?йге берілген тапсырманы тексеру. Т?рбие отбасы туралы ма?ал - м?телдер айту. Б?гінгі саба?ты? та?ырыбын ашу. (о?ушылар ма?алдарды негізге ала отырып саба?ты? та?ырыбын айтады)
М??алім: балалар, саба?ымызды бастамас б?рын біз ?ткенді еске т?сіре кетейік. Отбасы м?шелеріне кімдер жатады? Олай болса біз «Идея себеті» ойынын ойнап, ?айталай т?сейік. « Отбасы м?шелері» деген с?зі бар плакат та?та?а ілінеді. Б?л ойын барысында ж?мыс ж?ппен ж?ргізіледі. Б?л ау?ымы ке?, ма?ызы зор та?ырыпты біз 8 сыныпта да ?ткен болатынбыз. Биыл?ы жылы да осы та?ырып жал?асын тауып отыр. Б?гінгі та?да бізді? осы та?ырып бойынша саба?ымызды ?ткізіп жатырмыз. ?азір ?р ж?п отбасы м?шелері жайында атауларды жазып, т?сінік береді. Е? алдымен ?а?аз?а жазылып, кейіннен плакат?а бекітіледі. (3 - 5 минут)
?ке - шеше, ата - ана - д?ниеге ?рпа? ?келген ерлі - зайыпты адамдар.
Немере - ?лды? баласы.
Ш?бере – немерені? баласы.
Же?ге – а?аны? ?йелі.
А?айын – бірге ту?ан туыстар.
На?ашы – баланы? анасыны? т?ркіні.
Жиен – ?ызды? немесе ?пке, ?арындастан ту?ан бала.
ІІ.«?атені тап» ойыны. Ж?пты? ж?мыс
Бірінші ж?п?а: ?ате м?ліметпен м?тін ?сынылады. Ол м?тіннен жіберілген ?ателерді табу керек. Талаптары: е? ?арапайым ?ате ж?не саба?ты? та?ырыбын аш?аннан кейін ?орытындылап табатын ?ате.
?аза? отбасында ?кені? орны ерекше емес. Шеше – отбасыны? тірегі. Отбасы м?шелері ?кені ты?дамайды.
?же – отбасыны? басшысы, асыраушысы, ?ам?оршысы. ?кені ана да, балалар да ??рметтейді, сыйлайды. Бала ?кені ренжіту ?шін т?ртіпті, е?бек?ор, білімді, ??ыпты болу?а тырысады. Ана ?кені сыйлау ар?ылы балалар?а ?лгі к?рсетеді. Ананы? осы ?лгісімен ?же ?кесін де, ?лкендерді де сыйлап, т?рбиелі болып ?седі.
Ана – отбасыны? беріктігін са?таушы. Ана – отбасы м?шелеріні? сыйласты?ын орнатады, а?айын мен ту?ан - туыстарды? ?арым - ?атынасын са?тамайды. Ана – отбасында?ы татулы? ?йыт?ысы. Ананы? орны да ерекше. ?ке де, балалар да ананы сыйлайды.
Отбасыны? е? ?лкен байлы?ы – бала. «Шешеге ?арап ?л ?сер, ?кеге ?арап ?ыз ?сер» дейді ?аза? хал?ы. ?ке мен шешені? жаман ?лгісі бала?а т?рбие болып табылады. ?аза? отбасында?ы т?рбиені? е? бірінші ережесі - ?кесін сыйлау, анасын ??рметтеу. Б?л – бала?а берілетін е? бірінші ба?а. Ата - анасын сыйлап ?ткен бала ?згелерді де ??рметтеуге ?йренеді.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«сынып са?аты "Т?рбие тал бесіктен басталады" »
Тәрбие тал бесіктен басталады
Сабақтың тақырыбы: Тәрбие тал бесіктен басталады
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Қазақ отбасының тәрбиесі туралы оқушыларға толық мағлұмат беру. Алған білімдерін пысықтап, теориялық алған ұғымдарын мысалдар арқылы терең меңгерту.
Дамытушылық: грамматикадан алған білімдері жаттығу жұмыстары арқылы дамыту өз бетінше орындау дағдыларын қалыптастыру, топпен жұмыс, жұппен жұмыс жүргізу арқылы әр оқушының дербестігін жетілдіру, шығармашылық белсенділігін арттыру.
