?лтты? салт-д?ст?рді д?ріптеу

Ма?саты: 1. ?аза? хал?ыны? бай ауыз ?дебиеті ?лгілеріні? бірі ма?ал-м?телдерін, ертеден ?алыптас?ан асыл ?асиеттерін ?ліміз келгенеше ?з м?нін жо?алтпай, атадан бала?а жал?астыру. 2. Баланы? ?мір танымын, а?ыл-ойын, эстетикалы? тал?амын оятып,, с?з сырын ??ындыру, ?деби шы?армаларды о?у ?абілетін дамыту. 3. Салт-д?ст?рімізді ??рметтеуге т?рбиелеу. С/барысы: І. ?йымдастыру кезе?і. ІІ. Ма?сат ?ою. Атамыз ?аза? «Бесіксіз ?йде береке жо?» деп т?йді. Бала-?мірді? жал?асы, м?ні мен с?ні деп ба?алады. «Бір баласы барды? шы?ар-шы?пас жаны бар, к?п баласы барды? ?йінде жан?ан шыра?ы бар» дейтін с?здер соны а??артады. С?йіспеншілікпен, ?семдік к?н н?рын шашып келген ерекше мерекелерге толы к?ктем мегілінде сайыс ?йымдастыр?анды ж?н к?рдік. Ендеше к?рікті жеріміз барда хал?ымыздан т?зім, сабырлы?, ?айрат жо?алмсын. 2 «М?зды тау» тренинг. Б??ан балалар ?атысады. ?атысушылар д??геленіп отырады, бір орынды? алынады. ?ал?ан т?рт жемісті? атын айтады. Кез – келгенін ата?анда ?арсы ба?ыт?а ауысады, жеміс салатын дегенде б?рі аусады. 3 Таныса ел алдында ?асиетін, Берілер б?л сайыста д?п ба?а?ыз. ?рпа?ына ?алдыр?ан ?сиетін «С?лем – с?зді? анасы» деп бабамыз Т?рмыз ата-анасы сайыстырып Же?уге телпынатын намыс ?ылып К?рікті ой, к?ркем с?збен ата-аналар Алдымен ?зін ?тсін таныстырып. С?лемдесу кезе?і:

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?лтты? салт-д?ст?рді д?ріптеу »

Тақырыбы: Ұлттық салт-дәстүрді дәріптеу

Мақсаты: 1. Қазақ халқының бай ауыз әдебиеті үлгілерінің бірі мақал-мәтелдерін, ертеден қалыптасқан асыл қасиеттерін әліміз келгенеше өз мәнін жоғалтпай, атадан балаға жалғастыру.

2. Баланың өмір танымын, ақыл-ойын, эстетикалық талғамын оятып,, сөз сырын ұғындыру, әдеби шығармаларды оқу қабілетін дамыту.

3. Салт-дәстүрімізді құрметтеуге тәрбиелеу.

С/барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Мақсат қою.

Атамыз қазақ «Бесіксіз үйде береке жоқ» деп түйді. Бала-өмірдің жалғасы, мәні мен сәні деп бағалады. «Бір баласы бардың шығар-шықпас жаны бар, көп баласы бардың үйінде жанған шырағы бар» дейтін сөздер соны аңғартады. Сүйіспеншілікпен, әсемдік күн нұрын шашып келген ерекше мерекелерге толы көктем мегілінде сайыс ұйымдастырғанды жөн көрдік. Ендеше көрікті жеріміз барда халқымыздан төзім, сабырлық, қайрат жоғалмсын.

2 «Мұзды тау» тренинг. Бұған балалар қатысады. Қатысушылар дөңгеленіп отырады, бір орындық алынады. Қалған төрт жемістің атын айтады. Кез – келгенін атағанда қарсы бағытқа ауысады, жеміс салатын дегенде бәрі аусады.

3 Таныса ел алдында қасиетін,

Берілер бұл сайыста дөп бағаңыз.

Ұрпағына қалдырған өсиетін

«Сәлем – сөздің анасы» деп бабамыз

Тұрмыз ата-анасы сайыстырып

Жеңуге телпынатын намыс қылып

Көрікті ой, көркем сөзбен ата-аналар

Алдымен өзін өтсін таныстырып.

Сәлемдесу кезеңі:

4. Үкілі ұл-қыздарың қасыңда отыр

Өзіңіз шат қуаныш күлкіңіздің

Алтын қолға ата-аналар осында отыр