бредил во время болезни.
  3. «Ботинки сорок пятого размера курили папиросы «Морские».
    - Шпион Дырка.
  4. «Тю… Таких пустяков не знает! Книжки надо читать.»
    - Веня Кашкин
  5. «Очень полезная работа – высматривать жуков-короедов».
    - Продавец плавающего магазина - усатый дядя, похожий на моряка.


 

IV. «Бегаем по тексту – ищем ответы»

  1. Одна из глав книги начинается с загадки «Где на свете…?» Продолжи вопрос и назови ответ
    - ".самая короткая ночь?" Ответ: Самая короткая ночь бывает в метро.
  2. Что было написано на плакате, который на параде нес Прутик?
    - "Во что бы то ни стало найди кило металла!"
  3. Пиратская собака унюхала в палатке-столовой, что ели Карандаш и Самоделкин. Итак, что же они ели?
    - Мясные котлеты, кефир, яичницу.
  4. Как назвал свою картину художник-любитель?
    - "Летний снег".
  5. Что за заколдованная железка попалась разбойникам в «Детском мире»?
    - Магнит.
  6. Как мальчик Тим чинил Самоделкина? Кто окончательно вернул маленького героя к жизни?
    - Он вымыл Самоделкина в керосине, почистил наждачной бумагой, отверткой завинтил все винтики, покрасил эмалевой краской, а окончательно вернули героя к жизни ребята из Дворца юных техников.

V. «Этого в книжке ты не найдешь»: Предлагаем пофантазировать

  1. Ты – Карандаш! Всё, нарисованное тобой, оживает! Что нарисуешь?
     
  2. У тебя волшебные руки, как у Самоделкина! Что смастеришь?

 

Подведение итогов урока, награждение победителей.



 


 

Просмотр содержимого документа
«"Веселые истории Карандаша и Самоделкина" : Библиотечный урок по книгам Ю.М.Постникова для учащихся 2-3 классов »

"Веселые истории Карандаша и Самоделкина"


Библиотечный урок по книгам Ю.М.Постникова для учащихся 2-3 классов

Задачи:

  1. Познакомить учащихся с творчеством писателя.

  2. Формировать мотивацию чтения, отношение к читательской деятельности как сфере самореализации и творчества, создать условия для воспитания интереса к творчеству писателя, внедрение новых интерактивных форм воспитательного воздействия на формирование чтения обучающихся.

  3. Развивать память, речь, наблюдательность, активность, самостоятельность.

Ход урока:


Дружков (Постников) Юрий Михайлович (18.04.1927 30.12.1983). Замечательный русский писатель, ставший настоящим классиком детской литературы. Ю.Дружков является создателем сказочных героев нестареющих волшебника Карандаша и мастера Самоделкина. Автор успел написать о любимых героях всего две повести: «Приключения Карандаша и Самоделкина» и «Волшебная школа», которые проиллюстрированы замечательными художниками Игорем Семеновым и Виктором Чижиковым.

Книга «Приключения Карандаша и Самоделкина» относится к жанру «Детская фантастика». Она издана многомиллионными тиражами на 18 языках мира. В 1969 году книга получила премию «Золотая медаль» как лучшая книга для детей, а герои вошли в группу сказочных персонажей веселых человечков, постоянных героев рассказов и комиксов в журнале «Веселые картинки». Самоделкин мастер на все руки по многим видам домашних дел, ремонту, техническому обслуживанию, т. е. специалист широкого профиля. Карандаш лидер всей группы, художник, воплощающий в жизнь самые необычные образы. Эти маленькие веселые человечки живут в небольшом, но очень красивом городке на улице Веселых Колокольчиков. Они настоящие друзья и волшебники. У Карандаша вместо носа волшебный карандаш, и всё, что он нарисует превращается в настоящее чудо. А его друг Самоделкин железный человечек. Он умеет мастерить разные невероятные машины. Благодаря удивительным возможностям и способностям, друзья попадают в различные приключения. Это и полёт на огурце, и встреча с разбойниками, и путешествие на лошадках с красивыми уздечками, и приключения на автомобиле с розовыми подушками, и участие в состязании корабликов, и многое другое. Несмотря на такое большое количество безнадежных ситуаций, которые заставляют читателя волноваться за героев, сопереживать им, Карандаш и Самоделкин выходили победителями! В этом веселым человечкам помогали их качества характера, такие как:

- доброта;

- отзывчивость;

- умение быстро и правильно принимать верное решение, исправлять ошибки;

- умение вовремя спешить на помощь другим героям;

- умение заботиться о младших;

- умение любить и видеть прекрасное в обыденных вещах, окружающих нас;

- смелость и храбрость.

