Сборник сказочных А. Н. Толстого " Прикючения Буратино"

Конспект занятия

Кружок «Книголюб»

Тема: Сборник сказочных историй А.Н. Толстого «Приключения Буратино»

Задачи: 1. Ориентироваться в мире книг.

2. Участвовать в беседе о прочитанной книге.

Оборудование: 1. Презентация

2. портфель

З.Принадлежности

4.Портреты героев сказки

Ход :

У отца есть мальчик странный, 
Необычный, деревянный, 
На земле и под водой 
Ищет ключик золотой, 
Всюду нос сует свой длинный… 
Кто же это? ... Буратино

-Ребята, знаете , кто написал сказку про Буратино? (Алексей Николаевич Толстой)

-Назовите точное название сказки? (Золотой ключик. Или Буратино)

-Почему А,Н. Толстой назвал своего героя Буратино (Буратино в переводе с итальянского «деревянная кукла»)

Детям и взрослым очень понравился этот герой, поэтому благодарные читатели поставили памятники в Киеве, Кишиневе , в Воронеже и др. городах.

По этой сказке был снят фильм и мультфильм. Просмотр фрагмента мультфильма.

-Ребята, Буратино прислал письмо: « Злой Карабас-Барабас закрыл меня в комнате, а золотой ключик спрятал, если вы правильно ответите на вопросы и выполните все задания, он меня освободит.»

-Поможем Буратино?

Как вы думаете, что у Буратино в портфеле? (школьные принадлежности)

Буратино все перепутал и взял много ненужных предметов . Давайте выберем те предметы, которые ему нужны в школе.

1. В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши

Ручки, перья, скрепки , кнопки

Что угодно для души (Пенал)

1. Ты беседуй чаще с ней,

Станешь вчетверо умней (Книга)

1. То я в летку, то в линейку

Написать по ним сумей-ка (Тетрадь)

Молодцы! А теперь выполним следующее задание:

В сказке очень много героев: И положительных и отрицательных, и главных и эпизодических. Вам нужно узнать героя по описанию.

В широкой шляпе ходил с прекрасной шарманкой по городам и пением, и музыкой добывал себе на хлеб. (Шарманщик Карло.)

Существо немного похоже на таракана, но с головой как у кузнечика. Оно сидело на стене под очагом и тихо потрескивало: «Кри-кри, глядело выпуклыми, как из стекла радужными глазами, шевелило усиками». (Говорящий сверчок.)

Из-за картонного дерева выскочил другой человек, весь клетчатый, как шахматная доска. (Арлекин.)

. Появилась большая, страшная змеиная голова.

(Черепаха Тортилла)

На голове у них были надеты мешки с прорезанными дырками для глаз. Один пониже ростом размахивал ножом, другой, повыше, держал пистолет. (Koт Базилио и лиса Алиса.)

Из-за картонного дерева появился маленький человечек в длинной белой рубашке с длинными рукавами. Его лицо было обсыпано пудрой, белой, как зубной порошок. (Пьеро)

Отправляемся на пруд к Черепахе Тортилле.

На дно пруда к Черепахе попались разные слова. Но пока слова опускались, буквы все перепутались местами, получились анаграммы. Вам надо узнать слово и сказать какую роль этот предмет сыграл в сказке?

ПОЛЕНО

АЗБУКА
КАСТОРКА

ДУРЕМАР

СОСНА

МОЛНИЯ

-Какие вы все молодцы, помогли Буратино освободиться от злого Карабаса -Барабаса

И напоследок нарисуем портрет нашего героя . (Дети рисуют Буратино, организуем выставку рисунков).

Всем спасибо за занятие! До, свидания!