Сыныптан тыс іс-шара "Ма?ал-с?зді? м?йегі"

Ма?саты:

білімділік: Халы? ауыз ?дебиетін пайдаланып,оны орынды ?олана білуге, шаршы топ алдына с?з ж?йесін таба білуге ?йрету;

дамытушылы?: О?ушыларды? халы? ауыз ?дебиетіне деген с?йіспеншілігін,

?ызы?ушылы?ын, ойлау ?абілеттерін дамыту;

т?рбиелік: Халы? ауыз ?дебиетін ??рметтеп, оны дамыту?а, тіл м?дениетіне, досты? ?арым-?атынас?а, ой ?ш?ырлы?ы мен тап?ырлы??а, ?з ?лтын с?юге, халы? м?дениетін жал?астыру?а т?рбиелеу;

?дісі: с?ра?-жауап, талдау т.б.

т?рі: интелектуалды сайыс саба?ы:

к?рнекілігі: интерактивтік та?та, ма?ал-м?телдер о?улы?ы т.б

Барысы:

І.М??алімні? кіріспе с?зі.

М??алім:Армысыздар, ??рметті ?стаздар мен о?ушылар!Б?гінгі жастар хал?ымызды? болаша?ы,елімізді? ерте?і.О?ушыларды? ой-?рісін ке?ейтіп,есте са?тау ?абілеттерін шы?дайтын білімді жастарды аны?тайтын,білімге ?ызы?ушылы?ын арттыратын «Ма?ал-с?зді? м?йегі» сайысымыз?а ?ош келіпсіздер! Білімді адам ешн?рседен ?оры?пайды, мазаланбайды. ?р уа?ытта да батыл. ?мірді? ?зі адамды тірестірген, бірі жа?а жарысты? бірі ескірген. Айнала отырып ап исі ?аза? азаматын ?зара к?рестірген-дей отырып б?гінгі сайысымызды бастаймыз!

Алдымен сайыс?а ?атысып отыр?ан топтармен таныстырып ?тейін.

І топ: 9 -сынып

ІІ топ.10 –сынып

ІІІ топ.11- сынып

Ал енді ойынымызды? ?діл ?туіне септігін тигізетін ?діл?азылармен таныстырып ?тейін.

Б?гінгі сайысымыз 5-кезе?нен т?рады.

1. Таныстыру

2. «Мы?ты болса? тауып к?р»

3. «Ойлан тап»

4. «Жеті ж?ртты? тілін біл»

5. «Жал?асын тап»

Енді І кезе? бойынша ?р топ ?здерін таныстырулары керек.Таныстыруларыны? ішінде ма?ал-м?телдер болуы шарт.

І кезе?.Таныстыру.

Бірінші кезе? бойынша ба?алары?ызды берсе?іздер.

ІІ кезе?. «Мы?ты болса? тауып к?р».

Шарты: та?тада с?здер берілген сол с?здерді ?атыстырып ма?ал-м?телдер ??райсыздар. ?олдары?ызда?ы тая?шаны бірінші к?терген топ ?ана жауап береді.

Тірек с?здер:

1.?ой, ?ойшы, ?озы.

2.Арпа,бидай

3.Бірлік,тірлік

4.Жер

5.Ит

6.Еріншек

7.Білім

8.Отан

9.?ке-шеше

10.Жыл?ы

11.Тіл

12.?тірік

13.Г?л

14.Нан

15.Е?бек

ІІ кезе? бойынша ба?алары?ызды берсе?іздер. Ма?ал-м?телдер-ата-бабамыздан ?ал?ан ?шпес м?ра. К?лемі жа?ынан ша?ын бол?анымен,уа?ыт ?ткен сайын ма?ынасы тере?деп, ??ны артып, ?ымбат ?азына?а айналып келеді. «Ма?ал-с?зді? атасы» демекші сайысымызды жал?астырамыз.

ІІІ кезе?ні? шарты.?ойыл?ан с?ра?тар?а ма?ал-м?телдермен жауап берулері?із керек.

ІІІ кезе?. «Ойлан тап».