Увлекательные сюжеты и множество интересных фактов из истории и географии, научных и энциклопедических сведений сделали эту книгу не только упоительной, но и по-настоящему полезной и познавательной!

Любая книга умный друг!

Чуть утомит, она смолкает.

Она безмолвно поучает,

С ней назидателен досуг!

Лопе де Вега

А сейчас мы с вами посмотрим, внимательно ли вы читали книги про Карандаша и Самоделкина. Итак, викторина:

I. «Сделай выбор!»: Выбери правильный ответ.

  1. Как звали собаку разбойников?

    • Вакса;

    • Клякса;

    • Такса.

  2. Сколько килограммов металлолома собрал победитель?

    • 17;

    • 42;

    • 21.

  3. Куда, в конце концов, попали брошенные пиратами маленькие лошадки?

    • в зоопарк;

    • в живой уголок;

    • в цирк.

  4. Что нарисовал Карандаш, когда Прутику стало жарко?

    • холодильник;

    • мороженое;

    • снег.

II. «Угадай мелодию»: Кто и когда пел эти песенки?

  1. «Нам не надо докторов,
    Ты здоров и я здоров!»
    - Карандаш и Самоделкин, когда освободил связанного Карандаша и напоил его горячим молоком.


  1. «Ой, как сяду на лошадку,
    Дам лошадке шоколадку,
    Ты вези меня, лошадка,
    Мне пешком идти не сладко!» 
    - Карандаш и Самоделкин, когда ехали по городу на нарисованных лошадках.


  1. «Мы веселые ррр-рыбя-ата
    Р-рраз и два!..
    Мы – ребятки, октябрятки….»…
    - Шпион Дырка и капитан Буль-буль, когда притворялись октябрятами.



III. Чьи это фразы?

  1. «Я б-боюсь! Я слабенький!»
    - Щпион Дырка.

  2. «Дважды два – пять! Ване Кашкину дайте мороженое? Дайте мороженое!»
    - Карандаш, когда бредил во время болезни.

  3. «Ботинки сорок пятого размера курили папиросы «Морские».
    - Шпион Дырка.

  4. «Тю… Таких пустяков не знает! Книжки надо читать...»
    - Веня Кашкин

  5. «Очень полезная работа – высматривать жуков-короедов».
    - Продавец плавающего магазина - усатый дядя, похожий на моряка.



IV. «Бегаем по тексту – ищем ответы»

  1. Одна из глав книги начинается с загадки «Где на свете…?» Продолжи вопрос и назови ответ
    - "...самая короткая ночь?" Ответ: Самая короткая ночь бывает в метро.

  2. Что было написано на плакате, который на параде нес Прутик?
    - "Во что бы то ни стало найди кило металла!"

  3. Пиратская собака унюхала в палатке-столовой, что ели Карандаш и Самоделкин. Итак, что же они ели?
    - Мясные котлеты, кефир, яичницу.

  4. Как назвал свою картину художник-любитель?
    - "Летний снег".

  5. Что за заколдованная железка попалась разбойникам в «Детском мире»?
    - Магнит.

  6. Как мальчик Тим чинил Самоделкина? Кто окончательно вернул маленького героя к жизни?
    - Он вымыл Самоделкина в керосине, почистил наждачной бумагой, отверткой завинтил все винтики, покрасил эмалевой краской, а окончательно вернули героя к жизни ребята из Дворца юных техников.


V. «Этого в книжке ты не найдешь»: Предлагаем пофантазировать

  1. Ты – Карандаш! Всё, нарисованное тобой, оживает! Что нарисуешь?


  2. У тебя волшебные руки, как у Самоделкина! Что смастеришь?



Подведение итогов урока, награждение победителей.


















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Вахлакова Татьяна Федоровна

Дата: 07.04.2015

Номер свидетельства: 198699

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства