Т?уелсіздік к?ніне арнал?ан ??гіме

Та?ырыбы: «Мені? ?аза?станым - мені? болаша?ым» Ма?саты: ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік ?н?раны, Елта?басы ж?не Туы туралы білімдерін дамыту. Балаларды? сезімталды?, ?иялшылды?; естігенін, к?ргенін ?айта жа??ыртып, есте са?тау, есіне т?сіріп тол?у, жа?сылы? істеуге талпыну сия?ты ?абілеттерін дамыту. ?з республикасын танып –білуге, жа?сы к?руге, Отанына деген с?йіспеншілікке, патриотты? сезімге т?рбиелеу. К?рнекілігі: ?аза?стан Республикасыны? картасы (балаларды? суреттері жапсырыл?ан т?рлі т?сті г?лдер), ?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік р?міздері. ?анатты с?з: 1. Ту?ан жер – алтын бесік. 2. Отансыз адам, ормансыз б?л-б?л. Саба?ты? барысы: Саба? ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік ?н?ранымен басталады.(Балалар орындарынан т?рып ?н?ранды айтады.) -Бізді? республикамыз ?аза?стан деп аталады. Бізді? еліміз – т?уелсіз мемлекет.Я?ни,бізді? еліміз т?уелсіз бол?анды?тан; ?з мемлекеттік ?н?раны, елта?басы ж?не ?зіні? мемлекеттік туы бар. Бізді? ?лтты? тіліміз –?аза? тілі. Республикамызды? президенті – Н.?.Назарбаев. - Балалар, мынау бізді? еліміз- ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік Туы – к?гілдір т?сті тік б?рышты кездеме. Туды? ортасында к?нні? 32 ш??ыласы, оны? астында ?алы?та?ан ?ыран бейнеленген. Сабына бекітілген т?ста ?лтты? оюлармен кестеленген тік жола? ?рнектелген. К?н, арай, ?ыран ж?не ою-?рнек – алтын т?сті. Балалармен с?ра? –жауап ар?ылы т?сінгендерін пысы?тайды. - Балалар, тудан нені? бейнесін к?ріп т?рсы?дар? - К?н, ??с пен оюды? бейнесін к?ріп т?рмыз. - И?, ?те жа?сы, д?рыс айтасы?дар. - Ал, енді, балалар, мемлекеттік туымызды? т?сі ?андай екен? - Мемлекеттік туымызды? т?сі: к?к, к?гілдір. - Неге ??сайды? - Аспан?а ??сайды. - Бізді? мемлекеттік туымыз аспан т?стес к?к екен. Балаларды? жатта?ан «?аза?стан жалауы» деген ?ле? жолдары ты?далады. Аспан т?стес к?гілдір, Тік б?рышты матаны?. Ортасында т?гіп н?р, К?н жаяды шапа?ын. Астында оны? ?алы?та?ан, ?ыран ??сты? бейнесі. Азат елді? шал?ы?ан, К??ілі де білерсі?. Есте белгі ?рандар, Сары алтындай са?тал?ан. К?н ш??ыла ?ыранда, Алтын т?ске ?аптал?ан. Сол жа?ында матаны?, Сары т?сті жола? бар. М?ратындай атамны?, ?сем ?рнек ол ?