Тәрбиелік: Отбасын құрметтеуге, ата - анаға көмек көрсетуге баулу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс - тәсілдері: сұрақ - жауап, салыстыру, топтастыру, өзіндік ізденіс, талдау.
Көрнекі құралдар: оқулық, слайд, кеспелер, суреттер, тірек сызбалар, Тақтаға ұлағатты сөздер жазған парақшалар ілінеді: «Ел болам десең, бесігіңді түзе», «Балаңды өз тәрбиеңмен тәрбиелеме, өз ұлтыңның тәрбиесімен тәрбиеле», «Ұяда не көрсе, ұшқанда соны алады», «Ұл тәрбиелей отырып, жер иесін тәрбиелейміз, қыз тәрбиелей отырып, ұлтты тәрбиелейміз»
Техникалық құрал: интерактивті тақта
Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың көңіл - күйін жақсартуға арналған сергіту.
Қайырлы күн, әлем!
Қайырлы күн, аспан!
Қайырлы күн, сен!
Қайырлы күн, мен!
Қайырлы күн, мұғалім!
Қайырлы күн, қонақтар!
Үйге берілген тапсырманы тексеру. Тәрбие отбасы туралы мақал - мәтелдер айту. Бүгінгі сабақтың тақырыбын ашу. (оқушылар мақалдарды негізге ала отырып сабақтың тақырыбын айтады)
Мұғалім: балалар, сабағымызды бастамас бұрын біз өткенді еске түсіре кетейік. Отбасы мүшелеріне кімдер жатады? Олай болса біз «Идея себеті» ойынын ойнап, қайталай түсейік. « Отбасы мүшелері» деген сөзі бар плакат тақтаға ілінеді. Бұл ойын барысында жұмыс жұппен жүргізіледі. Бұл ауқымы кең, маңызы зор тақырыпты біз 8 сыныпта да өткен болатынбыз. Биылғы жылы да осы тақырып жалғасын тауып отыр. Бүгінгі таңда біздің осы тақырып бойынша сабағымызды өткізіп жатырмыз. Қазір әр жұп отбасы мүшелері жайында атауларды жазып, түсінік береді. Ең алдымен қағазға жазылып, кейіннен плакатқа бекітіледі. (3 - 5 минут)
Әке - шеше, ата - ана - дүниеге ұрпақ әкелген ерлі - зайыпты адамдар.
Немере - ұлдың баласы.
Шөбере – немеренің баласы.
Жеңге – ағаның әйелі.
Ағайын – бірге туған туыстар.
Нағашы – баланың анасының төркіні.
Жиен – қыздың немесе әпке, қарындастан туған бала.
ІІ.«Қатені тап» ойыны. Жұптық жұмыс
Бірінші жұпқа: Қате мәліметпен мәтін ұсынылады. Ол мәтіннен жіберілген қателерді табу керек. Талаптары: ең қарапайым қате және сабақтың тақырыбын ашқаннан кейін қорытындылап табатын қате.
Қазақ отбасында әкенің орны ерекше емес. Шеше – отбасының тірегі. Отбасы мүшелері әкені тыңдамайды.
Әже – отбасының басшысы, асыраушысы, қамқоршысы. Әкені ана да, балалар да құрметтейді, сыйлайды. Бала әкені ренжіту үшін тәртіпті, еңбекқор, білімді, ұқыпты болуға тырысады. Ана әкені сыйлау арқылы балаларға үлгі көрсетеді. Ананың осы үлгісімен әже әкесін де, үлкендерді де сыйлап, тәрбиелі болып өседі.
Ана – отбасының беріктігін сақтаушы. Ана – отбасы мүшелерінің сыйластығын орнатады, ағайын мен туған - туыстардың қарым - қатынасын сақтамайды. Ана – отбасындағы татулық ұйытқысы. Ананың орны да ерекше. Әке де, балалар да ананы сыйлайды.
Отбасының ең үлкен байлығы – бала. «Шешеге қарап ұл өсер, әкеге қарап қыз өсер» дейді қазақ халқы. Әке мен шешенің жаман үлгісі балаға тәрбие болып табылады. Қазақ отбасындағы тәрбиенің ең бірінші ережесі - әкесін сыйлау, анасын құрметтеу. Бұл – балаға берілетін ең бірінші баға. Ата - анасын сыйлап өткен бала өзгелерді де құрметтеуге үйренеді.
