Саба?тан тыс іс шара "Математика ?лемі"

11.12.15 ж сабақтан тыс іс- шара

Пәні: математика

Сабақтың тақырыбы: математика әлемі

Сабақтың мақсаты: Жорыққа шығу арқылы оқушылардың математикалық білім қабілеттерін тексеру, алған білімдерін пысықтау.Математикаға бейімділігі бар оқушылардың ой-өрісін кеңейту, логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Туған жерді қастерлеуге, ата - бабаларымыздың ерлік рухын сезіндіру арқылы ұлтжандылыққа, азаматтыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі. Саяхат сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, сөзжұмбақ, топтастыру , ізденушілік, ойын құрастыру,

Көрнекілігі: сөзжұмбақ, слайд, қималар, суреттер, т.б

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі:

• Құрметті ұстаздар, оқушылар, сіздер бүгін 3 «ә» сынып оқушыларының « Математика әлемінде» атты саяхат сабағына қош келдіңіздер! Сайысқа математика пәніне бейімділігі бар 12 оқушы қатысады. Олар:

• 1.Жолыш Жанат

• 2. Маден Айша

• 3.Махсетбаева Жадыра

• 4.Мәлік Айжан

• 5. Қошқарбай Аяжан

• 6. Қадір Айзада

• 7. Жарылғас Азихан

• 8. Жолыш Қанат

• 9. Орын Айдана

• 10. Ендірбай Жансая

• 11. Қаржау Айдана

• 12. Артықбаев Нұрсұлтан

• Бүгінгі сайыста көп ұпай жинаған топ « Жас математик» номинациясымен марапатталады.

• Сабақтың барысы: Ұйымдастыру Психологиялық сәт:

• Үлкенге де сіз, кішіге де сіз,

• Сәлемдестік бәріңе әдеппеннен біз.

• Қуансаңыз сіз, қуанамыз біз.

• Сіздерге үнемі денсаулық тілейміз біз !!!!

• 1. Топқа бөлу Слайд № 1 ( 1; 2 сандары арқылы топқа бөлу)

• 3. Сөзжұмбақ шешу ( слайд № 3) «Жасырын сөзді және санды тап »

• 3•30·•4: 6 + 50•5= 550

• 550 саны туралы не білеміз?

2015 жылы Қазақ хандығының құрылғандығына 550 жыл толды. Бұл датаны мемлекет көлемінде атап өту бірімізге абыройлы міндет. Соған байланысты бізде бүгінгі « Математика әлемі» атты сабағымызды сол тойға арнаймыз. Ол үшін біз ата- бабаларымыздың жолымен Ұлы Жібек жолындағы өзіміздің аудандарымызға жорыққа шығамыз. Бұл жорыққа ірі қараның бірі түйеге мініп , жол бойы өз білімімізді сынап, әр түрлі қызықты тапсырмалар орындаймыз. Әр дұрыс орындалған тапсырмаға 5 ұпай қоямын. ( слайд № 4)

Топтардың амандасуы. ( слайд № 7) тақпақтар орындау

«Алғырлар» « Білгірлер»

Озып шығып бәйге аламыз, Мақтанбаймыз « білгірміз» деп,

Аты аңызға айналған. Таудай бірақ талабымыз.

« Алғыр» бала атанып , Келешекте өскенде

Бізде ғалым боламыз. Үлкен ғалым боламыз.

Енді әр топ өз топ басшыларын сайлан алсын.

І. «Қордай» өз ауылымыздан шықпай тұрып, топбасшыларының білімдерін тексерейік. ( слайд № 9 ) Капитандар сайысы:

• Бір креслоның 4 аяғы бар, 8 креслоның неше аяғы болады? 32

• Қанатта 9 қарандаш бар, ал Аянда 4 есе артық . Қанатта неше карандаш? 36

• Қарағай қылқаны 2 жыл, ал шырша қылқаны 6 есе артық уақыт өсіп тұрады. Шыршаның қылқаны неше жыл өсіп тұрады? 12

• 8 шақпақ қант 4 стаканға салынды. Әр стаканға неше қант салынды? 2

• 150 кг қант 5 қапқа тең бөліп салынған. Әр қапқа неше килограмм қант салынған? 30 кг

• Асханаға әрқайсысы 5 кг болатын 8 жәшік печенье әкелінді. Барлығы неше кг печенье әкелінді? 40

