Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«"Самба, движение виск"»
Департамент образования Владимирской области
Управление образования администрации г. Коврова
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
Дом детской культуры «Дегтярёвец»
План – конспект
открытого занятия
подготовительная группа ТСК «ФОКС»
«Самба, движение виск»
Составитель:
педагог дополнительного образования – Киреенкова Е.А
10.12.2021г.
10.12.2021г.
г. Ковров, 2021г.
План - конспект открытого урока
подготовительная группа ТСК «ФОКС»
1 группа 10.12.2021( 16.40-17.10)
2 группа 10.12.2021( 17.20-17.50)
Урок проводится в 8 кабинете
ДДК «Дегтярёвец» для учащихся объединения:
поготовительная группа ТСК « ФОКС»
( 1 и 2-й год обучения).
Тема: «Самба, движение виск»
Цель: научить исполнять ( танцевать) основные движения в танце Самба.
Задачи:
-обучить навыкам танцевального мастерства
-формировать музыкально - ритмические навыки
-развить координацию, гибкость, общую физическую выносливость.
-воспитать у учащихся волю, целеустремленность
Форма проведения: традиционная, урок.
Материально- технические условия:
Для реализации программы необходим аудио магнитофон (желательно с CD-проигрывателем, т. к. в настоящее время большинство записей делается на компакт-дисках, и их использование более удобно).
Аудиозаписи:
- детская танцевальная музыка,
- современная ритмичная музыка,
- специальные записи мелодий бальных танцев для начинающих с хорошо прослушиваемым ритмом,
Педагог: Здравствуйте, ребята и взрослые! Ребята, сегодня у нас открытый урок. Сегодня на уроке мы изучим: танец Самба (движение виск). Но сначала нам нужно выполнить разминку.
Подготовительная часть.
Разминка:
- упражнение для развития плечевого сустава;
-упражнение для тонуса мышц рук;
- упражнение для силы стоп;
- упражнение для развития силы ног ( прыжки, приседания)
Основная часть.
Изучения рисунка танца, элементов танца
-практический показ педагога;
-изучение движение виск;
-соединение движений под музыку;
-закрепление танцевальных движений.
Заключительная часть.
Итоговый показ танца детьми по группам. Оценка, анализ танца.
3.Поклон. Подведение итогов, отзывы родителей и гостей.