лтты?! - Мынау бізді? ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік Елта?басы.Р?міздік т?р?ыдан ?Р мемлекеттік Елта?басыны? негізі – ша?ыра?. Ол – Елта?баны? ж?регі. Ша?ыра? – мемлекеттті? т?п негізі – отбасыны? негізі. Ша?ыра? – К?н ше?бері. Айнал?ан к?н ше?беріні? ?оз?алыста?ы суреті іспетті. Ша?ыра? – киіз ?йді? к?мбезі, к?шпелі т?ркілер ?шін ?йді?, оша?ты?, отбасыны? бейнесі. Т?лпар – дала д?лділі, ер-азаматты? с?йг?лігі, желдей ескен ж?йрік аты, же?іске деген жасымас жігерді?, ?ажымас ?айратты?, м??алмас ?ажырды?, т?уелсіздікке, бостанды??а ?мтыл?ан ??лшынысты? бейнесі. ?анатты т?лпар – ?аза? поэзиясында ке? тара?ан бейне. Ол ?ш?ыр арманны?, сам?а?ан та??ажайып жасампазды? ?иялды?, талмас талапты?, асыл м?ратты?, жа?сылы??а ??штарлы?ты? кейпі. ?анатты Т?лпар Уа?ыт пен Ке?істікті біріктіреді. Ол ?лмес ?мірді? бейнесі. Бір ша?ыра?ты? астында тату-т?тті ?мір с?ретін ?аза?стан хал?ыны? ?сіп-?ркендеуін, рухани байлы?ын, сан сырлы, алуан ?ырлы бет-бейнесін паш етеді. Бес б?рышты ж?лдыз Елта?баны? т?жі іспетті. ?рбір адамны? жол н?с?айтын жары? ж?лдызы бар. ?аза?стан Республикасы мемлекеттік Елта?басыны? авторлары – Ж. М?лібеков пен Ш. У?лиханов. Балалармен ??гіме ж?ргізіліп, «Бізді? елта?ба» деген та?па? айтылады. Алтын ?анат к?мкерген, Ша?ыра? бар, уы? бар. ?сем бейне сен к?рген, Жай белгі емес ?гып ал! К?гілдір т?с аясы, Бейбіт дала елесі. Ша?ыра? – ж?рт панасы, Уы?тар -к?нні? с?улесі. С?йсіндірер ?зі?ді, Т?сіне біл та?баны. А?ызда ?ш?ыр т?зімді Пыра? халы? арманы. Жо?ары?а т?сер к?з, Бес барма?ты ж?лдыз?а, «?аза?стан» деген с?з, Таныс барлы? ?л-?ыз?а. Ма?ыналы, сымбатты, Бар осындай белгіміз. Ма?ан, са?ан ?ымбатты Елта?басы ол-еліміз! СЕРГІТУ С?ТІ:Бір ша?ыра? астында, Тату-т?тті т?рамыз. Бірге ішеміз асты да, Бірге сайран ??рамыз. Досты?ты ?лгі сана?ан, Бір ?йде біз т?рамыз. ?ал?ан ата-бабадан., Бірлік асыл м?рамыз! а –бабамызды? ?ткен ?мір жолына біраз шолу жасап ?араса?, «Не деген дархан ел, не деген т?зімді де ?айратты ел, не деген батыр да батыл мені? елім!» деп к??ілі? к?кке к?теріледі. (Музыка ойнап, ая?ын а?ырын басып Ата шы?ады. Орынды??а келіп, демалып отырады. Осы кезде ж?гіріп немересі шы?ады). Немересі: Ата, не ойлап отырсыз? Атасы: ?, балам, ата? не ата? не ойламайды дейсін! Сені? болаша?