1.Жыланды ?алай інінен шы?арамыз? (Жылы-жылы с?йлесе, жылан інінен шы?ады)

2.Инемен ??ды? ?азу?а бола ма? (Білім инемен ??ды? ?аз?андай)

3.Аппа? ?ар?а бола ма? (?ар?а баласын аппа?ым дейді)

4.Е? т?тті не? (Ананы? с?ті т?ті,баланы? тілі т?тті)

5.?ар жана ма? (?алауын тапса,?ар жанады)

6.Оттан да не ысты?? (Отан оттан да ысты?)

7.Тауы? т?с к?ре ме? (Тауы?ты? т?сіне тары кіреді)

8.Кімнен кім жаман? (Ола?тан сала? жаман)

9.Шашу мен жинауды? ?айсысы о?ай? (Шашу о?ай,жинау ?иын)

10.Білгені? ?анша,білмегені? ?анша? (Білгені? бір то?ыз,білмегені? то?сан то?ыз)

11.Адамны? ?ай м?шесі ?ор?а?,?ай м?шесі батыр?(К?з ?ор?а?,?ол батыр)

12.От?а т?сіп к?ймеуге бола ма?(Отан ?шін от?а т?с к?ймейсі?)

13.К?рдім,к?рмедім деген неше с?з?(К?рдім деген к?п с?з,к?рмедім деген бір с?з)

14.Ер ?аруы неше?(Ер ?аруы бес ?ару)

15.Етікті ?онышынан басу?а бола ма?(?олы?нан келсе, ?онышынан бас)

ІІІ кезе? бойынша ба?алары?ызды берсе?іздер.

ІV кезе?. «Жеті ж?ртты? тілін біл»

«А?ыл-ой, ал?ыр с?з адамны? е? жо?ар?ы ?асиеті»деген екен ?.М?сірепов.

Тіл-?лтты? жаны,халы?ты? ?ні.Сонды?тан да ?азіргі заман талабына сай бірнеше тілді білу ?ажет.?аза?тан шы??ан ?ткір ойлы, жан-жа?ты ??лама ?алым, тарихшы, ?дебиетші, саяхатшы Ш.У?лиханов 8 тілде еркін с?йлеген. Бізді? дарынды жастарымыз да ?ш тілді еркін ме?герген.

ІV кезе?ні? шарты:Ма?ал-м?телдерді? бір с?зі т?сіп ?ал?ан сол с?зді тауып,орыс тіліне,а?ылшын тіліне аударасыздар. Шарты т?сінікті болса сайысымызды бастаймыз.

1.Мектеп кеме, білім ……….(те?із,море,sea)

2.?орада малы? болсын, кеше……….(талы?, дерево,tree)

3.Адам к?ркі ш?берек,а?аш к?ркі………….(жапыра?, лист, foliage)

4.??лан ??ды??а ??ласа, ??ла?ында…………ойнайды.(??рба?а,жаба,frog)

5.Жал?ыз кірпіш ?ор?ан болмас, жал?ыз а?аш…….болмас.(орман,лес,forest)

6.Бабалар еккен шынарды,…………. саялар(балалары, дети, children)

7.?ыз ?ссе елді? к?ркі, ……….?ссе жерді? к?ркі.(г?л,цветок,flower)

8.Біреуге мал ?ай?ы,біреуге…………жан ?ай?ы(жан, душа,soul)

9.Ма?таны? анасы жер,атасы-……….(су,вода,water)

10.А?ыл,……… тілмашы-тіл,б?л кепіл, Жары? т?гіп,елжіретер тіл деп біл!(білім,знания,knowledge )

V кезе?. «Жал?асын тап»

Шарты:Ма?ал-м?телдерді? жал?асын табу керек.

1.Кедей мен бай жолдас болмас, ?ас?ыр мен ?ой жолдас болмас.

2.Жа?сы кісіні? ашуы Тор?ын орамал кепкенше.

3.?ызыл тіл жанны? мияты, Абырой-ерді? ?уаты.

4.Ая?ты?а жол бермеген, Ауызды?а с?з бермеген.