• Циркте 4 арыстан және 12 жолбарыс өнер көрсетті. Арыстандарға қарағанда жолбарыс неше есе артық? 3

• 40 адам 8 топқа бөлінді. Әр топта неше адам болды? 5

• Бірінші таймда 6 доп соғылды. Бұл екінші таймда қақпаға соғылған доптардан 3 есе кем. Екінші таймда қақпаға неше доп соғылды? 2

• Бір орамда 48 м мата бар, ал екіншісінде мата одан 6 есе кем. Екінші орамда неше метр мата бар? 8

ІІ. « Шу» « Тапқыр болсаң, талас жоқ» (слайд № 10 ) ( тақтамен жұмыс)

1. тапсырма: Әр топқа 6 тапсырма беріледі. Шапшаңдыққа көңіл бөлу.

32:8·4+48:6:2·5= 36 6·5-16:2·3+49=55

350:7=50 50·7=350

80·4-20=300 60·7+10=430

... : 9=4 ( қалдық 7) ( 43) . ....:8 = 5 ( қалдық 5) (45)

4 м 9 дм = .... см 6 м 4 дм= ..... см

х· 3= 70- 40 х·4=80+80

х·3= 30 х·4= 160

х= 30 : 3 х = 160:4

х= 10 х = 40

2 - тапсырма: Тақтаға жазылған төрт нүктені көрсетіп: Қаламның ұшын дәптерден көтермей төрт нүктені үш кесіндімен қос. ( жауабы: нүктелердің арасын екі бағытта қосуға болады.

І топ: • •

• •

ІІ топ: 3 таяқшаны алып тастап, бес шаршыдан төрт шаршы жасау.

ІІІ. Меркі ауылы ( слайд № 11 )

Ойын: « Сәйкестендіру » математикаға байланысты ұлағатты ұлттық ұғымдар жазу

Үш би Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би

Үш дана Абай ,Шоқан, Ыбырай

Үш арыс Сәкен, Бейімбет, Ілияс

Үш асыл көз, тіл, көңіл

Төрт құбыла Шығыс, оңтүстік, батыс, солтүстік

Жеті қазына ат, бүркіт, тазы, мылтық, қақпан, ау, кездік

Жеті ырыс ақыл- ой, денсаулық, ақ жаулық, бала, көңіл, жер, ит

Жеті жетекші ақыл, талап, ой, кәсіп, сабыр, мінез, халық

Жеті күн бүгін, ертең, бүрсігүні, арғы күн, ауыр күн, соңғы күн, азына

Жеті ата бала, әке, ата, арғы ата, баба, түп ата, тек ата

ІҮ. Құлан ауылы « Кім көп біледі?» Сергіту сәті: Қай топ оқушыларының ойлары жүйрік екендігін анықтайық. Математика пәнінде көп қолданылатын сөздер жазу. ( тақтада орындату) мысалы: қосу, азайту, бөлу, өрнек, көбейту, теңдеу, қосылғыш.

Ү. Тараз қаласы : Ұлан асыр той тойлап жатқан Тараз қаласына да келдік. Мына «Сиқырлы фигура» ойынының тапсырмасын орындау арқылы өз үлесімізді қосайық.

Қорытынды:

• Балалар, бүгін біз төрттүліктің ішіндегі ең шөлге төзімді түйе жануармен жорыққа шыға отырып, бізде өзіміздің төзімділігімізді, білімділігімізді көрсеттік.

• - Бүгінгі сабақ сіздерге ұнады ма?

Міне балалар, біз қазақ хандығының 550 жылдық тойына арнап, математика пәніне байланысты тақпақтар орындап берейік.

Тақпақтар орындау.

Ән « Жаса мәңгі- Қазақстан!»

Осымен, балалар « Математика әлемі» атты сайыс сабағын аяқтай отырып, жеңімпаз топты анықтап « Жас математик» номинациясын береміз, ұпайды аз жинаған топ белсенді қатысқаны үшін « Алғыс хатпен» мадақтап марапатталады.

Қазақ хандығы тойы құтты болсын. Бабаларымыз білектің күшімен, найзаның ұшымен сақтап қалған ұлан ғайыр жерімізді, елімізді көзіміздің қарашығындай сақтап, қорғай берейік.

Ұстаздарға сөз беру.