ынды ойлаймын. Елімізді? болаша?ы жайлы, ?ткен ?мір жайлы ойлаймын, ?уанамын! Немересі: Ата, «?ткен ?мір» деген не? Атасы: ?, балам, «?ткен ?мір» деген сонау ежелгі бабаларымыздан бергі ?ткен ?мір жолы, тарихи емес пе? Немересі: Ол ?андай бол?ан? Атасы: Ендеше ты?да, балам, ата? бір с?йлесін: Болмаса да о?ы?ан тарихшы ата?, Жинадым ескілерден тарих хатын. Ма?сатым – кейінгі ?рпа? ?мытпаса, Айтыл?ан аталарды? аманатын. Есімі еш адамны? ?шпейді екен, Артында ?рпа? ж?рсе ?здерінде, ?мыттырмас «Жеті атасын» парыз екен, Б?ры??ылар ?рпа?ты? ?амын жеген. «Білмеген жеті атасын жетесіз» деп, ?ткендерін ?алай да білесін деген. Сонды?тан, балам, сен де ?з тарихынды, жеті атанды білуге тиіссі?. Сонау ерте кезде бізді? ата - бабаларымыз 29 ?аза? руыны? басын ?осып, халы? болып ?алыптасуыны? негізгі бол?аннан басталмай ма б?л тарих? Мені? елім – ?аза?стан. Б?л ?рбір дала перзентіні? (к?рісі бар, жасы бар) к?кірегінде ма?танышпен айтатын с?зі. Б?л та?ырып т??ірегінде сан ойландым, к?п тол?андым. Елім жайлы, алтын бесігім ту?ан жерім жайлы азаматты? ж?регіммен тол?ана сыр шерте алар ма екем?! ??с ?ясыз, Жырт?ыш інсіз болмайды. Отансыз жан ?мірінде о?байды, ?зін-?зі ?орлайды да, сорлайды. Тірі адам?а сол ?ай?ы, деп а?ын а?амыз М??а?али жырла?андай, Отаны жо? адамдар на?ыз ба?ытсыз жан екен. Ал біз ?аза? хал?ы на?ыз ба? ?он?ан халы?пыз деп шаттана айта аламыз. ?зімізді? мемлекетіміз, тарихымыз, тіліміз, т?уелсіз еліміз бар. Бала : ?аза?стан ту?ан ?лкем. Жер к?п пе сендей к?ркем? К?рсін деп к?ллі ?лемге, Жалауы?ды желге желпем. (Ата мен немересі шы?ып кетеді.) Ойын: «Ту?ан жерді г?лдендір» (Балалар алдын ала суреттері жапсырыл?ан т?рлі т?сті г?лдерді алып,?уен ыр?а?ымен ж?ріп ?аза?стан картасына апарып г?лдерін орналастырады.) Балалар, Ту?ан жерді г?лдендірер ?л-?ызы міне, сендерсіздер. Елімізді? келешек та?дыры, ?аза?стан ерте?і ?з ?олдары?ызда. Ту?ан елдері?ді ?ркениетті мемлекеттермен терезесі те?, керегесі ке? ететін сендер. Ол ?шін тере? ?рі жан – жа?ты білімді болу – міндеттері?. «Ту?ан жер –алтын бесік» - демекші, балалар, б?гінгі саба?та айтыл?андарды ?неге етіп, елді, жерді с?юді, ?адірлеуді ?мірлік ма?сат етейік – деп саба?ты ая?тайды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Т?уелсіздік к?ніне арнал?ан ??гіме»