5.Жа?сы бай?ап с?йлер, Жаман шай?ап с?йлер.

6.?депсіз бала- Ая??а басыл?ан шала.

7.Ата да??ымен ?ыз ?тер, Мата да??ымен б?з ?тер.

8.Барында батып іш, Жо?ында сатып іш.

9.?нер к?пке де жеткізеді, К?кке де жеткізеді.

10.?р н?рсеге асы? бол?анша, Бір н?рсеге машы? бол.

?орытынды с?з кезегін ----- береміз.

Ана тілсіз тарих та жасалмайды, Ана тілсіз іс ?рге аса алмайды

Желмаяны? ?стінде желіп т?рып; К??іренбеген тектен-тек Асан ?ай?ы –дей отырып б?гінгі сайымызды ая?таймыз.

??рметті ?стаздар мен о?ушылар! Келіп к?ріп тамашала?андары?ыз?а к?п-к?п рахмет!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сыныптан тыс іс-шара "Ма?ал-с?зді? м?йегі"»

Тақырыбы: «Мақал –сөздің мәйегі»

Мақсаты:

білімділік: Халық ауыз әдебиетін пайдаланып,оны орынды қолана білуге, шаршы топ алдына сөз жүйесін таба білуге үйрету;

дамытушылық: Оқушылардың халық ауыз әдебиетіне деген сүйіспеншілігін,

қызығушылығын, ойлау қабілеттерін дамыту;

тәрбиелік: Халық ауыз әдебиетін құрметтеп, оны дамытуға, тіл мәдениетіне, достық қарым-қатынасқа, ой ұшқырлығы мен тапқырлыққа, өз ұлтын сүюге, халық мәдениетін жалғастыруға тәрбиелеу;

әдісі: сұрақ-жауап, талдау т.б.

түрі: интелектуалды сайыс сабағы:

көрнекілігі: интерактивтік тақта, мақал-мәтелдер оқулығы т.б

Барысы:

І.Мұғалімнің кіріспе сөзі.

Мұғалім:Армысыздар, құрметті ұстаздар мен оқушылар!Бүгінгі жастар халқымыздың болашағы,еліміздің ертеңі.Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп,есте сақтау қабілеттерін шыңдайтын білімді жастарды анықтайтын,білімге қызығушылығын арттыратын «Мақал-сөздің мәйегі» сайысымызға қош келіпсіздер! Білімді адам ешнәрседен қорықпайды, мазаланбайды. Әр уақытта да батыл. Өмірдің өзі адамды тірестірген, бірі жаңа жарыстың бірі ескірген. Айнала отырып ап исі қазақ азаматын өзара күрестірген-дей отырып бүгінгі сайысымызды бастаймыз!

Алдымен сайысқа қатысып отырған топтармен таныстырып өтейін.

І топ: 9 -сынып

ІІ топ.10 –сынып

ІІІ топ.11- сынып

Ал енді ойынымыздың әділ өтуіне септігін тигізетін әділқазылармен таныстырып өтейін.

Бүгінгі сайысымыз 5-кезеңнен тұрады.

1. Таныстыру

2. «Мықты болсаң тауып көр»

3. «Ойлан тап»

4. «Жеті жұрттың тілін біл»

5. «Жалғасын тап»

Енді І кезең бойынша әр топ өздерін таныстырулары керек.Таныстыруларының ішінде мақал-мәтелдер болуы шарт.

І кезең.Таныстыру.

Бірінші кезең бойынша бағаларыңызды берсеңіздер.

ІІ кезең. «Мықты болсаң тауып көр».

Шарты: тақтада сөздер берілген сол сөздерді қатыстырып мақал-мәтелдер құрайсыздар. Қолдарыңыздағы таяқшаны бірінші көтерген топ қана жауап береді.

Тірек сөздер:

1.Қой, қойшы, қозы.