Тақырыбы: «Менің Қазақстаным - менің болашағым»
Мақсаты:
Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұраны, Елтаңбасы және Туы туралы білімдерін дамыту. Балалардың сезімталдық, қиялшылдық; естігенін, көргенін қайта жаңғыртып, есте сақтау, есіне түсіріп толқу, жақсылық істеуге талпыну сияқты қабілеттерін дамыту.
Өз республикасын танып –білуге, жақсы көруге, Отанына деген сүйіспеншілікке, патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Қазақстан Республикасының картасы (балалардың суреттері жапсырылған түрлі түсті гүлдер), Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері.

Қанатты сөз:
1. Туған жер – алтын бесік.
2. Отансыз адам , ормансыз бұл-бұл.

Сабақтың барысы: Сабақ Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұранымен басталады.(Балалар орындарынан тұрып әнұранды айтады.)

-Біздің республикамыз Қазақстан деп аталады. Біздің еліміз – тәуелсіз мемлекет.Яғни ,біздің еліміз тәуелсіз болғандықтан; өз мемлекеттік әнұраны, елтаңбасы және өзінің мемлекеттік туы бар. Біздің ұлттық тіліміз –қазақ тілі. Республикамыздың президенті – Н.Ә.Назарбаев.
- Балалар, мынау біздің еліміз- Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы – көгілдір түсті тік бұрышты кездеме. Тудың ортасында күннің 32 шұғыласы, оның астында қалықтаған қыран бейнеленген. Сабына бекітілген тұста ұлттық оюлармен кестеленген тік жолақ өрнектелген. Күн, арай, қыран және ою-өрнек – алтын түсті.
Балалармен сұрақ –жауап арқылы түсінгендерін пысықтайды.
- Балалар, тудан ненің бейнесін көріп тұрсыңдар?
- Күн, құс пен оюдың бейнесін көріп тұрмыз.
- Иә, өте жақсы, дұрыс айтасыңдар.
- Ал, енді, балалар, мемлекеттік туымыздың түсі қандай екен?
- Мемлекеттік туымыздың түсі: көк, көгілдір .
- Неге ұқсайды?
- Аспанға ұқсайды.
- Біздің мемлекеттік туымыз аспан түстес көк екен.
Балалардың жаттаған «Қазақстан жалауы» деген өлең жолдары тыңдалады.

Аспан түстес көгілдір,
Тік бұрышты матаның.
Ортасында төгіп нұр,
Күн жаяды шапағын.

Астында оның қалықтаған,
Қыран құстың бейнесі.
Азат елдің шалқыған,
Көңілі де білерсің.

Есте белгі ұрандар,
Сары алтындай сақталған.
Күн шұғыла қыранда,
Алтын түске қапталған.

Сол жағында матаның,
Сары түсті жолақ бар.
Мұратындай атамның,
Әсем өрнек ол ұлттық!

- Мынау біздің Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы.Рәміздік тұрғыдан ҚР мемлекеттік Елтаңбасының негізі – шаңырақ. Ол – Елтаңбаның жүрегі. Шаңырақ – мемлекетттің түп негізі – отбасының негізі. Шаңырақ – Күн шеңбері. Айналған күн шеңберінің қозғалыстағы суреті іспетті. Шаңырақ – киіз үйдің күмбезі, көшпелі түркілер үшін үйдің, ошақтың, отбасының бейнесі. Тұлпар – дала дүлділі, ер-азаматтың сәйгүлігі, желдей ескен жүйрік аты, жеңіске деген жасымас жігердің, қажымас қайраттың, мұқалмас қажырдың, тәуелсіздікке, бостандыққа ұмтылған құлшыныстың бейнесі. Қанатты тұлпар – қазақ поэзиясында кең тараған бейне. Ол ұшқыр арманның, самғаған таңғажайып жасампаздық қиялдың, талмас талаптың, асыл мұраттың, жақсылыққа құштарлықтың кейпі. Қанатты Тұлпар Уақыт пен Кеңістікті біріктіреді. Ол өлмес өмірдің бейнесі. Бір шаңырақтың астында тату-тәтті өмір сүретін Қазақстан халқының өсіп-өркендеуін, рухани байлығын, сан сырлы, алуан қырлы бет-бейнесін паш етеді. Бес бұрышты жұлдыз Елтаңбаның тәжі іспетті. Әрбір адамның жол нұсқайтын жарық жұлдызы бар. Қазақстан Республикасы мемлекеттік Елтаңбасының авторлары – Ж. Мәлібеков пен Ш. Уәлиханов.

Балалармен әңгіме жүргізіліп, «Біздің елтаңба» деген тақпақ айтылады.

Алтын қанат көмкерген,
Шаңырақ бар, уық бар.
Әсем бейне сен көрген,
Жай белгі емес ұгып ал!
Көгілдір түс аясы,
Бейбіт дала елесі.
Шаңырақ – жұрт панасы,
Уықтар -күннің сәулесі.
Сүйсіндірер өзіңді,
Түсіне біл таңбаны.
Аңызда ұшқыр төзімді
Пырақ халық арманы.
Жоғарыға түсер көз,
Бес бармақты жұлдызға,
«Қазақстан» деген сөз,
Таныс барлық ұл-қызға.
Мағыналы , сымбатты,
Бар осындай белгіміз.
Маған, саған қымбатты
Елтаңбасы ол-еліміз!

СЕРГІТУ СӘТІ:Бір шаңырақ астында,
Тату-тәтті тұрамыз.
Бірге ішеміз асты да,
Бірге сайран құрамыз.
Достықты үлгі санаған,
Бір үйде біз тұрамыз.
Қалған ата-бабадан.,
Бірлік асыл мұрамыз!

а –бабамыздың өткен өмір жолына біраз шолу жасап қарасақ, «Не деген дархан ел, не деген төзімді де қайратты ел, не деген батыр да батыл менің елім!» деп көңілің көкке көтеріледі.

(Музыка ойнап, аяғын ақырын басып Ата шығады. Орындыққа келіп, демалып отырады. Осы кезде жүгіріп немересі шығады).
Немересі: Ата, не ойлап отырсыз?
Атасы: Ә, балам, атаң не атаң не ойламайды дейсін! Сенің болашағынды ойлаймын. Еліміздің болашағы жайлы, өткен өмір жайлы ойлаймын, қуанамын!
Немересі: Ата, «өткен өмір» деген не?
Атасы: Ә, балам, «өткен өмір» деген сонау ежелгі бабаларымыздан бергі өткен өмір жолы, тарихи емес пе?
Немересі: Ол қандай болған?
Атасы: Ендеше тыңда, балам, атаң бір сөйлесін:
Болмаса да оқыған тарихшы атаң,
Жинадым ескілерден тарих хатын.
Мақсатым – кейінгі ұрпақ ұмытпаса,
Айтылған аталардың аманатын.
Есімі еш адамның өшпейді екен,
Артында ұрпақ жүрсе өздерінде,
Ұмыттырмас «Жеті атасын» парыз екен,
Бұрыңғылар ұрпақтың қамын жеген.
«Білмеген жеті атасын жетесіз» деп,
Өткендерін қалай да білесін деген.
Сондықтан, балам, сен де өз тарихынды, жеті атанды білуге тиіссің. Сонау ерте кезде біздің ата - бабаларымыз 29 қазақ руының басын қосып, халық болып қалыптасуының негізгі болғаннан басталмай ма бұл тарих?
Менің елім – Қазақстан. Бұл әрбір дала перзентінің (кәрісі бар, жасы бар) көкірегінде мақтанышпен айтатын сөзі. Бұл тақырып төңірегінде сан ойландым, көп толғандым. Елім жайлы, алтын бесігім туған жерім жайлы азаматтық жүрегіммен толғана сыр шерте алар ма екем?!
Құс ұясыз,
Жыртқыш інсіз болмайды.
Отансыз жан өмірінде оңбайды,
Өзін-өзі қорлайды да, сорлайды.
Тірі адамға сол қайғы,
деп ақын ағамыз Мұқағали жырлағандай, Отаны жоқ адамдар нағыз бақытсыз жан екен. Ал біз қазақ халқы нағыз бақ қонған халықпыз деп шаттана айта аламыз. Өзіміздің мемлекетіміз, тарихымыз, тіліміз, тәуелсіз еліміз бар.
Бала : Қазақстан туған өлкем.
Жер көп пе сендей көркем?
Көрсін деп күллі әлемге,
Жалауыңды желге желпем.

(Ата мен немересі шығып кетеді.)

Ойын:
«Туған жерді гүлдендір»
(Балалар алдын ала суреттері жапсырылған түрлі түсті гүлдерді алып,әуен ырғағымен жүріп Қазақстан картасына апарып гүлдерін орналастырады.)

Балалар, Туған жерді гүлдендірер ұл-қызы міне, сендерсіздер.

Еліміздің келешек тағдыры, Қазақстан ертеңі өз қолдарыңызда. Туған елдеріңді өркениетті мемлекеттермен терезесі тең, керегесі кең ететін сендер. Ол үшін терең әрі жан – жақты білімді болу – міндеттерің.
«Туған жер –алтын бесік» - демекші, балалар, бүгінгі сабақта айтылғандарды өнеге етіп, елді, жерді сүюді, қадірлеуді өмірлік мақсат етейік – деп сабақты аяқтайды.