2.Арпа,бидай

3.Бірлік,тірлік

4.Жер

5.Ит

6.Еріншек

7.Білім

8.Отан

9.Әке-шеше

10.Жылқы

11.Тіл

12.Өтірік

13.Гүл

14.Нан

15.Еңбек

ІІ кезең бойынша бағаларыңызды берсеңіздер. Мақал-мәтелдер-ата-бабамыздан қалған өшпес мұра. Көлемі жағынан шағын болғанымен,уақыт өткен сайын мағынасы тереңдеп, құны артып, қымбат қазынаға айналып келеді. «Мақал-сөздің атасы» демекші сайысымызды жалғастырамыз.

ІІІ кезеңнің шарты.Қойылған сұрақтарға мақал-мәтелдермен жауап берулеріңіз керек.

ІІІ кезең. «Ойлан тап».

1.Жыланды қалай інінен шығарамыз? (Жылы-жылы сөйлесе, жылан інінен шығады)

2.Инемен құдық қазуға бола ма? (Білім инемен құдық қазғандай)

3.Аппақ қарға бола ма? (Қарға баласын аппағым дейді)

4.Ең тәтті не? (Ананың сүті тәті,баланың тілі тәтті)

5.Қар жана ма? (Қалауын тапса,қар жанады)

6.Оттан да не ыстық? (Отан оттан да ыстық)

7.Тауық түс көре ме? (Тауықтың түсіне тары кіреді)

8.Кімнен кім жаман? (Олақтан салақ жаман)

9.Шашу мен жинаудың қайсысы оңай? (Шашу оңай,жинау қиын)

10.Білгенің қанша,білмегенің қанша? (Білгенің бір тоғыз,білмегенің тоқсан тоғыз)

11.Адамның қай мүшесі қорқақ,қай мүшесі батыр?(Көз қорқақ,қол батыр)

12.Отқа түсіп күймеуге бола ма?(Отан үшін отқа түс күймейсің)

13.Көрдім,көрмедім деген неше сөз?(Көрдім деген көп сөз,көрмедім деген бір сөз)

14.Ер қаруы неше?(Ер қаруы бес қару)

15.Етікті қонышынан басуға бола ма?(Қолыңнан келсе, қонышынан бас)

ІІІ кезең бойынша бағаларыңызды берсеңіздер.

ІV кезең. «Жеті жұрттың тілін біл»

«Ақыл-ой, алғыр сөз адамның ең жоғарғы қасиеті»деген екен Ғ.Мүсірепов.

Тіл-ұлттың жаны,халықтың үні.Сондықтан да қазіргі заман талабына сай бірнеше тілді білу қажет.Қазақтан шыққан өткір ойлы, жан-жақты ғұлама ғалым, тарихшы, әдебиетші, саяхатшы Ш.Уәлиханов 8 тілде еркін сөйлеген. Біздің дарынды жастарымыз да үш тілді еркін меңгерген.

ІV кезеңнің шарты:Мақал-мәтелдердің бір сөзі түсіп қалған сол сөзді тауып,орыс тіліне,ағылшын тіліне аударасыздар. Шарты түсінікті болса сайысымызды бастаймыз.

1.Мектеп кеме, білім ………..(теңіз,море,sea)

2.Қорада малың болсын, кеше……….(талың, дерево,tree)

3.Адам көркі шүберек,ағаш көркі………….(жапырақ, лист, foliage)

4.Құлан құдыққа құласа, құлағында…………ойнайды.(құрбақа,жаба,frog)

5.Жалғыз кірпіш қорған болмас, жалғыз ағаш……..болмас.(орман,лес,forest)

6.Бабалар еккен шынарды,…………. саялар(балалары, дети, children)

7.Қыз өссе елдің көркі, ……….өссе жердің көркі.(гүл,цветок,flower)

8.Біреуге мал қайғы,біреуге…………жан қайғы(жан, душа,soul)

9.Мақтаның анасы жер,атасы-………..(су,вода,water)

10.Ақыл,……… тілмашы-тіл,бұл кепіл, Жарық төгіп,елжіретер тіл деп біл!(білім,знания,knowledge )

V кезең. «Жалғасын тап»

Шарты:Мақал-мәтелдердің жалғасын табу керек.